觀看投影的衆(zhòng)人已經(jīng)被林陽(yáng)的操作吸引了，柳時(shí)志那邊只有畫面在播放，聲音都是林陽(yáng)這裡的。
蛀牙是右下第一磨牙，俗稱六齡牙，是兒童最早萌出的恆牙，也是承擔(dān)大部分咀嚼任務(wù)且最容易齲壞的牙。
這顆牙是咬合面齲壞，也就是上下牙相對(duì)咬起來(lái)時(shí)接觸的那一面。
仔細(xì)照鏡子觀察過(guò)的人就能夠清晰地看見(jiàn)，自己的牙上有許多高低不平的牙尖，牙尖之間有深窄的溝隙。就像是一座座山峰，山腳間是交錯(cuò)的羊腸小道。
這些溝隙是最容易有細(xì)菌殘留的部位，因此是蛀牙的高發(fā)區(qū)域。
現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備開始充填了，首先是塗抹粘接劑，林陽(yáng)習(xí)慣加壓塗抹二十秒，然後輕輕把粘接劑吹勻，用牙科光固化燈光照。
接著，林陽(yáng)將底部因爲(wèi)去齲而略微凹凸不平的地方輕輕打上流體樹脂，同時(shí)在較爲(wèi)銳利的轉(zhuǎn)角處用流體樹脂輕輕填滿，防止之後的樹脂充填留下空隙。
這一步是代替了教科書上所謂的“墊底”，直到現(xiàn)在教科書仍然有“墊底”這個(gè)說(shuō)法，但實(shí)際醫(yī)療過(guò)程已經(jīng)證實(shí)這種說(shuō)法是沒(méi)有意義的了。
牙齒的齲壞磨完之後是一個(gè)凹凸不平的小坑洞，現(xiàn)在將底部略微填平，然後就可以開始分層使用樹脂材料充填牙齒了。
隨著科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，除了欠發(fā)達(dá)地區(qū)還在使用原始的銀汞充填以外，現(xiàn)在基本都是使用樹脂或者玻璃離子補(bǔ)牙了。
樹脂是高分子化合物的統(tǒng)稱，可以簡(jiǎn)單理解爲(wèi)高級(jí)塑料。
林陽(yáng)已經(jīng)開始雕刻牙尖。
衆(zhòng)人在屏幕上看著林陽(yáng)簡(jiǎn)單地用探針劃了個(gè)十字，然後掏出一把充填用的器械，左按按右按按，一通操作揮灑自如。
不過(guò)半分鐘就雕刻成形。
鏡頭隨著口鏡移到了左下第一磨牙，又移回來(lái)。
兩顆牙齒一對(duì)比，不能說(shuō)一模一樣，但可以說(shuō)是極爲(wèi)相似了。
衆(zhòng)人面面相覷，彼此相互看到了眼中的震驚。
難度不是雕得一模一樣，而是雕得一模一樣的同時(shí)速度還奇快。
這纔多久？雕刻開始到結(jié)束也就十幾秒，沒(méi)有十年的積累能做到這速度嗎？
就類似於雕工的普通匠人和大師，同樣一個(gè)東西雕到同樣的程度，普通匠人可能花一兩天，而大師幾個(gè)小時(shí)就搞定了。
口腔醫(yī)學(xué)有的時(shí)候也是這樣，甚至有些人就算有十年的積累，怕也做不到如此程度。
“來(lái)吧小朋友，咬一咬。”
林陽(yáng)掏出一張咬合紙開始進(jìn)行測(cè)試。
有許多口腔醫(yī)生放棄雕刻牙尖和窩溝的原因，就是在補(bǔ)完之後需要有一步調(diào)整咬合。
如果病人覺(jué)得高，那麼雕刻的牙尖就要被殘忍地磨掉。所以很多醫(yī)生辛辛苦苦半個(gè)小時(shí)雕刻得很完美的牙齒形態(tài)，一調(diào)整咬合以後就被磨得面目全非，相當(dāng)於做了無(wú)用功，於是索性就做成一個(gè)卵圓形低凹來(lái)提高效率。
劉莉莉小朋友聽話地咬了咬，林陽(yáng)看了一眼，輕輕磨了一處咬合高點(diǎn)，然後道：“再咬一咬，有感覺(jué)到不舒服嗎？”
“咔噠咔噠”，小朋友的咬一咬就是上下牙撞一撞。
林陽(yáng)笑道：“把後面的牙齒對(duì)在一起，磨一磨，就像吃飯一樣，有不舒服就和醫(yī)生說(shuō)。”
小朋友聞言照做，大眼睛咕嚕咕嚕一陣轉(zhuǎn)，然後嗲聲道：“沒(méi)有不舒服。”
林陽(yáng)聞言點(diǎn)頭，然後道：“那就好，來(lái)醫(yī)生再給你刷刷牙，今天就結(jié)束啦。”
小朋友聽話地張口，林陽(yáng)迅速拋光，然後給家長(zhǎng)和小朋友都看了看這顆補(bǔ)完的牙。
家長(zhǎng)有點(diǎn)驚異進(jìn)程的順利，道：“結(jié)束啦，沒(méi)想到劉莉莉你還是很勇敢的嘛。看人家小朋友看牙都可痛苦了，之前媽媽還怕你哭。”
“小朋友很棒，以後都不用害怕看牙了，一點(diǎn)都不會(huì)難受的對(duì)吧？”林陽(yáng)趕緊開口道。
家長(zhǎng)總是會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，會(huì)讓孩子誤以爲(wèi)看牙很恐怖，從而造成恐懼，實(shí)則都是被這些錯(cuò)誤表達(dá)造成的心理暗示。
小朋友歪頭羞澀，道：“對(duì)啊，一點(diǎn)都不難受，我下次再來(lái)！”
脫手套，然後喊小朋友起身，一番囑咐，一次治療就這樣平平無(wú)奇的完成了。
操作平平無(wú)奇完成了，彈幕卻風(fēng)起雲(yún)涌地開始了：
【毫無(wú)波瀾，看得想睡。
唉，補(bǔ)牙我也看不懂，想看林醫(yī)生臉的我卻只能看見(jiàn)牙。
口腔醫(yī)生+1，補(bǔ)得真的很好了
別看林醫(yī)生了，隔壁柳醫(yī)生的這個(gè)熊孩子好看。
柳纔是看點(diǎn)，人家小朋友不張嘴了哈哈！】
……
“彈幕說(shuō)看柳醫(yī)生哎，我們切音頻吧。”周靚的甲舍友道。
此時(shí)他們看見(jiàn)柳醫(yī)生正在和躺著的小男孩說(shuō)著什麼，小男孩似乎在牙椅上一動(dòng)不動(dòng)。
“切吧，我看臉就好了，不需要聲音了。”周靚隨意道。
於是甲舍友切換了音頻。
“小朋友，張開嘴才能知道有什麼問(wèn)題，不張嘴我什麼都看不見(jiàn)。張嘴好不好？”
音頻一開就出現(xiàn)了柳時(shí)志的聲音。
“剛剛不是說(shuō)得好好的嘛，怎麼一到檢查就不張嘴啦？”柳時(shí)志繼續(xù)輕聲細(xì)語(yǔ)。
小朋友躺在牙椅上弱小可憐地把自己的嘴緊緊抿住，也不說(shuō)話。
“葉小剛，快點(diǎn)張嘴！不看我們就回去了，別浪費(fèi)時(shí)間。”旁邊陪同的是爸爸，見(jiàn)狀吼道。
【這爸爸好兇，小朋友被嚇壞了吧。
隔壁林都結(jié)束了，他們這還在哄孩子。
家長(zhǎng)等著急了吧，小朋友剛剛挺好的，現(xiàn)在突然就抿嘴不配合了。
剛開始小朋友很聽話的，突然就這樣了。
…………】
鏡頭切到了小男孩，小男孩被吼了一下，眼睛裡瞬間開始泛起晶瑩。
柳時(shí)志見(jiàn)狀急忙道：“家長(zhǎng)你不要這樣態(tài)度吼小朋友，他緊張是正常的。你別影響他，我治療的時(shí)候你儘量不說(shuō)話。”
這就是兒童口腔科經(jīng)常遇到的問(wèn)題，小朋友太小一定要家長(zhǎng)陪同，但有的家長(zhǎng)經(jīng)常是陪同的同時(shí)給醫(yī)生增加難度，醫(yī)生這時(shí)候只能選擇批評(píng)家長(zhǎng)。
“行，不好意思不好意思，剛剛有點(diǎn)著急。小剛，你配合醫(yī)生一下，醫(yī)生說(shuō)不疼的。”這個(gè)爸爸很快認(rèn)錯(cuò)，又語(yǔ)氣輕柔地對(duì)小朋友道。
小男孩聞言好了些，眼裡的眼淚好歹是沒(méi)掉出來(lái)，亮晶晶的我見(jiàn)猶憐。
“好啦，來(lái)，啊~”柳時(shí)志溫柔地開始表演。
小男孩終於輕輕張開了嘴，就是張得不大，就張了一半。
“張大點(diǎn)好不好，像老虎一樣大嘴巴。”柳時(shí)志在醫(yī)大附一干的是口腔內(nèi)科，小朋友他也有經(jīng)驗(yàn)。
小男孩聞言張大了些。
“真棒，保持住！”柳時(shí)志開始口鏡拉開嘴角，然後檢查起來(lái)。
之前說(shuō)了這次來(lái)是因爲(wèi)下面的門牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，但乳牙還沒(méi)有掉。
柳時(shí)志很輕易就看見(jiàn)了，是乳牙滯留。下頜的兩個(gè)門牙已經(jīng)在乳牙後面冒頭了。
鑷子一晃，兩個(gè)乳牙都挺穩(wěn)的，需要打麻藥來(lái)拔牙了。
小朋友配合的話，倒是簡(jiǎn)單，注意無(wú)菌操作就好了，也沒(méi)什麼難度。
那邊的護(hù)士已經(jīng)去準(zhǔn)備器械了，柳時(shí)志便道：“下面的牙確實(shí)要拔了，兩個(gè)乳牙都很穩(wěn)，自己掉估計(jì)掉不下來(lái)了。”
家長(zhǎng)聞言道：“拔，那就拔吧，不疼吧？”
“會(huì)打麻藥的，不會(huì)疼。”柳時(shí)志胸有成竹。
器械準(zhǔn)備好了，柳時(shí)志特地再要了無(wú)菌手套，準(zhǔn)備打麻藥。
“小朋友，給你輕輕地戳一下，然後就不疼啦。”
“張嘴，真棒！”柳時(shí)志先用碘伏消毒黏膜。
“好，嘴巴保持住。”柳時(shí)志拿起裝好麻藥的注射針，豎起，把針管前頭的氣泡排出。
一套動(dòng)作瀟灑流暢，然後在椅子上輕輕滑到小朋友旁邊。
“哇——，我不要打針，哇——”
火山爆發(fā)毫無(wú)徵兆。
當(dāng)銳利的針頭靠近小男孩的時(shí)候，小男孩還是崩潰了。
眼裡的晶瑩沒(méi)有浪費(fèi)，一顆顆綠豆般的淚珠滾滾滑落，柳時(shí)志手都抖了一下。
“不疼的不疼的，就像蚊子咬一口一樣。”柳時(shí)志舉著自己的無(wú)菌手套，又不好再碰小朋友。
小男孩已經(jīng)在牙椅上開始打滾掙扎。
“我不要，嗚嗚嗚，我不要打針……”小男孩開始抹眼淚，一隻手捂住自己的嘴。
柳時(shí)志一時(shí)有些無(wú)語(yǔ)，這種情況以前當(dāng)然也遇到過(guò)，實(shí)在恐懼他就不做了，讓家長(zhǎng)帶出去哄。
可現(xiàn)在是在直播，總不可能說(shuō)暫停，哄一下再繼續(xù)吧？
額頭有點(diǎn)冒汗的感覺(jué)了，柳時(shí)志硬著頭皮也只能上了。
“真的不疼，醫(yī)生保證好不好？”
“嗚嗚嗚，我不要，我要回家……”
“葉小剛，不要再哭了！醫(yī)生說(shuō)了不疼，再哭爸爸要收拾你了。”
“嗚嗚嗚，我不要……”
家長(zhǎng)孩子柳時(shí)志，聲聲入耳；網(wǎng)友林陽(yáng)評(píng)委席，齊齊吃瓜。
【柳醫(yī)生他慌了哈哈哈。
這纔是口腔醫(yī)生的正確打開方式！
哈哈哈哈哈哈哈
彷彿看見(jiàn)了看牙的自己……】