在雙核心級別的期刊上，論文從投稿到發(fā)表，至少還要一兩個(gè)月的時(shí)間——這還是建立在劉教授已經(jīng)在圈內(nèi)咖位逼格徹底鞏固的前提下。
如果換個(gè)不知名人士牽頭掛名，哪怕拖大半個(gè)學(xué)期，最後只要能發(fā)表，相信作者都會慶幸燒高香了。
所以，劉教授拿到期刊單行本的時(shí)候，已經(jīng)是五一節(jié)過後了。正式發(fā)表的版本，還得再等半個(gè)多月，到月底的時(shí)候正式發(fā)行。
東西一到手，劉教授自然是按慣例第一時(shí)間把馮見雄喊去，給了他一份過目。馮見雄跟劉教授客氣了一番，然後就準(zhǔn)備拿給虞美琴。
這一個(gè)多月裡，虞美琴並沒有如其他即將保送研究生的學(xué)姐學(xué)長那樣“墮落”——
大部分大四應(yīng)屆保研的人，在板上釘釘之後，上進(jìn)的麼，或許會提前跟著導(dǎo)師預(yù)熱一些課題，把將來讀研的研究方向預(yù)熱起來。如果不是太上進(jìn)的，則基本上是放羊了。
事實(shí)上，在文科領(lǐng)域，也沒啥好研究預(yù)熱的。在師範(fàn)類大學(xué)裡，凡是保了研還繼續(xù)苦讀的，尤其是女生，多半是兩種情況：第一，覺得看的書有趣，看學(xué)術(shù)書就像看小說一樣。第二種麼，往往是那個(gè)女生太醜。
虞美琴既不是爲(wèi)了有趣，也不是因爲(wèi)醜。
她之所以繼續(xù)孜孜不倦地惡補(bǔ)，完全是出於自己的精神潔癖和自尊——“司法認(rèn)定馳名商標(biāo)”這一系列的課題和業(yè)務(wù)，當(dāng)初主要是史妮可幫馮見雄弄的，虞美琴對這個(gè)領(lǐng)域的全局認(rèn)識並不強(qiáng)。
如今雖然是打了個(gè)時(shí)間差，拆借了對方的論文。但作爲(wèi)一個(gè)立志於做女學(xué)霸的優(yōu)等生，虞美琴還是逼著自己把這背後的法律原理徹底研究透徹。免得將來被人問起這個(gè)課題的相關(guān)討論時(shí)，答非所問丟臉。
“美琴姐，單行本下來了，一會兒你方便麼？我拿給你。”
接到馮見雄電話時(shí)，虞美琴立刻應(yīng)承：“快點(diǎn)兒，我快被芮主任催得頭都大了。那老八婆最近一直在挑我的事兒。”
她口中提到的芮主任，是法學(xué)院學(xué)工處新來的老師，也是跟著外校空降過來的新院長來的心腹，一個(gè)更年期的變態(tài)老女人。
08年是換屆之年，所以各級政府乃至事業(yè)單位的人事調(diào)整也是比較頻繁的。大學(xué)按說比政府好不少，但具體到金陵師大的法學(xué)院，因爲(wèi)龔院長本來是司法系統(tǒng)內(nèi)的高官退下來後返聘的，所以年限跟朝廷的換屆比較吻合。
五年前，龔院長就是65歲從省高院退下來、返聘到大學(xué)裡，如今剛好年屆七旬，確實(shí)要徹底退下來了。而新來的法學(xué)院長，居然也沒有從原先的副院長裡提拔——可能是師大這邊的副院長們資歷都太爛，實(shí)在配不上學(xué)校想標(biāo)榜的辦學(xué)水平——所以，最終校方也是託盡了系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)係資源，從金陵大學(xué)借調(diào)了一個(gè)副院長過來，到師大當(dāng)正院長。
新官上任三把火，整頓不規(guī)範(fàn)的人事那是必須的。任何曾經(jīng)定下的保送、提前畢業(yè)之類的指標(biāo)，也要重新審視審視有沒有舞弊。
虞美琴的保送本校研究生是沒有任何問題的，畢竟國際大賽冠軍都拿過了，各項(xiàng)硬槓子都符合。
但是提前畢業(yè)的話，本來論文是差一點(diǎn)兒火候的，也正是因此，馮見雄才要給她騰挪。
面對新來的芮主任的質(zhì)疑，虞美琴的導(dǎo)師當(dāng)時(shí)回的話是“該生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究方向新穎、內(nèi)容重要性強(qiáng)，有上雙核心期刊潛力”。
如今，就是兌現(xiàn)潛力的時(shí)候了。
……
都已經(jīng)08年了，期刊數(shù)字化程度早已今非昔比，所以一個(gè)學(xué)者的文章有沒有被錄用發(fā)表，倒也不一定要靠看單行本——即使是已審尚未正式發(fā)，在網(wǎng)上查不到電子版的正文，但目錄預(yù)告還是可以在期刊官網(wǎng)上看見的。
不過虞美琴也是圖個(gè)正式、簡單，所以直接上單行本這種原始傳統(tǒng)的方法了。當(dāng)然她也沒忘在單行本上備註了一些網(wǎng)址。
“芮主任，這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，發(fā)表在社科院辦的《法學(xué)研究》上了。這是單行本。”
虞美琴敲了門之後，大大方方走進(jìn)院學(xué)工處的辦公室，見左右無人，也就直接把東西拿了出來。
“怎麼是劉教授帶的？我記得當(dāng)初院裡隨機(jī)給你分配的導(dǎo)師，不是劉教授吧。”新官上任找不到人指責(zé)是一件挺難受的事情，所以下馬威還是要想辦法整的。
“是後來雙方協(xié)商另換的，各方都同意了——按照校規(guī)，如果學(xué)生自己有想法，想自行聯(lián)絡(luò)研究課題，也是可以的。”虞美琴綿裡藏針地耐心解釋。
芮主任只能是從鼻子裡輕哼了一聲，沒有再糾纏這一點(diǎn)。
她把論文大致看了一遍，不是非常懂。
畢竟她是一個(gè)行政管理型的老師，不是做學(xué)問的，這種事情隔行如隔山。
不過，不管怎麼說，這篇論文看起來很厲害的樣子。
她想了想，追問道：“按照校規(guī)，畢業(yè)設(shè)計(jì)不管做什麼課題，都要接受公開答辯。你這個(gè)論文發(fā)表是發(fā)表了，但是答辯過了麼？”
“劉教授問我答辯的。”虞美琴坦蕩地說，眼神很是澄澈。
事實(shí)上，芮主任口中說的“都要接受公開答辯”，並不是事實(shí)。
金陵師大作爲(wèi)211級別的大學(xué)，辦學(xué)態(tài)度的遮羞布還是有的，自然要設(shè)置畢業(yè)生的論文公開答辯——但並不是所有人都公開，而是每一個(gè)導(dǎo)師帶了N個(gè)學(xué)生之後，從這個(gè)導(dǎo)師名下抽取其中一到兩個(gè)學(xué)生公開。
剩下的人麼，導(dǎo)師再加一兩個(gè)研究方向相近的教授，坐下來聊聊、問答一些問題，就算是答辯過了。
不過，如果有誰的畢業(yè)設(shè)計(jì)明顯有研究過程中舞弊的情況，或者延期、中間的階段性成果未提交，院裡面也是可以指明要求額外公開答辯的。
芮主任此刻對虞美琴的懷疑，就是這種情況。
“劉教授答辯過不算，你這個(gè)課題太重大了，我覺得很適合專門組織公開答辯——你沒意見吧？”芮主任略微有些傲然地看著虞美琴。
虞美琴並無表情波動：“當(dāng)然，您有權(quán)要求我參加公開答辯，我接受這個(gè)要求，但我拒絕認(rèn)爲(wèi)這是一種懲罰。”
“那就今天下午2點(diǎn)，我記得今天正好有一場公開答辯。”芮主任翻了一下教務(wù)記錄，直接就下了決定。
她對這個(gè)時(shí)間很滿意。
如果多隔幾天，說不定這個(gè)虞美琴還能有足夠時(shí)間突擊惡補(bǔ)呢。
要是半天都不隔，她也沒時(shí)間研究清楚這個(gè)論文——如今師大法學(xué)院在知產(chǎn)法領(lǐng)域最大的學(xué)術(shù)大牛就是劉淵明教授了。既然劉教授都私下答辯過了沒問出問題來，其他教授、講師們多半也不容易問出漏洞來，或者說就算他們有實(shí)力，也會顧及劉教授的面子。
芮主人思前想後，決定利用中午休息的時(shí)間，找個(gè)原先在金陵大學(xué)相熟的教授，幫忙看看這個(gè)論文，然後寫下問答的稿子，到時(shí)候公開答辯時(shí)她親自提問。
……
下午兩點(diǎn)，法學(xué)院舉辦公開答辯的階梯教室。
虞美琴被安排在了第一個(gè)。
主席臺上一整排的教授、講師，大約有十個(gè)。
底下則是整整三四十號運(yùn)氣不佳的畢業(yè)季學(xué)生，他們都是被抽到要在今天下午公開答辯的。
幸好，並沒有純粹看熱鬧的人，這多少讓大夥兒心裡好受一些。
芮主任講了幾句開場白，就宣佈答辯開始。
劉教授率先問了虞美琴一個(gè)問題，比較中規(guī)中矩，完全是引導(dǎo)著這個(gè)課題的綜述脈絡(luò)下來的。問完之後，虞美琴也思路清晰地梳理了一遍。
她本來就口才了得，自己學(xué)得融會貫通的東西，要想彙報(bào)起來，簡直就是如虎添翼。
然後其他兩個(gè)老師也問了一些，其中就包括如今已經(jīng)是副教授的邱雪。
虞美琴照例對答如流。
“沒想到表面功夫還做的不錯。”芮主任心裡揣測著，趁邱雪坐下，她也開始提問。
“虞同學(xué)，你做這個(gè)課題時(shí)，應(yīng)該瞭解過目前英美法和大陸法各主要國家，對於‘司法認(rèn)定能否追溯馳名’，以及‘商標(biāo)馳名後能否約束善意在先使用’的規(guī)定吧？你覺得我國的商標(biāo)法體系在這個(gè)問題上如今的改革趨勢，是借鑑了哪些影響呢？”
這個(gè)問題比較空泛，但是要答好就很煩了。這正是芮主任中午的時(shí)候找曾經(jīng)的同事看了論文後，爲(wèi)她這種自己也不太懂的提問者量身定做的。
“認(rèn)爲(wèi)馳名不得對抗善意在先使用的，主要是英國法及其殖民地系國家的規(guī)定。但這並不意味著美國法或大陸法系國家就完全不支持這一點(diǎn)……相比之下，在大陸法系國家，對於在先善意使用的‘善意’界定要更加完備，因此在……的情況下，保護(hù)力度反而並不遜於……”
虞美琴幾乎想都不用想，就洋洋灑灑地旁徵博引。
她和馮見雄，都是大三就提前畢業(yè)了的。所以今天在場的聽衆(zhòng)（一會兒也都要上場）都是比他們高了一級的學(xué)長學(xué)姐。
然而，滿場的學(xué)長，卻都捫心自問，做不到像虞美琴這樣的對答如流。
“這傢伙壓根兒沒必要複習(xí)吧，拿著論文瞎說估計(jì)都能過，口才BUFF值太高了。”