李三才被抄家之後，李三才的那些家奴也受到了一定的處罰，不少人都被錦衣衛(wèi)抓去勞改了。

不過勞改時(shí)間倒是不長，普遍只有半年到一年。純粹就是雁過拔毛，順便從擊敗名家奴身上壓榨勞動(dòng)力價(jià)值。

這些人當(dāng)中最爽的就是周通才了，這段時(shí)間周通才感覺自己簡(jiǎn)直就是身處於‘夢(mèng)幻’之中。

因爲(wèi)提供線索有效，皇上親自賞賜了一萬兩白銀給他，簡(jiǎn)直就有一種被天上掉下來的餡餅砸中的趕腳。

一萬兩白銀，皇帝的慷慨讓周通才感到不可思議。他並不知道，朱由校此時(shí)爲(wèi)了形成了一個(gè)與他有相同利益的利益集團(tuán)，自然要足夠大方。如此才能形成一個(gè)穩(wěn)固的利益集團(tuán)，從而與其他利益集團(tuán)相抗衡。

一手拿著刀子，一手拿著銀子，吝嗇了就沒效果了。

錦衣衛(wèi)副指揮使許顯純見周通才談吐有才，得知周通才考上過童生，並且給李三才當(dāng)賬房後，便又向皇帝推舉了一番。

不久之後，周通才便被朱由校調(diào)到稅務(wù)局任職。

像周通才這樣考不上秀才，文化學(xué)得又不錯(cuò)的文人，實(shí)際上是朱由校最喜歡用的。因爲(wèi)這些人沒有功名在身，更加務(wù)實(shí)得多。

如今大明那些大商號(hào)的大掌櫃之類的，很多都是這類的文人出身。

考不上秀才，並不意味著文化不行，科舉制度有個(gè)特點(diǎn)就是，秀才往往是最難考的，很多人讀到童生就卡住上不去了。

這些讀書人考不上功名，就會(huì)考慮轉(zhuǎn)業(yè)。

讀書人轉(zhuǎn)業(yè)比較有有特點(diǎn)，一個(gè)就是學(xué)醫(yī)，正所謂秀才學(xué)醫(yī)，籠中抓雞。古代的文化人，陰陽五行、周易八卦都有基礎(chǔ)，學(xué)醫(yī)什麼的比較容易。另外就是學(xué)算命、風(fēng)水，也很學(xué)醫(yī)一樣，用的是同一套理論。

除了這些出路，那就是給人做賬房、掌櫃之類的，不過掌櫃一般需要學(xué)習(xí)，很多是從學(xué)徒做起。

大明開國兩百多年，商品經(jīng)濟(jì)氾濫，這方面的出路也是很廣的。

學(xué)醫(yī)、算命、風(fēng)水，這在宋代是比較主流的轉(zhuǎn)業(yè)方向，而到了明代，文人轉(zhuǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域還是商業(yè)方面。

說白了，這些考不上功名的文人同樣有文化，而且在能力上未必就比那些考上舉人、進(jìn)士的文人更差，往往因爲(wèi)轉(zhuǎn)業(yè)後經(jīng)過鍛鍊，能力比那些舉人老爺、進(jìn)士老爺要強(qiáng)得多。這年頭很多地方官員都招募紹興師爺，說白了政務(wù)他們不管，基本上都是這些沒有功名的紹興師爺幫他們幹了，他們大多數(shù)就坐在後衙摟錢，或者整天在地界上游山玩水。

有點(diǎn)興趣愛好的，就整天研究醫(yī)術(shù)、風(fēng)水之類的東西。這年頭當(dāng)官的要是還懂醫(yī)術(shù)，那是很有面子的事情。

中醫(yī)在這個(gè)物慾橫流的時(shí)代，已經(jīng)開始走向衰弱了。不知道是哪個(gè)SB，在明末時(shí)期整出一套‘八綱辨證’體系，把傳統(tǒng)中醫(yī)的六經(jīng)辨證進(jìn)行瘋狂簡(jiǎn)化。以至於有點(diǎn)底子的文人，轉(zhuǎn)業(yè)之後專心學(xué)個(gè)半年就能行醫(yī)。

半年就能速成的中醫(yī)，自然是坑到姥姥家了。但這年頭的文人，轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候哪有心情花個(gè)十幾年的功夫去學(xué)六經(jīng)辨證，沒錢怎麼娶老婆？

這就是商品經(jīng)濟(jì)帶來的巨大問題，也是中醫(yī)衰弱的主要原因。明末這種風(fēng)氣到了清代，就變成主流了。清代的中醫(yī)，基本上都是八綱辨證。後來清代又因爲(wèi)衛(wèi)生條件太差，瘟疫四處流行，又搞出了一個(gè)‘瘟疫派’中醫(yī)，對(duì)付瘟疫還是很有一套的，但是對(duì)付常規(guī)疾病基本上效果不大。

以至於在西醫(yī)入侵的時(shí)候，衰弱的中醫(yī)被打得丟盔棄甲。到了二十一世紀(jì)，中醫(yī)大學(xué)裡教的同樣是八綱辨證。

好在這年頭會(huì)六經(jīng)辨證的中醫(yī)還是很多的，八綱辨證還沒有成爲(wèi)主流，只是開始有擴(kuò)大流行的趨勢(shì)。所以明末的中醫(yī)，還算是靠譜的。水平儘管不如宋代，但比清代、近代要強(qiáng)太多了。

周通才這種轉(zhuǎn)業(yè)型文化分子，在四書五經(jīng)方面也沒有窮究到能搞出歪理邪說的程度，所以朱由校是比較喜歡用這類的人才。

與此同時(shí)，北方各省的‘皇家科技學(xué)院’招生考試也同一時(shí)間開考了，北方各省參考的童生、秀才，人數(shù)超過了八千多人。

大明有繼續(xù)科考意圖的文人，保守估計(jì)就超過五十萬。

這真是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)正極爲(wèi)激烈。所以很多文人逐漸也只是以碰運(yùn)氣的想法去參加科舉。

這次皇家科技學(xué)院招生，儘管沒有什麼功名之說，但是很多文人也願(yuàn)意碰個(gè)運(yùn)氣。儘管他們還不是太瞭解這個(gè)皇家科技學(xué)院，但是有機(jī)會(huì)接觸到皇帝，就相當(dāng)於‘直達(dá)天聽’了，可以接觸大明權(quán)力核心。

八千多人爭(zhēng)搶三百個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)也實(shí)在是慘烈無比。

試卷前面是一百多道選擇題。

這些題目基本上都是一些觀念性的選擇題，例如：你認(rèn)爲(wèi)農(nóng)業(yè)對(duì)國家是否重要？然後給出幾個(gè)選擇答案。

甚至有一些選擇題，問的是諸如：當(dāng)今天下結(jié)癥之所在。大明稅收是否公平？海洋貿(mào)易是否存在巨大利益？

這一百多道選擇題下來，如果能全對(duì)，也能超額錄取。因爲(wèi)這意味著該考生的觀念與皇帝是一樣的。

但想要完全答對(duì)這些選擇題，首先要有正確的判斷力。再有一個(gè)，就是選擇答案中，有很多誤導(dǎo)性的東西。很多考生就算根據(jù)事實(shí)判斷出了正確答案，但卻被選擇答案誤導(dǎo)爲(wèi)官方的標(biāo)準(zhǔn)答案是睜著眼睛說瞎話那種，從而就會(huì)昧著良心填寫錯(cuò)誤答案。

有一道選擇題甚至是：大明若按當(dāng)前局勢(shì)發(fā)展，是否會(huì)滅亡？答案一大明千秋萬代，答案二：暫時(shí)不會(huì)，然天下分久必合合久必分。答案三：滅亡。

這三個(gè)答案，第一個(gè)是睜著眼睛說瞎話，但歷代朝廷都是這麼宣傳的。第二個(gè)答案則是一個(gè)客觀規(guī)律，但這同樣不是正確答案，會(huì)選擇第二個(gè)答案，意味著要麼處於猶豫中，從而折中選擇，要麼就是對(duì)大明的危機(jī)認(rèn)識(shí)不夠深刻。第三個(gè)纔是正確答案，會(huì)選擇這個(gè)答案的考生，一般都對(duì)大明的潛在危機(jī)認(rèn)識(shí)比較比較深刻。

諸多考生看到這道選擇題，很果斷的選擇了第一個(gè)答案。自作聰明的以爲(wèi)，第一個(gè)纔是標(biāo)準(zhǔn)答案。

後面的考題分三個(gè)部分，一個(gè)是算術(shù)，一個(gè)是農(nóng)業(yè)，一個(gè)是機(jī)械。

算術(shù)讓這些考生還能接受，科舉考試當(dāng)中就有算術(shù)，儘管類似走過場(chǎng)，但起碼總是有的。這次皇家科技學(xué)院的招生試卷中的算術(shù)題，簡(jiǎn)單的有，難一些的也有，就看能答上多少了。

再一個(gè)就是農(nóng)業(yè)，考的主要是農(nóng)業(yè)方面的基礎(chǔ)常識(shí)，以及一些需要用心去觀察農(nóng)作物才能發(fā)現(xiàn)的東西。如果這些東西能答對(duì)，那意味著平日裡對(duì)農(nóng)業(yè)比較有興趣，被皇家科技學(xué)院入取幾乎是板上釘釘?shù)牧恕?

可是一羣考生看了農(nóng)業(yè)這一塊的考題後，腦子裡瞬間一萬頭草泥馬狂奔而過，如果他們是穿越者，一定會(huì)破口大罵一聲：去你媽拉個(gè)比！

誰讓這些讀書人大多數(shù)都是四體不勤五穀不分的傢伙，其中很多都沒幹過農(nóng)活，更沒有去用心觀察過農(nóng)作物。

但事情也不是絕對(duì)的，看到這樣的題目，一部分對(duì)農(nóng)業(yè)有興趣的考生卻是大喜過望。機(jī)械方面的題目，則比較簡(jiǎn)單，也是常識(shí)性的東西。

一場(chǎng)考試過後，考生們走出考場(chǎng)，然後三五成羣的聚在一起討論考題，吐槽、哀嘆者皆有之。

討論最多的，還是那道大明是否滅亡的選擇題。

西安考場(chǎng)走出的一羣考生中，一個(gè)青年說道：“我選了第三個(gè)答案。”

“呀！定文兄，你真的選了那道題的第三個(gè)答案？那豈不休矣！”一旁的考生驚呼起來，說道：“在下聽聞新君昏庸、貪鄙，遠(yuǎn)君子而近小人。這道考題，定然是第一個(gè)答案纔對(duì)。”

青年笑了笑，氣定神閒的說道：“八股之害爲(wèi)患久矣，新君即以雜學(xué)取士，必是目光獨(dú)到。且諸位答題時(shí)可有發(fā)現(xiàn)，每道選擇題中，對(duì)大明現(xiàn)狀皆有一針見血的答案。若是新君要的是對(duì)大明亂局視之不見聽之不聞之人，何必有此一舉，搞出這個(gè)皇家科技學(xué)院？”

“此言差矣。新君只是招生，未必就是取士，進(jìn)了皇家科技學(xué)院，說不定還與仕途無緣了呢！”有考生反駁道。

“那兄臺(tái)何須來考？聖上已經(jīng)下旨開恩科，你待明年去考恩科豈不妙哉？”青年哂笑一聲，然後轉(zhuǎn)身離去。

就在皇家科技學(xué)院的招生考試結(jié)束的同時(shí)，朱由校在京城則開始策劃鑄造銅錢、銅元，以及銀元。

鑄幣權(quán)已經(jīng)從南京收回，現(xiàn)在已經(jīng)正式交給皇家銀行。

如今大明的官場(chǎng)上，向中央上繳賦稅都是先比火耗，所謂火耗就是官府將稅收徵收上來之後，將各種成色、大小的白銀熔鍊出官銀，這些官銀一個(gè)個(gè)都非常大，五十兩、六十兩、七八十兩、一百兩等等皆有，爲(wèi)了防止銀匠在熔鍊中偷銀，每個(gè)銀錠上都會(huì)打上工匠的名字，以及銀錠重量等信息。

如果鑄造銀元的話，日後直接銀元繳納賦稅，就不存在火耗問題了。再有一個(gè)，銀元在成色、重量上一致，方便百姓使用，進(jìn)而可以在銀元中參入其他價(jià)格低的金屬，一塊銀元中只有九成是白銀，老百姓也會(huì)因爲(wèi)銀元比較便利而接受銀元。

總而言之，鑄幣的利潤，是非常巨大的。

但是銅錢、大錢、銅元、銀元如何鑄造，卻是必須仔細(xì)琢磨的問題。

PS：今天回老家，所以只有一更。這兩天可能都不是太穩(wěn)定，同學(xué)們見諒一下！