鏡頭1
一九八三年，丁朝陽被提拔爲二營六連副指導員，職務由正排升爲副連，協(xié)助指導員做好全連的政治思想工作。擔任副指導員期間，丁朝陽經常到團裡出差。在營裡的工作相對減少，可營裡連續(xù)兩年的新兵工作沒有少做，帶新兵任指導員。
鏡頭2
有人到營裡找丁朝陽，營長說：“他呀，經常遊走在團部和連隊之間，在團裡協(xié)助宣傳股做的工作，比在營連裡和連隊交給的工作還多。”
鏡頭3
團裡開辦了很多技能培訓班和文化課學習班。
鏡頭4
有人到團裡找他，宣傳股長說：“丁朝陽現(xiàn)在宣傳股幫忙，經常到學校去，接洽授課的老師，安排上課的戰(zhàn)士，在課堂上解決老師需要解決的問題。”
鏡頭5
宣傳股在老師的聘請，學習課堂的安排，人員的組織等工作方面，由他來做，好像不太精細的工作都推給他。
鏡頭6
丁朝陽此時在宣傳股利用業(yè)餘時間，練習繪畫、寫毛筆字、雕刻等與美術有關的技能。
鏡頭7
在團裡，他被列爲軍地“兩用人才”，由於經常參加演示活動，到團裡出差的機會比較多，不能回到連隊正常工作，這種情況已經讓大家習以爲常。
鏡頭8
營長說：“乾脆你們團裡調去得了，我們也指不上，他總也不回來。”團政委跟營裡講：“團政治處編制已滿，丁朝陽到團機關編制落不下，只能長期在團裡幫忙。”
鏡頭9
就這樣，長期出差成了丁朝陽現(xiàn)狀。由於他在機關長期協(xié)助工作，人變的散漫了，連裡的工作只能用很少的精力去顧及。
鏡頭10
他在團裡辦兩用人才展覽，他和保衛(wèi)股郭雲(yún)飛、組織股劉小明（此時他也從三十九軍調回長春）經常一起組成籌備小組，成爲炮兵團“兩用人才”展覽的鐵三角。
鏡頭11
團機關會議室，牆壁兩側掛滿了丁朝陽製作的成果展板，他已經成了團裡兩用人才成果展覽的骨幹。
鏡頭12
當時，各單位把兩用人才工作列
爲重中之重，特別是政治部門更是抓住不放，大勢宣傳兩用人才對培養(yǎng)士兵的好處。
鏡頭13
丁朝陽爲前來參觀的人解說著。爲團裡辦展覽，劉小明，郭雲(yún)飛和丁朝陽一起忙碌了一個多月了，他們三個，事實上已經分不開。
鏡頭14
他們仨，只有丁朝陽是編外，團裡覺得有點對他不太負責任，準備讓他去十連任指導員。
鏡頭15
爲了把兩用人才工作更好的推廣下去，師裡也辦起了展覽，借調丁朝陽。
鏡頭16
他的特長與在辦展覽中的表現(xiàn)，在師機關有了一定的影響，他逐漸讓師領導瞭解了他。
鏡頭17
在師裡，製作展板的同時，他也有機會展示多才多藝的一面。
鏡頭18
此時師政治部正在考慮俱樂部主任的人選。
鏡頭19
兩用人才成果展覽辦多了，丁朝陽參加籌辦工作已經是成手。當時各軍也興起了辦兩用人才成果展覽，擴大交流辦展覽，是政治工作的需要，他又被抽調到軍裡辦展覽。
鏡頭20
軍裡宣傳處有個韓幹事，領著五、六個各單位抽調上來的人員，到軍區(qū)參加各軍的兩用人才成果比賽。
鏡頭21
瀋陽軍區(qū)政治部，一個特大的會議室，樹立著各軍送來的展板，有的還配了解說員，丁朝陽和劉小明代表十六軍參加了展覽。
鏡頭22
展覽比賽大會上，他們代表著各自單位，站在展板前迎接著前來的首長們。
鏡頭23
在展覽中，與劉小明的合作最多，他是機關的人，到瀋陽軍區(qū)參加展覽，丁朝陽幹活多些，而動嘴說話是劉小明多些。
鏡頭24
兩人的合作從那時起打下了基礎，爲後來的經營活動埋下了種子。
鏡頭25
在坐火車回到長春站的時候，發(fā)生了一件突發(fā)的事兒，讓兩人很有默契。列車到站，上車的乘客往上涌，下車的乘客往下擠，上不來下不去，列車員不知哪裡去了，沒有人維持秩序，眼看就到開車的時間。
鏡頭26
急得人們不知如何是好，喊叫聲，謾罵聲，亂作一團。
鏡頭27
丁朝陽他們更是急得在人羣后面亂蹦，劉小明急中生智，一把推丁朝陽爬上人羣頭頂，在人頭上面爬到車廂門口，大聲喊叫著把擁擠的人羣扒開，人們看見是個軍人出面動手維持秩序，都很配合。
鏡頭28
丁朝陽爬出車門，往下拽擁擠的人，讓下車的人先走，一會兒人流疏通了。
鏡頭29
劉小明下車後，兩人會心的笑了笑，他們很愜意有合作的默契。
鏡頭30
郭雲(yún)飛在三人中年齡最大，劉小明仗著父親是銀行行長，總是財大氣粗的要說了算，丁朝陽是個實幹家。從不多說而是多做。
鏡頭31
炮兵團辦展覽離不開三個人，劉小明、丁朝陽和郭雲(yún)飛，他們形成了炮兵團辦展覽固定的鐵三角。
鏡頭32
丁朝陽本不會雕刻，爲辦展覽他是現(xiàn)學現(xiàn)賣。可能藝術有相同的地方，丁朝陽手拿雕刻刀很快就能上手了。
鏡頭33
丁朝陽爲了辦展覽，雕刻技能大長，展覽室進門立了個展板，需要雕刻兩個軍人頭像，他把一個幹軍官和一個戰(zhàn)士頭像，先用厚十公分的泡沫板雕刻出來，再刷上金粉油漆，看上去像銅像一樣，顯示了他匠心獨道的一面。
鏡頭34
他把在學校積累的功底全都用上了，他一進入個人的寫畫狀態(tài)就非常忘我，非常投入，得心應手。
鏡頭35
當時還沒有電腦刻字機，全用手工刻。
鏡頭36
丁朝陽趴在桌上，製作著展板刻字的畫面。
鏡頭37
在展板製作時，有大量的用泡沫板刻成的文字粘貼在上面，原先是兩人忙活，一個寫，一個刻，刻出來的字不乾淨，有筆跡。
鏡頭38
丁朝陽簡化了製作程序，使兩個人的活一個人完成，既快又好。
鏡頭39
他上手時，寫反字，背面刻，既乾淨又工整，辦展覽，即宣揚了全團
（本章完）