（結(jié)局4）
假期裡的遍川中學(xué)顯得格外的安靜而祥和，彷彿這個(gè)世界所發(fā)生的一切都與她無關(guān)。
站在遍川中學(xué)的大門口，隔著綠色的鐵欄門望進(jìn)去，安琪洛彷彿仍舊看見安然耳朵裡塞著耳麥，出沒在每一個(gè)角落裡。彷彿仍舊看見他在自己的前面伸出兩根指頭，彆著嗓門說：“哦耶……”彷彿仍舊看見他雙手插在褲兜裡，擡頭靜靜地看著天空。
其實(shí)天空根本就沒什麼好看的，看天空，僅僅是因爲(wèi)寂寞！
從裡面走出來兩個(gè)長(zhǎng)期住校的老師，他們都還認(rèn)得安琪洛，他們打開鐵欄門，把她領(lǐng)進(jìn)校園裡，讓她四處去逛逛。
安琪洛打開CD，邊聽著“那甜蜜的青春的旅程啊，原來只是離家出走的憂傷……”邊緩慢地走在校園裡，沿路追溯從前，那些浸滿了陽光的日子，那片永遠(yuǎn)停在了身後的十八歲透明而張揚(yáng)的天空。
安琪洛來到他們以前的教室裡，看見她和安然曾經(jīng)用過的桌子被無意擺在了一起。
安琪洛伸出手來，摸摸他們?cè)?jīng)的桌子，摸摸安然曾經(jīng)爬過的窗戶，摸摸安然曾經(jīng)打過的藍(lán)球，摸摸安然曾經(jīng)看過的圖書，摸摸安然曾經(jīng)觸碰過的一切。
最後，安琪洛去了那塊草地，都兩年沒有來了，野草又長(zhǎng)高了很多很多。安琪洛躺下去，野草都幾乎要把她掩起來了。
安琪洛靜靜地躺著，閉上眼睛，感覺身邊依舊躺著安然，鼻子依舊可以聞到他那淡淡的，令人眩暈的體味，還有那年春天濃郁的花香。
梧桐樹寬大的葉子還是那麼零星的蕩在微風(fēng)裡，只是紙鶴比她走的時(shí)候變得更多了，很多很多，密密麻麻地掛滿了整棵梧桐樹。
安琪洛走過去，爬上去，摘下一隻慢慢打開，裡面用大頭筆寫著：我愛你！
一樹的紙鶴，全部都是“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“我愛你！”
安琪洛怔怔地看著，突然哇的一聲大哭起來，哭得比火車的汽笛都還要大聲，還要悲涼。
哭聲將安然的自行車掩蓋過去，將他彆著嗓門的“哦耶……”掩蓋過去，將他耳麥裡的搖滾掩蓋過去，將他爸爸摑在他臉上的耳光掩蓋過去，將他們的紙鶴掩蓋過去，將他們的青春掩蓋過去，將遍川街掩蓋過去，將這個(gè)世界掩蓋過去……
——就像你的世界我的世界拍錯(cuò)了一拍，於是我還在這裡，而你卻隔了太多的塵埃，我們?cè)僖灿|摸不到彼此的校服。
——你在書頁(yè)上寫下的我的名字在紙鶴上寫下的“我愛你”我看到了，可是我寫下的你的名字寫下的“我愛你”，你沒有看到。
——我天天想著你乾淨(jìng)的臉，穿著陌生而繁華的城市的背影你沒有看到。
——我擡起頭仰望著天空，看見大朵大朵的白雲(yún)就像當(dāng)年我們頭頂上的白雲(yún)一樣很寂寞。
——在這個(gè)夏季，我爲(wèi)你種下的那株蘭花開得很好，是白色的，很漂亮了，可是很快凋謝了。知道麼？蘭花凋謝的樣子真的好寂寞好寂寞，比什麼都寂寞！