前來祝賀我的人很多，校長也在其中；校長很高興，流著眼淚說天不絕歐陽氏，文成公有後，父親母親的壯烈就義感動了上蒼，爲後人帶來了福音，這個孩子，一定可以得到上天的庇佑，所以校長建議，我爲這個孩子取名爲歐陽天佑，無論是男還是女，或者以天佑爲字，至於名，可以到時候再選。
天佑，這個名字我很喜歡，我相信，父親母親的在天之靈也一定很喜歡，好吧，以後，這個孩子就叫歐陽天佑，讓父親和母親的在天之靈，庇佑這個孩子……
在這種情況下，校長給了我一個星期的假期，爲此我感到很不安，因爲我得知，就是那三天的假期，也是有相當一部分的工作被校長做了，校長的工作量本就大，現在又加上了我的工作；我本意是想爲校長分工，幫助校長減輕壓力，但是現在卻因爲這些事情讓校長的負擔更重，我的心裡過意不去，所以不由分說的把屬於我的工作要了回來，繼續由我辦理，只是辦公的地點從辦公室轉移到了家中。
蘭兒有了身孕以後，更加的依賴我了，也許是想要一份安全感，是對未來的不確定和擔憂，甚至是恐懼，她知道戰場的無情，自然也知道我這個職業的高風險性，萬一哪一天我不幸陣亡，那麼不僅僅是她自己，就連肚子裡的孩子，不也成了沒有父親的孩子了嗎？她見了太多失去了丈夫的女人和失去了父親的孩子，那是何等的淒涼？
所以在我處理公務的時候，她就靜靜的依偎在我的懷裡，什麼也不說，只是靜靜地抱著我；我起身爲她做飯的時候，她也在一旁爲我打下手，爲我整理儀容，爲我擦拭污漬，似乎就是這短短的一段日子，讓我們之間的感情變得更爲深厚了，如果在這之前我感受到的是濃濃的愛，那麼在這之後，我感受到的，是濃濃的親情。
我們已經是親人了……
這段期間，我深入簡出，幾乎成爲了一個“家庭婦男”，但是我並沒有因此遠離國家的中心，我依舊處理著極多的公務，依舊瞭解著外界的一切，校長也會經常把一些重要的軍務送到我的家裡詢問我的意見，便是在這個時候，我得知了一個非常重要的消息。
民國二十八年十一月十五日，倭寇第五師團和臺灣混成旅團總兵力約三萬人的軍隊登陸欽州灣，向南寧方向撲去。倭寇登陸後兵分三路，中路直撲大塘攻取之，從正南方向攻擊南寧，左路攻破防城，繞過石阜墟，包抄南寧的後方，右路攻取欽縣，攻擊南寧東北的四塘，十一月二十四日，南寧淪陷，緊接著十二月四日，南寧東北部的重鎮崑崙關陷落。
我放下了戰報，看著桌子底下壓著的地圖，細細的思索起來；民國二十七年十一月之後，我們幾乎失去了全部的主要港口，從海上而來的外援物資全部斷絕，但是沒有了外援物資，依靠我們自己的生產力水平，我們還不如直接拿著長槍大刀去和倭寇肉搏呢！所以無論無論如何，我們也要獲取外部的支援。
這種情況之下，桂越公路便成爲了我們進口國外物資的生命線，百分之八十五的外援物資都要靠這條線路運到國內，從線路南端的越南首都河內去往這條公路的北段，湖南衡陽。越南屬於法國的殖民地，倭寇暫時沒有染指，所以我們還有能力從那裡取得物資。不過公路運輸顯然不夠，所以我們更加關注的是修築鐵路。
河內旁邊的越南沿海城市海防是一個類似於香港的國際海運港口，東可以接香港，西可以連仰光印度等港阜，本來是一個很理想的轉運港，但是自從民國二十七年十一月，仗都已經打了一年了，河內北上的鐵路只修到諒山北邊的同登，距離我國的南邊國門鎮南關還有一段路程，而衡陽到桂林這一段的計劃剛一開始就被上海之役打斷了。
隨著戰事繼續，我國大部分的資源和民衆都紛紛內遷內陸的時候，湘桂鐵路的鋪設就更加的迫在眉睫了，但是廣西財政和中央財政都處於極端困難的時候，根本沒有錢修築鐵路，只好被法國人敲竹槓，與法國合築鐵路；用的材料都是從北方拆下來的舊材料，前後動用了六十萬民工投入築路工程，在倭寇的輪番轟炸中，和著汗水和血肉，拼命地修築。
時值民國二十七年的十月，也就是武漢撤守的幾乎同時，從衡陽到桂林，全長三百六十公里的鐵路通車了；民國二十八年十一月，桂林到柳州全長約一百七十七公里的鐵路也完工；但是但是柳州南寧段的鐵路只修到了來賓，鎮南關北上的鐵路也才修到了寧明，全路只差那麼一點點；這個時候，倭寇緊張了。
傻子也看得出來湘越鐵路一旦建成完工通車之後，會給大量失血的中國補充多少新鮮的血液，會重新煥發中國的生機，讓中國再次具備和倭寇大戰一場的實力，所以這條輸血管，倭寇勢必需要切斷的，無論如何，也要切斷它，否則遺禍無窮，所以，倭寇此戰的目的，必然是要切斷桂南和越南之間的聯繫，打斷我們的運輸管道，使得我們無法得到外來支援，迫使我們投降。
倭寇侵佔欽州灣，打的必然是這個主意，那麼倭寇必然要攻取的地點，南寧就極爲重要了；我一直非常擔憂這個問題，要是倭寇攻取了南寧，切斷了這條鐵路，那我們可就真的沒什麼能力再次修築一條鐵路了。況且，桂南除了可以當做重要的運輸管道以外，倭寇一旦佔領南寧、柳州，還可以建立對重慶構成威脅的空軍前進基地，那個時候，可能就連四川等地，也會成爲倭寇轟炸的重點目標。
所以，南寧一定不能丟，桂南，一定要保住！
可是，說起來是要保住，但是保住又有多難？這個時候，全國大部分的軍隊都被校長動員起來，要準備冬季大反攻了！
冬季大反攻的設想，還是在衡山會議中提出來的；衡山會議中，軍事委員會副參謀長白崇禧將軍就分析了倭寇的四大優點，分別是快、銳、硬、密。所謂快，就是行動快速，倭寇的機械化水平遠超我國；所謂銳，就是倭寇的武器精良，銳不可當；所謂硬，就是倭寇的戰鬥力強悍，戰鬥意志頑強；所謂密，就是倭寇的行動保密非常完善，遠勝我國。
看上去倭寇是強悍的，但是無論什麼東西，也有它弱小的一面，白崇禧將軍深入的分析了倭寇的四大缺點，就是小、短、淺、虛。所謂小，指的是相對於我國的幅員廣闊而言的倭寇那狹小的領土，所以倭寇無法同時發動幾個地點的大規模戰役；短，是指時間，倭寇務求速戰速決，難以持久，拖不得；淺，指的是倭寇不宜深入作戰；虛，指的是倭寇的後方，他們的後勤非常的虛弱，幾乎經不起打擊。
最後，白崇禧將軍發表了對倭寇作戰的四點建議，分別爲以穩定製敵之快速；以堅韌對敵之強硬；以伏兵破敵之銳利；以嚴明對敵之機密。校長對我說道，他很贊同這番話，雖然我國軍隊目前談不上穩定堅韌嚴明，但是至少可以朝著這個方面去做，於是校長斷然決定，在民國二十八年的最後兩個月裡，讓我軍冒著嚴寒和大雪，發動一次全面的大反攻！
武漢之役過後，校長對全國的戰區劃分又做了一個新的調整，從上海之役時期的五個戰區，劃分到了十個戰區，這一次的全面總反攻，便是以新戰區爲職屬來規劃的，其中以第二、第三、第五、第九四個戰區的倭寇爲主要攻擊目標，其他站區分別展開策應性的攻擊，令倭寇自顧不暇，無力展開相互支持的策應作戰。
各戰區的攻擊重點是有劃分的，第二戰區山西陝西部分，切斷鐵路交通，肅清晉南倭寇；第三戰區，蘇南、皖南、浙、閩部分以十一個師的主力，突擊長江沿岸的倭寇，佔領陣地，分段封鎖；第五戰區，也就是李宗仁將軍負責的戰區，皖西豫北鄂南等部分，掃蕩平漢路以南的倭寇殘兵，南壓武漢，並折斷西去宜昌的公路鐵路交通，第九戰區，薛嶽將軍負責的戰區，鄂南、湘、贛西部分，反撲鄂漢路北段之倭寇，並襲擊南潯線一段的倭寇。
第一戰區，河南部分，豫南兵團、河東兵團、鄂北兵團聯手作戰，分向開封、沁陽、安陽出擊；第四戰區，兩廣部分，便是負責保證湘桂越鐵路的安全，掃蕩登陸之敵軍；第八戰區，甘寧青綏部分，進襲包頭、五原等地的倭寇；蘇魯、晉察兩個游擊區都有動作。
這就是戰況的安排，但是誰曾想到，倭寇會搶先一步發動對湘桂越生命線的攻擊？這麼一來，廣西廣東防務空虛，大部分軍隊北調，根本不可能擋住倭寇的攻擊，是以我軍必須要調集部隊南下，保住桂南不淪於敵手；倭寇之第五師團素有鋼軍之稱，前任師團長*徵四郎就帶著第五師團在徐州戰場上大殺四方。
這是一支不好惹的隊伍，連中央軍精銳也不一定拼得過他們，包括我的一百軍在內，要是沒有足夠的兵力優勢和地形優勢，我是不願意和這支軍隊面對面火併的，前番一一一師損失過於慘重，剛剛整補完畢，戰鬥力尚未恢復，更兼重慶衛戍的重要任務，我覺得一百軍不大可能出動了，那麼，此戰可就有些困難了。
而就在這個時候，白崇禧將軍向校長請戰，希望能帶著桂系軍隊返回家鄉，爲家鄉而戰；校長同意了他的請求，還調遣了包括中央軍精銳在內的十五萬四千多軍隊交給白崇禧將軍由他指揮戰鬥，包括三十一軍韋雲淞將軍所部、四十六軍何宣將軍所部、九十九軍傅仲芳將軍所部、三十六軍姚純將軍所部、第六軍甘麓初將軍所部、第二軍李延年將軍所部、鄧龍光將軍所部三十五集團軍下轄之陳公俠將軍之六十四軍還有整編軍第三十七集團軍第六十六軍葉肇將軍所部。
其中還有一支部隊，是由升任軍長的杜聿明將軍帶領的第五軍；第五軍便是由第二百師擴編而來，包括了二十二師、第一師和第二百師；二百師的師長由一位叫做戴安瀾的將軍接任，第一師的師長叫做鄭洞國，而第二十二師，就是由原來的中央軍校教導總隊改編而來的，由邱清泉將軍擔任師長，可謂是一支機械化的強悍部隊。
這些軍隊南下南寧，估計，那支所謂的鋼軍，也夠他們喝一壺的了！