陸晨走上模擬手術(shù)檯。
他深吸一口氣，目光如炬。
腦海中回想起昨天在系統(tǒng)虛擬空間的訓(xùn)練，腔內(nèi)導(dǎo)管操作的每一步。
其實(shí)，這種腔內(nèi)的操作，都是操作很小的導(dǎo)管和導(dǎo)絲，需要的是術(shù)者的微操。
而微操的熟練度怎麼練呢？
那就需要術(shù)者多做、多看、多學(xué)！
陸晨纔剛剛接觸電生理介入手術(shù)沒(méi)多久，在場(chǎng)的衆(zhòng)人根本就不相信陸晨能夠有這種能力。
“或許能夠把導(dǎo)管放進(jìn)靜脈之中，這就很不錯(cuò)了吧。”
雷翠看著眼前的陸晨，心中暗忖。
就在這時(shí)，陸晨動(dòng)了。
他帶著白色的手套，拿起了電生理的導(dǎo)管，在靜脈穿刺處，將導(dǎo)管置入患者的靜脈血管內(nèi)。
第一步，無(wú)比的熟練！
僅僅這一小步，在場(chǎng)的衆(zhòng)人都有些吃驚。
成國(guó)文眼中露出了驚愕的神色，隨之而來(lái)，是一種發(fā)現(xiàn)了天才的欣喜神色。
如果陸晨能夠由他來(lái)調(diào)教，那他在電生理領(lǐng)域的能力，絕對(duì)會(huì)突飛猛進(jìn)！
雷翠咬了咬下嘴脣，眼中滿是不可置信。
……
陸晨不知道外人的反應(yīng)，他集中精力，手裡攥著腔內(nèi)導(dǎo)管調(diào)節(jié)器，將導(dǎo)管一步一步送入人體的心臟。
電生理手術(shù)的原理很簡(jiǎn)單，將導(dǎo)管送入指定的位置，然後進(jìn)行誘發(fā)實(shí)驗(yàn)，將患者的心律失常誘發(fā)出來(lái)之後，再進(jìn)行定點(diǎn)的消融！
“陸晨，把患者前後位的影像打出來(lái)。”成國(guó)文出聲道。
大家所能看到的圖像是平面，但實(shí)際上的人體心臟是3D的，所以在不同的層面，所能看到的東西是不一樣的。
隨著操作的深入，陸晨終於感到到了阻力。
手中的導(dǎo)管，好像不聽(tīng)自己使喚。
已經(jīng)進(jìn)入人體內(nèi)的那一部分，始終到達(dá)不了前後位的位置。
陸晨嘗試了在系統(tǒng)空間中所訓(xùn)練的一切方法。
但是因爲(wèi)器材不同，場(chǎng)地不同，模擬的工具也不同，手感上還有很大的差距。
更爲(wèi)關(guān)鍵的額是，陸晨?jī)H僅在系統(tǒng)空間中訓(xùn)練了一天。
一天的時(shí)間，他能夠?qū)㈧o脈穿刺和導(dǎo)管置入，練習(xí)得很熟練，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
想要將導(dǎo)管順利到達(dá)指定的位置，還是有很大的難度。
“他終於是不會(huì)了……”
雷翠鬆了一口氣。
已經(jīng)過(guò)了十分鐘，但是陸晨仍舊沒(méi)有將心臟前後位的影像圖案做出來(lái)。
如果陸晨真的做了出來(lái)，那雷翠真的不知道應(yīng)該以怎麼樣的心情去面對(duì)他。
……
第十二分鐘……
第十五分鐘……
陸晨仍舊沒(méi)能將前後的影像圖按做出來(lái)。
“我來(lái)吧。”
不知道何時(shí)，成國(guó)文已經(jīng)戴好了手套，站在陸晨的身邊。
“看著我的操作，記住每一步的感覺(jué)。”成國(guó)文輕聲道，“你要讓這導(dǎo)管就像自己的手一樣，在患者的心臟中，能夠到達(dá)任何自己想要去的位置。”
陸晨輕輕點(diǎn)頭，然後讓開(kāi)了一個(gè)位置。
成國(guó)文上前，拿著電生理導(dǎo)管，開(kāi)始操作。
他的動(dòng)作很輕柔，很一步的有效移動(dòng)都很少，但是很快，心臟的影像圖中，立刻就出現(xiàn)一個(gè)前後位的圖案。
陸晨心中大感震撼。
他見(jiàn)過(guò)李瑤導(dǎo)師做電生理的手術(shù)。
眼前的成國(guó)文的電生理介入技術(shù)，絕對(duì)不比李瑤要差，甚至隱隱有所超越！
“看清了沒(méi)？”成國(guó)文扭頭看向陸晨。
“看清了一部分。”陸晨實(shí)話實(shí)說(shuō)。
雖然成國(guó)文的操作展現(xiàn)在他的眼前，但是他太快了，陸晨根本來(lái)不及細(xì)細(xì)的查看。
“以後機(jī)會(huì)多，慢慢領(lǐng)悟吧。”成國(guó)文笑了笑。
“謝謝成主任。”陸晨微微點(diǎn)頭。
今天，陸晨是唯一一個(gè)沒(méi)有完成指定任務(wù)的學(xué)員。
但是陸晨給成國(guó)文帶來(lái)的驚喜已經(jīng)足夠大了！
他的心中甚至還升起了一股愛(ài)才之心。
如果陸晨不是李瑤的學(xué)生，他還真想親自教學(xué)。
“大家自由練習(xí)。”成國(guó)文道，“明天上課之前，會(huì)將今天的任何進(jìn)行復(fù)習(xí)，到時(shí)候我希望看到大家的進(jìn)步。你們大部分人雖然能夠做出指定的影像圖案，但是耗費(fèi)的時(shí)間都很長(zhǎng)！”
衆(zhòng)人一一應(yīng)承過(guò)後，便開(kāi)始自由練習(xí)。
大約半個(gè)小時(shí)後。
在海外留學(xué)歸來(lái)的陳興華，來(lái)到了陸晨的身旁。
“你好，我是陳興華，目前在心內(nèi)五區(qū)工作。”陳興華好奇地打量著眼前的這個(gè)稚氣未脫的男生。
在陸晨這個(gè)年齡，他還在實(shí)驗(yàn)室裡搬磚呢。
難道陸晨是某個(gè)醫(yī)學(xué)世家的子弟？
這個(gè)年頭，除了官二代、富二代，還有學(xué)二代。
父母某研究院的研究員，給子女整一篇高分的論文，然後申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)，最後作爲(wèi)海歸人才，回到國(guó)內(nèi)，搖身一變，成爲(wèi)某領(lǐng)域高端人才。
在華夏，這種操作層出不窮。
陳興華爲(wèi)什麼會(huì)這麼想呢？
因爲(wèi)，他自己本身就是一個(gè)學(xué)二代！
他的父親，正是京華二院的副院長(zhǎng)！
在研究生期間，發(fā)表了數(shù)篇高分SCI論文，這才得以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)留學(xué)。
不過(guò)陳興華和一般的學(xué)二代不一樣，他是有實(shí)力的學(xué)二代！
在心內(nèi)電生理領(lǐng)域的青年一代中，已經(jīng)小有名氣。
“你好，陳醫(yī)生，我叫陸晨，目前是心內(nèi)的研究生……”陸晨笑道。
最開(kāi)始的一天，衆(zhòng)人可是對(duì)他愛(ài)答不理的。
今天露了一手之後，就已經(jīng)得到衆(zhòng)人的關(guān)注。
陳興華在腦海中搜索了一番，京華二院好像並沒(méi)有一個(gè)姓陸的高層領(lǐng)導(dǎo)啊？！
難道，陸晨是別的醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)？
嗯，完全有可能！
在陳興華的心中，已經(jīng)將陸晨和“學(xué)二代”劃等號(hào)了！
否則，他不可能在這種年紀(jì)，就達(dá)到如今的這種地步。
兩人交流了一番，主要在的電生理介入手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流。
其實(shí)，陸晨感覺(jué)到，和陳興華交流手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上，甚至比成國(guó)文還有效！
因爲(wèi)成國(guó)文的某些經(jīng)驗(yàn)，不太適用於新手，但是陳興華的某些經(jīng)驗(yàn)，就實(shí)打?qū)嵉慕o了陸晨很大的幫助。
……
下課之後，陸晨回到寢室，繼續(xù)在系統(tǒng)虛擬空間進(jìn)行訓(xùn)練。
結(jié)合早上在現(xiàn)實(shí)模擬手術(shù)間中表現(xiàn)出來(lái)的不足之處，陸晨進(jìn)行了更多針對(duì)性的訓(xùn)練。
一整夜，陸晨越訓(xùn)練，興致越高！
每跨越一個(gè)困難，他就欣喜如狂！
第三天，成國(guó)文的現(xiàn)實(shí)模擬手術(shù)操作課。
在進(jìn)行新內(nèi)容的講解之前，衆(zhòng)人要進(jìn)行昨天學(xué)習(xí)內(nèi)容的複習(xí)。
腔內(nèi)導(dǎo)管操作，做出前後位的影像圖！
陳興華，比昨天的速度有所進(jìn)步，只用了五分半！
而雷翠的進(jìn)步不大，只提前了十秒。
當(dāng)衆(zhòng)人以爲(wèi)今天的複習(xí)內(nèi)容，就這樣平平無(wú)奇的結(jié)束時(shí)……
在花費(fèi)了十四分鐘後，陸晨成功的做出了前後爲(wèi)的圖像！
在場(chǎng)的衆(zhòng)人，看著眼前的圖像，面面相覷。
這還是昨天那個(gè)陸晨嗎？