赫然見那麻紙之上，寫著短小精悍卻字字鏗鏘炸裂的一首二十字小短詩。
“生當做人傑，”
“死亦爲鬼雄。”
“至今思項羽，”
“不肯過江東。”
如果說前兩行表達了生而爲人的高遠目標。
那後兩行簡直就是表達了生而爲人的不怕死精神啊！
詩句寫得簡直驚天地泣鬼神，可你最後爲啥要來一句“至今思項羽，不肯過江東”呢？
這件事情普天之下誰不知道？
當年項羽帶領江東八千子弟，在垓下吃了敗仗，陷入四面楚歌的絕境。
江東兒郎死傷無數。
當時項羽逃到了烏江，烏江亭長劃著江上唯一一條船在此等候項羽。
亭長勸告項羽，江東雖小，但足以稱王，只要項羽坐船跟自己回到江東，便能再度翻身。
可項羽看著因爲自己而死傷的江東八千子弟，無顏再見江東父老。
項羽拒絕了劃船的亭長道：
“天之亡我，我何渡爲？且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父老憐而亡我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧於心乎？”
項羽這一身錚錚鐵骨，是個爺們兒都佩服！
可你餘鋒難道不知道，當年打敗項羽的是誰嗎？
那是大漢朝的開國皇帝漢高祖劉邦啊！
說的好聽點兒項羽是大漢朝的手下敗將。
說的不好聽點兒項羽那是大漢朝的敵人。
此時此刻你就在漢朝的治理之下，可你卻敢教喜兒寫出如此大逆不道的詩句？
簡直‘鋒’狂到沒邊兒了！
“鋒哥，怎麼可以給喜兒小妹妹教這些東西？”
李萬吉上來就要把那張麻紙撕爛，卻被餘鋒提前閃避一邊。
“鋒哥？我這是爲你好，你不要命了？”
李萬吉急得不知道該怎麼辦，使個眼神示意方鼎和陸水幫自己一起搶過來撕掉。
正當三人要動手的時候，餘鋒淡淡一笑：
“你們三個又不是普通的市井百姓，對於楚霸王項羽的事蹟肯定有所耳聞，我也只是佩服他的英雄氣概而已，怕什麼？”
“還怕什麼？這要是讓有心的人知道了，鋒哥你這絕對是造反的罪名，那可是要殺頭的。”
李萬吉擔心的回答道：
“鋒哥，就算我們相信你沒有別的意思，可別人不相信。況且你自己心中有什麼想法，何必要教給喜兒一個小女孩呢？”
餘鋒瞥了瞥李萬吉，當然明白他話中的意思。
在這三人當中，號稱‘李善爺’的李萬吉，常跟窮苦人打交道。
那些窮到家破人亡妻離子散的人，定是社會的最底層，從未享受過任何國家帶來的好處。
所以破罐子破摔，肯定有人辱罵過皇上、辱罵過朝堂。
李萬吉常跟這種人在一起，捎帶著也能聽到不少。
所以，說起‘造反’二字，李萬吉其實早就習慣了。
就算今天餘鋒真的有那造反之心，李萬吉也不會太在意。
但令李萬吉不習慣的是，餘鋒將這一套教給了喜兒？
她只是一個小小女子，在這個封建時代，女子能認識幾個字已經是了不得的大事情了。
就算你不願意教她什麼聖賢言論，也應該是教一些起碼的禮義廉恥。
而不是拿大老爺們兒們才談論的國事去教她。
這種事兒，太大了，不是一個女子該承受的。
她一個女子，也沒資格承受。
這一點，正是餘鋒從李萬吉身上看到的。
李萬吉雖然是個李善爺，但他從小身在封建統治之下，耳濡目染，他的心也早已被封建統治的那一套給腐化了。
這從他的‘嫁妹外交’上就能看得最明白。
李萬吉還有個花名，人稱‘妹爺’！
就是因爲他救下了不少妙齡女子，認作義妹。
請了專人教授這些妙齡女子琴曲之藝、書畫之才、持家之德。
最後再找個好人家把這些妹妹嫁出去。
表面上看是他李萬吉給這些窮苦女子找了一個好的歸宿。
可實際上，還是將這些女子視作了社會的底層。
尤其是低於男人的一個底層。
李萬吉教給她們的琴曲、書畫、持家，最終爲的是什麼？
都是爲了讓她們做一個合格的妻子。
說白了，就是讓她們好好伺候男人。
這一點，餘鋒自己雖然也是個男人，但接受不了。
以前在21世紀，講究的是解放婦女，講究的是人人平等，講究的是婦女也能撐起半邊天！
這世上沒誰是從石頭縫裡蹦出來的。
正是國家有這樣的好政策，天下的母親，天下的妻子，天下的女兒，才能昂首挺胸的活著。
誰願意自己的母親淪爲社會最底層？
餘鋒教給喜兒的這首小詩，本就是有‘千古第一才女’之稱的李清照所寫。
女子怎麼了？
天下好漢萬萬千。
哪個不是女子十月懷胎生出來的？
哪個不是女子一把屎一把尿餵養長大的？
女子怎麼了？
孟母三遷，纔有了儒家大學問家孟子！
畫荻教子，纔有了文學家歐陽修！
岳母刺字，纔有了精忠報國的大將岳飛！
女子怎麼了？
看看那巾幗不讓鬚眉的楊家女將！
看看那代父從軍的花木蘭！
看看那一代女皇武則天！
放眼整個華夏民族，歷史上根本不缺傲骨錚錚大有作爲的女子。
只是她們與男子相比，在體力上處於弱勢。
但這並不能證明女子的腦力、骨氣就比男子的差！
尤其是天下的母親！
女子本弱，爲母則剛！
李萬吉你不是喜歡解救婦女嗎？
往後，我定要封你個‘婦女主任’噹噹。
當然，‘婦女主任’一事是餘鋒後一步的計劃了。
眼下要做的，就是改變李萬吉對於女子的偏激看法。
此刻，李萬吉問了餘鋒一句：
‘何必要教給喜兒一個小女孩呢？’
餘鋒意味深長道：
“我教給喜兒，又不是讓她造反，我只是讓喜兒瞭解歷史之中的英雄事蹟，重在前兩句‘生當做人傑，死亦爲鬼雄！’”
十年業務員不是白當的。
一句話的功夫，餘鋒又把話題的方向主導在了自己手中。
餘鋒說主要教給喜兒的是‘生當做人傑，死亦爲鬼雄！’這十個字。
可在李萬吉心中，這十個字所蘊含的胸襟抱負，恰恰不是女子有資格去談論的話題。
而後十個涉及造反的字，表面上雖是一帶而過了，但已經在其潛意識裡種下了種子。
只要他能接受了前面這十個字，後面的那句‘至今思項羽，不肯過江東。’也就潛移默化的認可了。
“鋒哥，你教給喜兒這麼大的道理？她能懂嗎？女孩子就應該學學女紅刺繡，學這大道理有什麼用？”
李萬吉負手在後，一副不屑的樣子道：
“鋒哥，你的這番言論，恕小弟不敢茍同！”
餘鋒等的就是李萬吉說這句話。
嘴角一歪。
一番關於解救封建統治下婦女能否站起來的辯論即將開始！