樹下，一縷冬日的光垂落。
此時的姜星火，身上籠罩著莫名的氣場，他彷彿是傳說中於三十三重天上講道的聖人，又彷彿是擁有無窮智慧的先哲。
剛剛，姜星火把考成法的基本內(nèi)容，告訴了他們。
這種把責(zé)任落實(shí)到人，杜絕懶政怠政，能夠極大整頓吏治的神策。
無疑是同樣給予了這些大明帝國高層，一點(diǎn)小小的姜聖震撼。
“整頓吏治，掃除積弊，姜星火竟然真的有辦法！”
朱棣的心頭，閃過了一絲難以置信。
明明是剛纔衆(zhòng)人糾結(jié)困擾了許久都沒有絲毫辦法的核心問題，所有的事情就像是一根根爛繩子一樣纏繞在了這裡。
但姜星火的“考成法”，就彷彿一把削鐵如泥的神兵利刃。
一刀下去，斬?cái)嘁磺屑m結(jié)！
考成法一出，整頓吏治，定能立竿見影！
朱棣看著此時彷彿充滿了智慧的光輝的姜星火，心中愈發(fā)佩服。
同時，拜姜星火爲(wèi)國師的念頭，也徹底堅(jiān)定不移了起來。
之前因爲(wèi)地心說和萬有引力，導(dǎo)致朱棣對於姜星火可能導(dǎo)致皇權(quán)動搖的顧慮，更是被拋到了九霄雲(yún)外！
能解決吏治不堪這個困擾了他乃至他爹朱元璋的問題，這個國師，姜星火想當(dāng)也得當(dāng)，不想當(dāng)也得當(dāng)！
反正，距離姜星火出獄只有最後一節(jié)課了，朱棣親眼來獄中看過了姜星火，親耳聽過了姜星火講課。
心頭最大的一塊石頭，也就落下了。
此時，朱高煦則用充滿了崇拜的眼神看向姜星火。
在朱高煦的心裡，姜星火就是在傳授他治國秘術(shù)的偉大存在。
姜星火對他的意義，就彷彿是姜太公之於周文王，諸葛武侯之於劉皇叔，蘇綽之於宇文泰一般。
而這種充滿了神秘色彩，註定會成爲(wèi)傳奇的講道，將會在後世的史書中留下濃墨重彩，亦或是悄無聲息的一筆。
因爲(wèi)，這種關(guān)乎到國家根本的學(xué)問，根本不是旁人可以聆聽，亦或是知曉哪怕一絲一毫的！
只有大明帝國的絕對核心決策層，才能學(xué)習(xí)《國家管理學(xué)》這門學(xué)問。
“優(yōu)劣危機(jī)，用停成御。”
姜星火口中唸唸有詞：“WSOT，USED。”
隨後，姜星火緩聲道：“這便是考成法考覈官吏，也是《國家管理學(xué)》中進(jìn)行封建國家管理的八字要訣所在。”
看著老師這副飄然若仙的樣子，雖然聽不懂在說什麼，但是朱高煦委實(shí)大受震撼。
隨著姜星火這八字要訣開口，朱棣也脊背猛然挺直，他用銳利的眼神掃視著周圍。
還好，周圍並沒有別的囚徒。
而鄭和，則陷入了跟剛纔隔壁兩個小吏一模一樣的狀態(tài)。
“我什麼都聽不到.我什麼都聽不到.”
當(dāng)然，以三保太監(jiān)的地位，這種東西還是能聽的，畢竟是皇帝最信任的大太監(jiān)之一，但鄭和是一個不乏政治智慧的宦官，這種聽了有危險的，他不想聽。
鄭和最感興趣的，還是關(guān)於天文地理和航海等方面的知識。
上節(jié)課別人都覺得很無聊，但鄭和就聽得津津有味。
而且，鄭和分外珍惜眼下的詔獄時光。
因爲(wèi)鄭和很清楚，講完這節(jié)課，還有最後一節(jié)課，姜星火就要出獄了！
而到了那時候，恐怕這種安逸的學(xué)習(xí)時光，就一去不復(fù)返了，鄭和自己也要重新踏上那前往萬里波濤的旅途。
到時與姜星火的下次再見，就不知是哪年了。
念及至此，鄭和這條好漢子的目光裡，卻是流露出了幾分不捨。
畢竟對於鄭和來說，姜星火無論是提出捆綁宗室下西洋，還是去萬里石塘挖鳥糞，亦或者是日本金山銀山、開拓呂宋天竺.雖然姜星火只是動動嘴，他就得跑斷腿，但毫無疑問，姜星火也給他鄭和帶來了紮紮實(shí)實(shí)的功勞。
而且這種功勞，卻已經(jīng)是姜星火給出了任務(wù)目標(biāo)，他只需要執(zhí)行就能拿到手的功勞，不需要自己像個無頭蒼蠅似地摸索。
甚至於，只要鄭和用心做完這些事，都足以以一介太監(jiān)之身封伯封侯，而無人質(zhì)疑。
因此，再結(jié)合這些日子被姜星火的人品、學(xué)識所折服，鄭和更是心頭念念不捨。
見皇帝和二皇子並沒有在意他聽不聽，鄭和低著頭，也豎起耳朵聽了起來。
“姜先生不妨把這八字要訣拆開來講講？”李景隆走後，朱高煦盡職盡責(zé)地捧哏著。
“所謂優(yōu)劣危機(jī)，便是《國家管理學(xué)》中的一種戰(zhàn)略管理規(guī)劃的辦法。”
回到了公共管理學(xué)的本專業(yè)範(fàn)疇，姜星火的神情中充斥著無窮的自信。
這門學(xué)問，上可治聯(lián)合國，下可治街道辦！
絕不遜色於看完半部就可入主唐寧街的《是，首相》。
“在考成法的實(shí)踐過程中，固然核心是‘立限責(zé)事，以事責(zé)人’，但最重要的前提便是——要用來考覈擔(dān)責(zé)的事情，是可以完成的。”
“也就是說，如果盲目制定不切實(shí)際的浮誇目標(biāo)，那麼考成法本身將變得毫無意義，因爲(wèi)官吏必然會抱著‘反正完不成不如擺爛’的心態(tài)，同時，對於一些可竭力完成但會傷民的目標(biāo)，官吏也一定會爲(wèi)了自己考成，來選擇以傷民爲(wèi)代價完成目標(biāo)。”
“但同時，考成法也有另一個極端。”
朱棣幾乎剎那醒悟，他的眸子裡閃過了一絲冷峻的神色，用近乎牙縫裡擠出來的聲音說道：“人人皆推諉，而法不責(zé)衆(zhòng)！”
“不錯。”
姜星火帶著略微意外的神情，看了這個燕校尉一眼。
似乎燕校尉對文官系統(tǒng)也沒什麼好感，談到如何整治官吏便像是對待仇人一樣，竟是言語間有著一絲快意的感覺。
靖難屍山血海殺出來的武夫，都這麼恨建文朝廷的文官嗎？
當(dāng)然了，對此姜星火倒是沒什麼心理負(fù)擔(dān)。
你說官吏裡有好官不假，全都砍了肯定有冤枉的，但隔一個砍一個肯定有漏網(wǎng)之魚。
封建時代，人吃人的社會！
正如姜星火在講血酬定律的時候所說，封建國家的管理，就是研究如何更好地吃人的過程！
因此，對這些士紳階層出來的官吏動手整治，肯定是造福百姓的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
只要能真的用姜星火這套結(jié)合了公共管理學(xué)改良的考成法，來考覈官吏，讓官老爺、吏大爺們自己內(nèi)捲起來，那對於普通老百姓來說，就是天大的好事。
很多在過去根本不可能得到解決的難題，實(shí)施了考成法，都能得到解決。
這一點(diǎn)，絕非是姜星火拍腦袋臆想，而是在歷史上張居正實(shí)施考成法後，有無數(shù)文人墨客在筆記和書籍中記載下來的社會風(fēng)氣變化。
可惜，張居正十年之功，最後毀於一旦。
其他變法大多都被申時行保留了下來，但唯獨(dú)考成法，卷的受不了的官老爺們，堅(jiān)決不肯繼續(xù)執(zhí)行下去。
不過還是那句話，是時候苦一苦官老爺們了！
“因此，爲(wèi)了避免考成法設(shè)計(jì)需要達(dá)到的目標(biāo)過低或者過高，亦或是偏離主責(zé)主業(yè)，就需要這個切實(shí)可行的方法來校正。”
說罷，姜星火用粗樹枝在地上寫到。
“優(yōu)，即內(nèi)部優(yōu)勢，也就是說，在官吏體系內(nèi)的國家或地方管理中，有哪些是便於該部門或該官吏達(dá)成考成目標(biāo)的？譬如我們以剛纔講過的臺諫系統(tǒng)爲(wèi)例，御史有哪些內(nèi)部優(yōu)勢，來達(dá)成每年若干次的有效諫言或有效彈劾？”
姜星火望向了三人，顯然，是在引導(dǎo)他們思考，考成法究竟是如何運(yùn)行的。
也不待其他人來說，朱棣沉吟片刻後答道：“御史可風(fēng)聞奏事，因此能大膽地暢所欲言。”
姜星火點(diǎn)點(diǎn)頭，記下來對方說的這點(diǎn)，‘暢所欲言’。
隨後，姜星火繼續(xù)說道：“劣，即內(nèi)部劣勢，還以臺諫系統(tǒng)爲(wèi)例，對於‘達(dá)成每年若干次的有效諫言或有效彈劾’這個考成目標(biāo)，想想臺諫系統(tǒng)有什麼內(nèi)部劣勢？”
“內(nèi)部劣勢.”
朱棣想了想，倒是真的想出來一個：“這羣御史，常常聯(lián)結(jié)鄉(xiāng)黨，且爲(wèi)上位者所驅(qū)使，稍有不慎，所謂有效諫言與有效彈劾，就會成爲(wèi)黨同伐異的工具。”
姜星火沒有評價，而是接著記錄下了‘黨同伐異’。
“危，即外部危險。你們覺得對於臺諫系統(tǒng)‘達(dá)成每年若干次的有效諫言或有效彈劾’這個考成目標(biāo)來說，有什麼外部危險？”
朱高煦嘴巴根本不把門：“錦衣緹騎。”
朱棣本欲開口，最後卻也無聲。
錦衣衛(wèi)，確實(shí)是臺諫系統(tǒng)最大的外部危險所在。
姜星火最後問道：“機(jī)，即外部機(jī)遇，對於.有什麼外部機(jī)遇？”
父子兩人的境遇有些微妙。
朱高煦這次把嘴把住了門，因爲(wèi)他忽然意識到，自己脫口欲出的話，其實(shí)對自己非常不利。
朱高煦想說，國家發(fā)生大事，那麼御史們自然就可以完成有效諫言或有效彈劾的業(yè)績了。
什麼大事？眼下還有比立儲之爭吵得更兇的大事嗎？
但這話，無論如何，朱高煦本人都是不能說出口的。