第464章 練兵

接著十?dāng)?shù)天，西域各國騎兵便自四面八方趕至姑師。

國名五花八門，有婼羌，有且末，有無雷，還有皮山、西夜子合、捐毒……

兵力少的數(shù)十多的上千。

沈兵讓人將這些兵士一一登記並將神武軍拆分成安排下去。

總兵力倒是與沈兵預(yù)估的差不多，包括龜茲騎兵在內(nèi)一共三萬八千餘人。

出乎沈兵意料之外的，就是這些兵並非像沈兵之前想的都是老弱殘兵，反大多是精銳。

後來想想，沈兵就知道其中原因了……

這是受龜茲王的影響或者也可以說是威嚇。

站在龜茲王的角度去考慮，他當(dāng)然希望西域各國越弱越好，最好就是各國與匈奴血拼得只剩下他龜茲一家做大。

於是他便連逼帶騙的令西域各國將精銳派往姑師交與秦軍手中。

龜茲王有這個能量，其周邊小國甚至連王子都在龜茲爲(wèi)質(zhì)，此時又有了秦軍爲(wèi)其撐腰還有火炮坐鎮(zhèn)……那周邊小國哪裡還敢不從。

不過王子在龜茲爲(wèi)質(zhì)這一點(diǎn)沈兵卻是看不慣。

這明顯不符合秦軍的利益。

一來龜茲若是秦國的屬國，那如何還能脅迫它國王子爲(wèi)質(zhì)？

二來龜茲有王子爲(wèi)質(zhì)，豈不是能輕易結(jié)黨營私號令各國？

所以這一點(diǎn)將來沈兵肯定是要將其廢除的，方法也簡單，就是像之前的策略一樣，扶植小國弱國而打壓強(qiáng)國。

而這強(qiáng)國，當(dāng)然就是龜茲。

然後就會形成一種有利於秦的區(qū)域平衡。

不過當(dāng)然不是現(xiàn)在。

此時龜茲對周邊小國的控制力還是對秦軍有利的，比如現(xiàn)在，就省得秦軍一個個去遊說了……這三十六國如果一個個走下來，而且還語言不通，只怕都要把沈兵給繞暈了。

沈兵對西域騎軍的安排就像之前所說的，將神武軍拆分成爲(wèi)各國將領(lǐng)。

這將領(lǐng)就是到百將一級，也就是每百人設(shè)百將一名副手一人，也就是兩人一組指揮一百西域騎兵。

再加上五百主、二五百主、副將等，三萬餘人就要千餘名神武軍控制。

之後趕到的月氏騎兵也同樣如此編制。

就像沈兵所猜，這些西域騎兵原本大多看不起秦騎軍，就算是神武軍也不例外。

然而，百將、五百主等神武軍將士威風(fēng)凜凜的騎著有馬鞍和馬鐙的戰(zhàn)馬出現(xiàn)在他們面前時，第一時間就冶得他們心服口服……這其中主要是馬鐙，有馬鐙與無馬鐙幾乎就是老玩家與菜鳥的差別，即便西域騎軍中佼佼者也不例外。

然後沈兵就發(fā)佈一道軍令：

“旦凡訓(xùn)練成績優(yōu)異者，便可獲馬鞍、馬鐙一套併成爲(wèi)聯(lián)軍一員。”

“否則便退回原國。”

一時西域騎兵歡聲雷動個個磨拳擦掌的都希望好好表現(xiàn)能得到一套馬鞍、馬鐙。

這一點(diǎn)都不奇怪。

因爲(wèi)這些馬具就像是給騎兵插上一對翅膀能使其真正成爲(wèi)騎軍……

在馬背上能徹底釋放雙手是什麼感覺？

從小在馬背上長大的西域騎兵居然還沒試過？

練騎射數(shù)十年，只因缺這麼一套馬具便被秦軍趕超……又豈能不讓人心癢難搔？

這就像一個武癡突然發(fā)現(xiàn)一本武功秘籍，又像是酒鬼看到一罈好酒……越是浸淫此道便卻是難以抵抗其誘惑。

於是接下來的訓(xùn)練就輕鬆了，即便秦軍與西域乃至月氏之間語言不通，他們也會盡心盡力去揣摩、記憶、討論。

訓(xùn)練科目並非騎射之流。

事實(shí)上沈兵認(rèn)爲(wèi)他們已不需訓(xùn)練騎射……此時訓(xùn)練騎射也毫無意義。

騎射非數(shù)年練習(xí)才得以小成，不過當(dāng)然，有馬鞍馬鐙就可以將這時間縮短至數(shù)月，臨時抱佛腳基本不會起作用。

何況西域及月氏騎兵根本不需要練習(xí)騎射，如果說要練的話，他們就是需要適應(yīng)一下有馬鐙之後能解放雙手騎射的感覺。

訓(xùn)練科目主要是聽各種號令及旗號、鼓聲佈陣……西域及月氏騎兵需要的就是約束、規(guī)矩和協(xié)同。

初時是以百人爲(wèi)單位進(jìn)行小組訓(xùn)練。

這階段的訓(xùn)練是以聽懂命令看懂旗號並會根據(jù)旗號作出相應(yīng)調(diào)整。

這一階段其實(shí)才是最難的，原因是秦軍與西域、月氏騎軍語言不通，許多事都要指手劃腳的解釋好一陣才能解釋清楚。

甚至就連左向右向練了幾天也沒練明白，只把神武軍各百將給氣得破口大罵，就差沒有下場揍人了。

這其實(shí)也是農(nóng)耕民族與遊牧民族之間的區(qū)別所在。

遊牧民族那是到處都空曠開闊，處於天高任鳥飛海闊憑魚躍的狀態(tài)，普通人認(rèn)左右?guī)致铮?

只有貴族階層纔會學(xué)習(xí)中原禮儀識左右，而且學(xué)著還只學(xué)一半：中原是以右爲(wèi)尊，遊牧民族則普遍以左爲(wèi)尊。

後來沈兵乾脆從各小隊(duì)中抽出幾名口齒伶俐的讓無憂公主給惡補(bǔ)了一批秦軍號令後纔有所好轉(zhuǎn)。

在這方面無憂公主倒是有優(yōu)勢。

一方面是無憂公主有威信……她是龜茲公主，只往隊(duì)前一站下方兵士就自然服從。

另一方面則是無憂公主知道西域騎兵的習(xí)慣於是可以根據(jù)這些習(xí)慣有針對性的傳授。

比如分左右，無憂公主只是告訴他們：

“持弓之手便是左，搭箭之手便是右。”

“左向號令便往持弓之手走，右向號令便往搭箭之手行……”

然後問題就解決了。

當(dāng)然，沈兵就不敢訓(xùn)練更復(fù)雜的陣形了，比如隊(duì)伍從中間分開，也就是一半往左一半往右……還是別折騰這些西域騎兵了，而且這在戰(zhàn)場上能用到的情況也不多。

分組練得差不多之後就各將千人隊(duì)合在一起練，接著再將萬人合爲(wèi)一組演練。

無憂公主見沈兵天天都是在演練排兵佈陣，不由有些好奇：

“大將軍，我等卻是去草原與匈奴對陣。”

“不練上陣殺敵卻練陣法，只怕到時……”

沈兵回答：

“這陣法又豈是陣法而已？”

無憂公主奇道：

“那又能是什麼？”

沈兵將目光投往校場，說道：

“公主請看，兵士在秦將的口令及旗號之下前進(jìn)後退、左出右擊。”

“若是不服從便要受罰或是被淘汰。”

“時日一長，其自然便養(yǎng)成了服從將令的習(xí)慣。”

“到時……”

(本章完)