正午之時，烈日當空，這個時候在樹林中綠蔭下無疑是最舒服的了，但在操場上，卻還有一個方隊的學生，在那裡不停的隨著口令操練著，這些學生雖瞧著有些年少，可與校中卻也算是大齡，從身個和相貌上看去學生大都有16、7歲。

汗水順著李新的臉頰滑落，那雙曾滿是狡黠與卑微的眼睛，此時卻只剩下一個神采——肅然，儘管那臉膛依還帶著少年的稚氣，可卻並不妨礙他故意裝出這副肅然之色。

“槍上肩！”

在口令中，李新的右手將木槍舉至身前，雙手一起握住槍身。此時雙手高度應該距胸口大約一尺，與釦子的位置平行，槍身側向槍栓衝外。

接著又右手滑至槍栓處，將槍身逆時針旋轉90°並將槍抗至肩膀。與此同時，左手滑至槍托底部。此時左手應將槍托舉在略低於腰帶的位置，左手手肘彎曲。在槍的位置正確後，右手迴歸立正狀態，緊貼著褲線。

整個動作如行雲流水一般，對李新而言，這些基本動作，早已形成了他的本能，在做著槍上肩的動作時，他的眼睛卻一直盯著面前的方隊——眼前的這批學生，與他一樣都是國內過來的流浪兒，不過與他早在9個月前來到仁川不同，他們剛剛來到這裡不到兩個星期。

而作爲他們的訓練排長，李新必須要對他們加以操練，尤其是要磨掉他們身上的長時間乞討留下的散漫以及對他們的警惕，而嚴格的軍事訓練則是唯一的手段。對於李新可是深有感觸，至少通過9個月的訓練和課堂上的學習。使得他整個人已經改變許多。

“槍下肩！”

“槍上肩！”

隨著李新的口令，他們手中的木槍隨著上肩動作而不斷的重複著，軍事訓練的目的所在就是通過上千次、以至十數萬次的不斷重複讓動作形成一種本能，每一個動作，每一個訓練科目都是如此。

聽到訓練官喊“槍下肩”的口令時。立於方隊李佳文右手握住槍身並將其旋轉九十度，槍栓衝外。左手自然下滑至褲線處，右手將步槍拉向地面，隨後向身體靠攏，還原至帶槍立正的姿勢。

不過儘管他看似認真，神情肅穆。可腦海中想著的卻是那噴香的鯨肉，對於李佳文來說，沒有什麼比肉更有吸引力，甚至正是每天那噴香的，足有半把巴掌大小的幾塊肉片。讓他對這所學校生出家的感覺。

家是什麼樣的感覺？

在李佳文已經模糊的、如上輩子般的記憶中，似乎就是那種不愁吃的地方，儘管父親曾是名秀才，但多年不事生計，專心學問，以至家中的薄田盡數典盡，五年前父親去世後，在債主把家中的房子收走後。他便帶著弟弟一起乞討爲生，從那時起，終日裡他都爲一口吃食犯愁。

而現在。無論是身上的新衣，亦或是重新走進學堂，都讓他對這所學校生出親近感，尤其是看著八歲的弟弟臉上多出了血色，原本幹黃臘肉的身子也漸漸的有肉了，對學校和校長的感激中。又於這學校生出異樣的情感，或許。這就是家吧！

在這種心態使然下，自然他也就變得竭盡全力的訓練、學習。絕不會像一些人那般，把街上流浪的壞毛病帶進學校，然後挺著屁股被教官用軍棍打，還會被送到禁閉室。這所學校或許給了他們家的感覺，但唯一讓人無法習慣的就是紀律，從衣食住行皆有他的規矩，甚至就連洗澡亦規定每天都要洗，都要擦身，更有甚者只能用涼水，幸好現在天熱，真不知道那些冬天來的人，是怎麼習慣這些的。

不過還有一個地方讓他不甚習慣，就是像訓練官和二級生的光頭——他們無一例外的減掉了辮子，聽說是爲了防蝨子才剪掉的，不過這減辮子似乎並不是強制的，但身邊卻已經有人剪掉了辮子，是剪，還是不剪，這是個問題。

對男生來說，剪辮子是個問題，可對於女生來說，卻沒有這樣的問題，在操場旁的樹蔭下，幾名穿著校服的女生正在將桶中薄荷茶倒在一個個搪瓷碗裡，在中華學校中，女生是罕見的，從第一批的十幾個女孩，直到現在，這校中也只有可憐一百多個女生，不過與男生不同的是，在基本的軍事訓練完成後，日常軍事課則變成了醫護課，跟著女先生學習西洋醫術。

端著薄荷茶的小女孩小心翼翼的朝著樹蔭邊的長椅走去，在長椅上一個穿著青裙，她靜靜的坐在那，不時的翻看著手中的書。

“歐陽老師！”

學生的喊聲讓歐陽靜雅轉過頭來，在她轉過頭時，那扎著一個烏黑的馬尾辮甩動著，幾縷散亂的青絲在她的額前，輕輕地隨風著！那張清純秀美的瓜子臉上的眼睛，隨著笑容變成了月牙一般，她看著有些怯生生的學生，笑著接過薄荷茶。

“謝謝你，小琪！”

薄荷水入嗓時，那清涼沁心的感覺，只讓這夏日正午時的燥熱與歐陽靜雅心間散去許多，合起手中的《普濟方》，雖說在香港於教會中學的是西醫，可卻並不妨礙她現在學中醫，至少可以在中醫吸取一些經驗，就像這《普濟方》中提到的“草烏散”那種與乙醚相仿的麻醉劑便引起了她的興趣，也許可以做個試驗。

一邊喝著薄荷水，她一邊同坐在身邊的學生聊著天，就在這時，一道白色的身影從她的前方走了過去。

“欣雨姐！”

抱著書本正朝宿舍走去的李欣雨聽著喊聲，扭頭看到歐陽靜雅，便連忙走了過來，在這所學校中，她們僅有的兩名“女老師”。

“小兔……靜雅！”

在歐陽靜雅的小名脫口而出時，李欣雨這才意識到，這是在她的學生面前。

“欣雨姐，叫我小兔就行了！”

顯然對於只有15歲的歐陽靜雅來說，全沒有一絲爲人師的感覺，就像她平素總喜歡與學生們開著玩笑，甚至姐妹相稱一般，在香港的修院中，她卻是讓修女一直頭痛的學生，只不過到了這地方，她卻在機緣巧下成了一名“老師”——學校中急需懂醫術，尤其是西洋醫術的“先生”，於是在修女院長大不甘作修女，逃出修女院進了那麼北洋航運船上的歐陽靜雅，因學過幾年醫術，成了這些女孩的“醫術先生”。不過也虧得她努力，現在倒也算稱職，至少那些女孩都學會了基本的醫護以及手術知識，雖說只是粗通。

“下午的舞蹈課，你去嗎？欣雨姐？”

在中華學校儘管相比男生，女生每日不用進行軍訓，但課業卻不少，除去上著同樣的小學課業外，還要學醫術，除此之外，還有學習跳舞以至吃飯、聊天等禮儀，按李欣雨的話來說，這所學校想把男生培養成軍人，女生培養成既符合中國傳統典範又符合西洋典範的淑女，甚至就連同她們的老師，都是從法國聘請來的禮儀老師——一個非常漂亮的法國女人。

也許，這就是那個人口中的“合格公民”——對集體的忠誠和獻身精神，高度的公共責任感、堅韌不拔的意志和忍受痛苦的超常能力，如此方纔在關鍵時刻堪當大任，對於男生有著這樣的要求，那對於女人，無疑也提出了同樣的要求。這是幾個月前，於這所學校中，那個人對學生們的演講，甚至還稱他們是“新一代中國人”，什麼是新一代，難道就是這些在操場不停訓練的士兵嗎？

有時候李欣雨真想去和那個人好好的辯論一下，但在另一方面她又極爲佩服那位唐大人，儘管對這所學校裡的實施的“軍國民式”教育方式不甚認同，但卻又不同不承認一個事實——這裡的學生改變了許多，作爲學校的第一批教員，她自然目睹那些學生身上的變化，雖然嚴格的訓練在磨去他們身上的不良習性的同時亦磨去許多其它的東西，但在他們的臉上又重新找回了快樂，這畢竟是一件善事。

“欣雨姐，你到底去不去啊？真是急死人了？”

見欣雨姐半晌未回話，歐陽靜雅有些焦切的問了一聲，對於剛從修女院“跳”出來的這隻小兔子來說，她自然不會錯過任何玩樂的機會，而那舞蹈課則是其一。

“小兔，你知道，我不怎麼喜歡……”

話未說完，操場上正在訓練的學生已經結束了訓練，提著木槍的少年像瘋似的朝著樹蔭這邊跑來，雖說看似亂蓬蓬的亂成一團，可是在接近茶水桌時，卻又急忙排成了隊，在這所學校，排隊幾乎是他們學會的第一件事，而排隊卻又是無處不在的，沒有任何人插隊，不是說沒有人企圖那麼幹，而是企圖那麼幹的人都受到了教訓。

看著那些先前像是一窩蜂似衝來的學生，迅速排成整齊的隊列，李欣雨的臉上不禁露出一絲笑容，或許，這就是他們與大多數國人的不同，雖說那領茶、喝茶的動作全似機器人一般，可至少秩序是井然的，這或許就是軍國民教育的好處吧……能夠培養出一代截然不同的青年。

（凌晨5點屁顛屁顛的跑到醫院挨針扎，不是一針，是五針……求安慰！）()