徐達(dá)湖口一戰(zhàn)，天下?lián)P名，儼然世之猛虎，他代表的就是朱家軍幾十萬(wàn)將士，向前一步，屍山血海，長(zhǎng)刀揮動(dòng)，
血流成河。
這就是一位頂級(jí)大將的壓迫，站在他的面前，這些文人脆弱得如同雞蛋，一腳下去，能碎成一地。
是經(jīng)的能天是麼的就想信強(qiáng)的式夫。在他們的面前，也是不增一擊。只著風(fēng)捉影，鼓弄脣舌，鋪天蓋地地誣陷，
到了南宋，那就更厲害了。
莫須有一出，簡(jiǎn)直把害人弄成了玄學(xué)…以前還要講究羅織罪名，設(shè)計(jì)陷害，這回好了，想殺你，莫須有！
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，那些都是曾經(jīng)，如今文人的勢(shì)力下降到了最低谷，準(zhǔn)確說(shuō)是傳統(tǒng)文人，他們左右不了朱元璋，更左右不了徐達(dá)這些將領(lǐng)，處境萬(wàn)分尷尬只不過(guò)面對(duì)著撼動(dòng)根本的刨祖墳行動(dòng)，他們不能不有反應(yīng)。
錢(qián)唐強(qiáng)忍著恐懼，努力挺直胸膛，朗聲道：“讀書(shū)求學(xué)，自有一定之規(guī)。少時(shí)發(fā)矇，或在家中，或在臨近蒙學(xué)，意在讀書(shū)識(shí)字，稍通道理，隨後年紀(jì)稍長(zhǎng)，求名師，訪高友，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，積蓄學(xué)問(wèn)。至於入書(shū)院，求學(xué)於名家，成就學(xué)業(yè)，
便是要參加科舉，入朝爲(wèi)官，效命君王，輔國(guó)治民…在下言說(shuō)白鹿洞書(shū)院，不該什麼人都收，我以爲(wèi)沒(méi)有什麼錯(cuò)誤！，
徐達(dá)一怔，難道自己誤會(huì)他了？
別聽(tīng)他搖脣鼓舌，要是信了他的鬼話，你就上當(dāng)了。”朱英繼續(xù)拱火，徐達(dá)也在沉吟，他知道對(duì)方話裡藏著伏筆，
但是卻不明白到底是哪裡出了問(wèn)題。
這時(shí)候張希孟狠狠瞪了朱英一眼，這小子才趕快閉嘴……
隨後張希孟微微一笑，“提到了如何選才，我似乎有些想法，你們這些名士鴻儒，想必有更多的想法，不妨在此交流張希孟笑道：“以我觀之，天下教書(shū)育人之所，大體有三部分…一是私學(xué)，二是官學(xué)，三書(shū)院…”
張希孟侃侃而談，這時(shí)候朱元璋，宋濂，朱升，徐達(dá)，還有許多文武也都側(cè)耳傾聽(tīng)，試問(wèn)天下誰(shuí)有膽子忽視張夫子的話語(yǔ)呢身爲(wèi)一個(gè)宋以後的古代年輕人，想要走讀書(shū)識(shí)字，考科舉，當(dāng)大官這條路，大體要經(jīng)過(guò)怎麼樣的流程呢？
首先第一步，你要有點(diǎn)錢(qián)，還要家人願(yuàn)意支持你讀書(shū)，而周?chē)怯袑W(xué)堂私塾，你就可以進(jìn)去讀書(shū)識(shí)字了當(dāng)然了，如果家庭條件好到林妹妹的程度，也可以請(qǐng)個(gè)進(jìn)士到家裡單獨(dú)教你讀書(shū)。
而這些學(xué)堂啊，私塾啊，族學(xué)啊，是民間負(fù)責(zé)出資的，也可能是富商捐助，宗族出錢(qián)，或者老師靠著名聲，收取束脩，維持經(jīng)營(yíng)。
所以說(shuō)入學(xué)的第一步，識(shí)字這一關(guān)，要完全靠自己。
而就是這一步，就足以過(guò)濾掉九成的窮人了。
當(dāng)你完成基本的識(shí)字讀書(shū)之後，接下來(lái)就要學(xué)習(xí)更高深的東西，畢竟不論是策論詩(shī)詞，還是八股文章，都不是一下子就能掌握的技能，也不是隨隨便便能悟到的，必須有名師指點(diǎn)。
這就產(chǎn)生了升學(xué)的需要。
而升學(xué)的方向有兩個(gè)，一個(gè)是官學(xué)，一個(gè)是書(shū)院。
官學(xué)這套體系很明顯，就是自朝廷太學(xué)，一直到州府縣，各級(jí)的官學(xué)。
比如著名的慶曆新政，就留下了興學(xué)令，要求生員必須入學(xué)三百天以上，才能參加科舉考試。
這樣一來(lái)，弄得官學(xué)地位驟然升高，各地學(xué)子爭(zhēng)相進(jìn)入官學(xué)，一度讓民間的書(shū)院蕭條冷落，幾乎關(guān)門(mén)。
不過(guò)很快書(shū)院就找到了起死回生的辦法，而且還更進(jìn)一步，烈火烹油了。
辦法也很簡(jiǎn)單，就是讓朝廷承認(rèn)，民間辦的書(shū)院，兼具官學(xué)性質(zhì)，從書(shū)院出來(lái)的學(xué)生，可以直接參加科舉。
聰明如你，大約也就明白了怎麼回事。
朝廷可以下令地方建立官學(xué)，但是卻解決不了教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，很多地方的官學(xué)根本不在乎學(xué)生學(xué)什麼，甚至來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂，只要交了錢(qián)，就給你個(gè)參加科舉的資格。
通常的價(jià)目是“十有五而志於學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾大概的意思就是十五兩銀子可以有志求學(xué)了，三十兩可以站著聽(tīng)，四十兩纔有提問(wèn)答疑的權(quán)力，五十兩就能知道上面的意思，六十兩就可以舒舒服服，到了七十兩，不管幹什麼，都能順利畢業(yè)一句話，得加錢(qián)！
官學(xué)成了這個(gè)德行，已經(jīng)不具備教學(xué)能力，大約就是參加科舉的一道關(guān)卡。而想要通過(guò)科舉，還要真本事。
書(shū)院這時(shí)候就脫穎而出。
因爲(wèi)規(guī)模宏大的書(shū)院，從編制和教學(xué)方法上，類似於朝廷官學(xué)。
而書(shū)院是由公認(rèn)的士林名宿執(zhí)掌，朝野共同承認(rèn)的鴻儒。
個(gè)個(gè)講話都是老神仙放屁，不同凡響，科舉的主考，很可能就是這幫人的同窗好友，或者門(mén)生故吏…跟著他們讀書(shū)，通過(guò)科舉的可能性無(wú)疑大大增加。
希孟簡(jiǎn)略說(shuō)了一下教學(xué)過(guò)程，爲(wèi)的是讓徐達(dá)這些人聽(tīng)明白，隨後他微微一笑，“其實(shí)這些年我們?cè)?
，波江之後，大力興學(xué)，隨後又充許女子人學(xué)。我們做了這麼多的事情，華夏吳國(guó)要建立怎麼樣的培養(yǎng)人才把大部分學(xué)童排斥在外。
張希孟說(shuō)完，宋濂就立刻道：“沒(méi)錯(cuò)，這也是張相一直倡導(dǎo)的，在我們這裡，每個(gè)人都是一樣的，哪怕窮苦人，
也有入學(xué)接受教化的權(quán)利你們不會(huì)覺(jué)得不妥的？
錢(qián)唐等人一陣語(yǔ)塞，他們當(dāng)然覺(jué)得不妥，可問(wèn)題是該如何反對(duì)，這話說(shuō)不出口啊！
衆(zhòng)人只能默然。
張希孟又道：“在最基本的蒙學(xué)之上，再設(shè)立各級(jí)官學(xué)…針對(duì)所有官學(xué)，都要有嚴(yán)格的考覈制度，要提出明確的辦學(xué)要求，務(wù)必培養(yǎng)出合格的人才。由各級(jí)官學(xué)之上，就是太學(xué)，也就是最高學(xué)府，專門(mén)培養(yǎng)頂級(jí)人才，也包括高級(jí)官員。’
錢(qián)唐突然道：“張相，那，那書(shū)院呢？”
“沒(méi)了！”
張希孟回答很乾脆，“我們不會(huì)允許被幾個(gè)士林鴻儒把持的書(shū)院存在！學(xué)在學(xué)堂，學(xué)在官府！”
錢(qián)唐臉色驟變，沉聲道：
書(shū)院當(dāng)真沒(méi)有可取之處？官學(xué)也不是沒(méi)有辦過(guò)，慶曆興學(xué)，各地都辦學(xué)堂，結(jié)果良莠不齊，根本培養(yǎng)不出輔國(guó)治民的人才，還不是要靠書(shū)院！草民竊以爲(wèi)這是一廂情願(yuàn)！”
“是不是一廂情願(yuàn)，
還要看有沒(méi)有配套的措施……
錄取了五百人。比如你考入了金陵府學(xué)，就有成爲(wèi)金陵書(shū)吏的資格，.
我們科舉錄取數(shù)量遠(yuǎn)多於以往，
金陵一次就五白官學(xué)和官吏是掛在一起的，如此一來(lái)，
試問(wèn)官學(xué)麼不堪嗎？再有，這樣一來(lái)，我們每年需要的人才數(shù)量，只怕要在數(shù)萬(wàn)，試問(wèn)天下間書(shū)院，能有這麼大的體量，可以容納這麼多學(xué)張殺子滿臉笑容一點(diǎn)點(diǎn)拋出了他的構(gòu)想，聽(tīng)在耳朵裡的衆(zhòng)人，不只是錢(qián)唐之流，包括朱升，宋濂，葉琛，許許多多人，都大吃一驚，大開(kāi)眼界他們終於明白了，張希孟到底在佈一個(gè)什麼局從一開(kāi)始就在軍中廣泛教導(dǎo)讀書(shū)識(shí)字，隨後又大力興學(xué)，這就是建立一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)所有人都能讀書(shū)的基礎(chǔ)，讀書(shū)識(shí)字，不再是少數(shù)人的專利。
而想要滿足所有人都能讀書(shū)識(shí)字的要求，就必然是官府出來(lái)做事。
不然就算朱熹本事再大，也就能創(chuàng)建幾個(gè)書(shū)院罷了，一個(gè)白鹿洞書(shū)院，能教導(dǎo)多少弟子？這些弟子當(dāng)中，又有多少人不夠的，他們不行！
過(guò)去雖然朝廷掌握科舉，民間也有學(xué)會(huì)文武藝，貨賣(mài)帝王家的說(shuō)法，但實(shí)際上是怎麼回事，大家都懂。
科舉雖然在朝廷，但學(xué)卻在民間。
而科舉這種主觀性很大的考試，一旦考官也是從書(shū)院出來(lái)，屁股也坐在民間這邊，那科舉就不是朝廷的掄才大典了。
有趣的是，三年一次，四年一次的科舉，每次錄取幾百人。這個(gè)數(shù)額也巧妙契合了民間書(shū)院的教學(xué)能力。
又一次完美閉環(huán)了。
所以說(shuō)想要在古代推動(dòng)改革，絕不是一件簡(jiǎn)單的事情，千百年的發(fā)展，已經(jīng)把各種利益瓜分殆盡，而且整個(gè)社會(huì)，環(huán)環(huán)相扣，牽一髮而動(dòng)全身誰(shuí)敢動(dòng)，就會(huì)被萬(wàn)人唾罵，不得好死，殃及子孫！
“錢(qián)唐，還有你們大傢伙，都說(shuō)說(shuō)吧，我的主張可還妥當(dāng)？“張希孟笑著問(wèn)道。
衆(zhòng)人面面相覷，不敢言語(yǔ)。
隨便指責(zé)，胡言亂語(yǔ)，旁邊徐達(dá)可按著刀子呢！
但是想從道理上駁斥張希孟的話，卻也千難萬(wàn)難。
“這，這未免太勞民傷財(cái)了吧？”揭文安仗著膽子嘟囔道。
張希孟哈哈大笑，“我前面就說(shuō)了，這是取之於民，用之於民。就看百姓願(yuàn)不願(yuàn)意讓自己子弟飛黃騰達(dá)，改換門(mén)庭了！
這一次不用別人說(shuō)什麼，朱英這小子一躍三尺高，直接衝到了那些立功將士的面前。
“你們聽(tīng)到?jīng)]有？張相給你們分書(shū)院的田，給你們子孫入學(xué)提供方便，這是多大的恩情？你們看見(jiàn)沒(méi)有，那些書(shū)生，明明手無(wú)寸鐵，卻還要冒著生命危險(xiǎn)，跑來(lái)阻撓，他們可不光是爲(wèi)了自己！
“你們知道嗎，從今往後，你們的後代，纔可以跟他們的後代，同臺(tái)競(jìng)技，相互比拼！這一次的賞賜，沒(méi)給你們封官進(jìn)爵，卻同樣讓你們的子孫受益無(wú)窮！
朱英聲嘶力竭大吼，原本還聽(tīng)不明白的人終於漸漸醒悟了。
撲通，撲通！
自張子明開(kāi)始，一個(gè)接著一個(gè)跪倒，激動(dòng)涕淚橫流，儘管他們已經(jīng)知道了一些，但是直到此刻，才真正明白，這份賞賜的價(jià)值！
“叩謝上位天恩！上位萬(wàn)歲！”
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