下午的最後兩節(jié)是活動課，因此胡老師合上課本，宣告下課之後，教室裡的人頓時(shí)蜂擁而出，然而葉昭卻拿起筆記本，走到講臺前，叫住了胡老師。

“老師，我能問幾個(gè)問題嗎？關(guān)於今天課上講的幾個(gè)內(nèi)容。”

葉昭會問老師問題，這在我看來也是十分少見的。

“好的，你問吧。”胡老師推了推眼鏡，溫和地答道。

看著胡老師溫和而耐心地給葉昭講解問題，我心中不禁頓生感慨——經(jīng)過一學(xué)期的接觸，我感到胡老師確實(shí)是一位無論在授課上還是爲(wèi)人上都絕對無可挑剔的好老師，大家都非常喜歡她，然而，她卻因爲(wèi)別人的過錯(cuò)而承擔(dān)了責(zé)任——是的，原本她是高一年級的年級主任，並且很有希望升任爲(wèi)副校長，然而就在半年前，學(xué)校裡發(fā)生了那起案件，而經(jīng)過深入調(diào)查所揭露的真相，給了胡老師很大的打擊——就是因爲(wèi)那件事，胡老師不但失去了成爲(wèi)副校長的機(jī)會，而且也不再擔(dān)任學(xué)年主任，成爲(wèi)了一名普通的教師——索性她還沒有被調(diào)離這個(gè)崗位。胡老師究竟做錯(cuò)了什麼呢？錯(cuò)的明明是那個(gè)人，不過我想，大概一切歸根到底，也只是因爲(wèi)胡老師太過善良了吧。那麼，善良，也是一種錯(cuò)麼？

“謝謝老師，我完全明白了。”葉昭說道，他尖銳的嗓音將我從思緒中拉了出來。

等我回過神來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室裡的人已經(jīng)全部走空了，只剩下胡老師、葉昭和我三個(gè)人。

“老師，我可以問您一個(gè)另外的問題嗎？”

“什麼問題呢？你問吧。”胡老師答道。

“老師您也聽說了今天早上在圓夢湖發(fā)現(xiàn)了屍體的事情吧？”

果然，這纔是葉昭真正要問的問題。

“這個(gè)……”胡老師臉色一沉，但是還是很有耐心，“我想，大家都聽說了吧。”

“沒錯(cuò)，不過，那個(gè)人的身份，據(jù)說以前是華榮中學(xué)的學(xué)生呢，是這樣吧？”

“你……怎麼會知道？”

“這不重要，重要的是，當(dāng)時(shí)，胡老師您已經(jīng)開始在這裡教書了吧？”

胡老師沒回答，算是默認(rèn)。

“我想知道，這個(gè)人當(dāng)年是因爲(wèi)什麼原因被開除的？”

“這件事，跟你有什麼關(guān)係呢？”

“因爲(wèi)這件事的真相關(guān)係到我們學(xué)校——我想，一個(gè)多年前被開除的學(xué)生如今又回來死在學(xué)校旁邊的湖裡，這件事，說不定跟學(xué)校有什麼關(guān)係也未可知吧。”

“不可能，這件事跟學(xué)校沒有任何關(guān)係！”

“何以見得呢？”

“葉昭，我知道你這個(gè)學(xué)生好奇心很重，也知道你在一些案件的調(diào)查中爲(wèi)警方出過力，這樣的經(jīng)歷或許使你對很多事情都產(chǎn)生了懷疑。懷疑精神是很好的，尤其是在科學(xué)研究中是如此，但是——有些事情是不能隨便懷疑的，我希望你能明白。葛林峰被開除，完全是他咎由自取，跟校方一點(diǎn)關(guān)係都沒有，如果你隨便猜測，並且到處傳揚(yáng)，就將會帶來很不好的謠言，這一點(diǎn)你能理解嗎？”

“我明白。”葉昭點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但是如果事實(shí)不能澄清的話，即使我不懷疑，也會有人懷疑，我只是希望知道實(shí)情，僅此而已，我希望老師能相信我。”

“實(shí)情……”胡老師閉上了眼睛，幾秒後，她開口說道，“也罷，以你的性格，我不說你也會問別的老師，倒不如我來把真實(shí)的情況告訴你。實(shí)際上，那件事，我的印象相當(dāng)深刻。”

“老師，那是什麼時(shí)候的事呢？”

“我永遠(yuǎn)不會忘記，那是十三年前，正是我剛從師範(fàn)大學(xué)畢業(yè)，來到華榮的第一年，作爲(wèi)新人的我，就被任命爲(wèi)班主任，而我們班對口班的班主任，則是程鳴老師。”

“程老師嗎——”

沒想到，這個(gè)名字，在此刻再度出現(xiàn)。

“對，這也是我不願意再度提及此事的原因，不過既然你們也是去年事件的知**，說來倒也無妨。當(dāng)時(shí)程老師也是一年前纔來到華榮中學(xué)的，雖然只比我早來一年，但是年紀(jì)卻比我大很多。據(jù)說他是自己來應(yīng)聘的，沒有人真正清楚他之前做過什麼，但是他的能力無可挑剔，應(yīng)該說，以他的學(xué)識，即使去當(dāng)大學(xué)教授也不會屈才。只用了一個(gè)學(xué)期，他就成了華榮的明星教師。

“有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，可能是因爲(wèi)好久也沒有機(jī)會跟人說他的事情了吧。總之，我能和他合作教兩個(gè)班的課，實(shí)在是一件令人高興的事情。那時(shí)，他們班上有一位名叫葛林峰的學(xué)生，身體消瘦，不愛說話，似乎有些自閉，家庭條件也不是很好，學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，只是有些偏科，只擅長物理和化學(xué)。

“程老師一向?qū)彝l件較差的學(xué)生關(guān)愛有加，大概是因爲(wèi)他覺得這樣的孩子更需要關(guān)懷吧。總之葛林峰和程老師的關(guān)係還算不錯(cuò)，我對他的印象也比較深。然而在高一上學(xué)期的一次校際運(yùn)動會上，葛林峰認(rèn)識了師範(fàn)附中的一個(gè)名叫尹佳慧的女生，那個(gè)女生活潑開朗，與葛林峰成了好朋友。

“之後的發(fā)展，我想即使我不說，你們也能猜出一二，這兩個(gè)人越走越近，發(fā)展到後來，葛林峰常常逃課到師範(fàn)附中去找那個(gè)女生。即使是現(xiàn)在，比較保守的老師們也還是對高中生談戀愛諱莫如深，就更不要說十多年前了，學(xué)校嚴(yán)重警告了葛林峰，尹佳慧的家長也表示不許她再跟葛林峰來往。但是事實(shí)證明，這種手段適得其反，他不但毫不收斂，反而變本加厲地每天逃課去找尹佳慧。

“悲劇真正發(fā)生是在下學(xué)期的開學(xué)初——大概也就是跟現(xiàn)在差不多的時(shí)候吧。兩人在一起的情景被尹佳慧酒醉的父親撞見，於是尹佳慧被強(qiáng)行帶回了家，並遭到了一頓毒打，之後，當(dāng)天夜裡，尹佳慧離家出走了。

“尹佳慧被再度發(fā)現(xiàn)，是在第二天凌晨。地點(diǎn)是在市中心的鬧市區(qū)，附近有很多酒吧和夜總會之類的**場所。據(jù)目擊者稱，她和葛林峰穿著不符合學(xué)生身份的衣服，肩並肩走在馬路中間，不知道爲(wèi)什麼，尹佳慧就突然之間步伐不穩(wěn)就倒了下去，再也沒有站起來。後來警方稱，尹佳慧是死於心臟病突發(fā)並且在死者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了酒精和毒品的殘留——她原本心臟不好，但是葛林峰似乎並不知情。

“事後葛林峰接受警方詢問時(shí)，只回答了一句話：‘我只是不想和她分開。’”

胡老師說完這一大段話後，面色凝重地嘆了一口氣，我和葉昭也都沉默不語。

“之後他就被開除了，從那以後我再沒聽到過他的消息，之後偶爾和程老師聊天的時(shí)候，可能還會惋惜地提起他。所以，我並不認(rèn)爲(wèi)當(dāng)時(shí)校方的行爲(wèi)有何不妥，我也不認(rèn)爲(wèi)他此次死在這裡跟學(xué)校有什麼聯(lián)繫。”

“老師，”葉昭開口道，“我想問最後一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)他們兩人所去的酒吧，是不是叫做‘長夜’或者類似的名字？”

“你怎麼會知道？”幾秒的停頓之後，胡老師驚訝地問。

“好的，我明白了，謝謝老師爲(wèi)我的問題耽誤了這麼長的時(shí)間。我有點(diǎn)事，要先走了。”葉昭朝胡老師鞠了一躬，然後拉著我的手，快步走出了教室。