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在教導(dǎo)營(yíng)專用的小校場(chǎng)裡，所有教導(dǎo)營(yíng)學(xué)員俱都列隊(duì)等待，等待顏良來(lái)給他們作結(jié)業(yè)講話，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
這一期的學(xué)員構(gòu)成裡，有第一屆比武大會(huì)所有晉級(jí)決賽的三百多名選手，有顏良從老卒中選取的一批基層軍官五百人，還有幾十個(gè)雖然並未晉級(jí)決賽但綜合水平過(guò)關(guān)且文化水平較高的新兵百餘人，合共九百四十二人。
如今三個(gè)月過(guò)去了，營(yíng)內(nèi)的人數(shù)產(chǎn)生了細(xì)微的變動(dòng)，因爲(wèi)在一個(gè)月前，顏良前往上黨時(shí)，曾把擔(dān)任教導(dǎo)營(yíng)第一屯屯長(zhǎng)的牛大臨時(shí)叫去隨行扈從，而教導(dǎo)營(yíng)中還有其他小部分短兵隨行，如比武大會(huì)步弓並列冠軍吳丙與楊澈等人。
在那一場(chǎng)鏖戰(zhàn)中，雖然最終大獲全勝，但仍舊有六十多人當(dāng)場(chǎng)陣亡，四十多人重傷，其後又傷重不治了一些。
教導(dǎo)營(yíng)的學(xué)員裡，也有人因此陣亡和重傷，造成了減員。
不過(guò)但凡經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)事回來(lái)的學(xué)員們，普遍得到了同學(xué)們的羨慕，既得到了戰(zhàn)功，又能親自跟隨在將軍身邊奮戰(zhàn)，從中學(xué)習(xí)到課堂上所不能及的戰(zhàn)陣經(jīng)驗(yàn)。
有減員也有增員，雖然正式學(xué)員名額擬定，不會(huì)輕易變動(dòng)，但旁聽(tīng)學(xué)員卻小有增加。
其中大多數(shù)是顏良新設(shè)的軍謀掾中的吏員，在軍謀掾辛儒的帶領(lǐng)下旁聽(tīng)諸課程，學(xué)習(xí)軍中知識(shí)，爲(wèi)今後履行他們的職責(zé)做準(zhǔn)備。
雖然軍謀吏員們都只是旁聽(tīng)，不過(guò)辛儒爲(wèi)人既嚴(yán)於律己，又嚴(yán)以待人，在他的帶領(lǐng)下，但凡教導(dǎo)營(yíng)學(xué)員們參與的課程項(xiàng)目，他們也一個(gè)不落，比如體能培訓(xùn)、戰(zhàn)技培訓(xùn)等等。
雖然教導(dǎo)營(yíng)教官們不要求旁聽(tīng)生達(dá)到與正式學(xué)員一樣的標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)辛儒帶頭作出的姿態(tài)很是得到了教導(dǎo)營(yíng)上上下下的認(rèn)可。
就連顏良聽(tīng)聞之後，也當(dāng)衆(zhòng)嘉獎(jiǎng)道：“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。軍中毋須手無(wú)縛雞之力的酸儒，辛伯寧當(dāng)爲(wèi)軍謀表率。”
得了顏良的稱讚之後，辛儒在日常訓(xùn)練學(xué)習(xí)中更爲(wèi)刻苦，就連前些時(shí)日逢休沐時(shí)長(zhǎng)史辛毗召他前去家宴，都不由感嘆到辛儒人曬黑了，更增風(fēng)霜之色，但也更精神，更精壯結(jié)實(shí)，更有男子氣概。
正是午時(shí)，縣校中正在給學(xué)生們發(fā)放免費(fèi)的午餐。
雖然今天頒發(fā)結(jié)業(yè)證書並沒(méi)有旁聽(tīng)學(xué)員的份，不過(guò)辛儒也帶領(lǐng)一衆(zhòng)旁聽(tīng)學(xué)員列成整齊的隊(duì)伍，站在正式學(xué)員方陣的最邊上。
在辛儒這一列的末尾，有個(gè)比較特殊的年輕人，若看面貌，其人倒頗爲(wèi)清秀，與前邊的一些軍謀吏員可堪相當(dāng)，但若看身形，他身高體壯，與旁邊那些正式學(xué)員也不遑多讓。
此子不是旁人，正是顏良的小舅子，梅孃的弟弟，小名阿寶的韓高。
韓高與顏益同時(shí)被顏良帶回常山，如今顏益已經(jīng)被委以重任，出使荊州開(kāi)啓招募人才的支線任務(wù)。
不過(guò)韓高識(shí)字不多，倒是身手頗爲(wèi)可觀，顏良把他帶在身邊充爲(wèi)短兵近衛(wèi)的當(dāng)口，也吩咐他得空就來(lái)教導(dǎo)營(yíng)旁聽(tīng)，若是能培養(yǎng)便培養(yǎng)一番，也算是替梅娘管教這個(gè)弟弟。
韓高前些時(shí)日也跟隨顏良去往上黨，見(jiàn)識(shí)了那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的廝殺。
他原本在下曲陽(yáng)老家，餘人恃勇鬥狠也算是一把好手，但見(jiàn)過(guò)真正的戰(zhàn)場(chǎng)衝殺後，發(fā)現(xiàn)糾集十來(lái)個(gè)人打羣架實(shí)在太兒戲了，真正的男子漢大丈夫，當(dāng)提槍策馬，直闖敵陣，取敵將首級(jí)如探囊取物。
故而在回來(lái)之後，他對(duì)教導(dǎo)營(yíng)中的訓(xùn)練很是上心，不過(guò)暫時(shí)軍謀、軍略這種他還一知半解，倒是各種體能、戰(zhàn)技訓(xùn)練樣樣拿手，身胚也愈發(fā)壯實(shí)。
因著這是教導(dǎo)營(yíng)第一期學(xué)員的結(jié)業(yè)典禮，所以軍中諸將十分重視，總責(zé)討逆營(yíng)訓(xùn)練事務(wù)的張斐從真定趕來(lái)，高邑營(yíng)督兼宣導(dǎo)掾仲棟也來(lái)了，甚至石邑營(yíng)督顏枚也到了場(chǎng)，只有駐守上艾與房山的昌琦、隗冉因爲(wèi)路遠(yuǎn)未至。
眼下張斐、仲棟、顏枚，以及駐軍元氏的其他中級(jí)將校正站在檢閱臺(tái)上觀禮。
仲棟靠在張斐身旁說(shuō)道：“左司馬，教導(dǎo)營(yíng)九百餘健兒們算是學(xué)有所成，若能充入部伍中，定能讓我討逆營(yíng)戰(zhàn)力再上一個(gè)臺(tái)階。”
張斐答道：“嗯，仲督說(shuō)得不錯(cuò)，此亦是仲督等教習(xí)之功。”
張斐因統(tǒng)帶著真定營(yíng)，並不一直停留在元氏，所以教導(dǎo)營(yíng)的日常工作交給仲棟主持，眼下他誇讚仲棟也是有道理的。
仲棟謙謝道：“此皆是將軍指揮得當(dāng)，左司馬督導(dǎo)有方，在下何敢居功。”
張斐道：“仲督不必過(guò)謙，雖然教導(dǎo)營(yíng)的訓(xùn)練頗爲(wèi)艱苦，然學(xué)員們的幹勁十足，顯然是仲督宣導(dǎo)得力，使人樂(lè)此不疲也。”
與仲棟互相吹捧幾句後，張斐又對(duì)顏枚道：“伯舉，你石邑營(yíng)的山地戰(zhàn)術(shù)在前次將軍遇襲時(shí)十分有效，看來(lái)值得推廣全軍。”
顏枚這些時(shí)間獨(dú)掌一營(yíng)，雖然仍舊年輕，但愈發(fā)沉穩(wěn)老練，答道：“此俱是將軍特意提點(diǎn)，在下只是照做罷了。”
張斐笑道：“要做好也不易，聽(tīng)聞伯舉與士卒同食同宿，訓(xùn)練每親自帶頭，怪不得能練出一支強(qiáng)兵。”
顏枚道：“將軍不以我年輕，委之以重任，枚豈能不潛心用事，辜負(fù)了將軍的厚望。”
張斐點(diǎn)頭道：“的確如此，將軍籌劃已久，當(dāng)一鼓作氣剿滅黑山之患，我等正不可輕忽。”
說(shuō)話間，營(yíng)房門口的守衛(wèi)大聲喊道：“討逆將軍到！”
衆(zhòng)人聞聲立刻一肅，紛紛按照各自的位次站好，等待顏良前來(lái)。
顏良今天沒(méi)有穿銀印青綬的文官袍服，而是頂盔摜甲全副戎裝，在營(yíng)門口下了馬，手扶腰間長(zhǎng)劍，在身後短兵的護(hù)衛(wèi)下邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)來(lái)。
隨著步伐邁動(dòng)，他身上的精良鎖子甲片片甲葉輕輕顛動(dòng)，發(fā)出陣陣摩擦撞擊之聲。
顏良本就身材魁梧雄健，配上精良的甲冑與精悍的扈從，令所有學(xué)員均有龍?bào)J虎步，叱吒風(fēng)雲(yún)之感。
在場(chǎng)近千人裡，也不知道有幾多人心生大丈夫當(dāng)如是的感嘆。
登上檢閱臺(tái)後，先是對(duì)衆(zhòng)將吏點(diǎn)頭示意，然後面向?qū)W員牢牢站定。
張斐上前半步道：“向?qū)④娦卸Y。”
頓時(shí)臺(tái)上衆(zhòng)將吏，臺(tái)下衆(zhòng)學(xué)員俱都單膝跪地，齊聲喊道：“參見(jiàn)將軍！”
顏良擡手道：“衆(zhòng)將士免禮。”
衆(zhòng)人又齊聲道：“謝將軍！”然後才一同起身肅立。
顏良正式訓(xùn)話道：“衆(zhòng)所周知，教導(dǎo)營(yíng)乃是教習(xí)軍旅知識(shí)的地方，相信諸君通過(guò)這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)歷練，已經(jīng)有所成長(zhǎng)，足以讓你們?cè)谌蔗岬能娐蒙闹杏稳杏叙N，成爲(wèi)你們各自隊(duì)伍的中堅(jiān)，帶領(lǐng)部曲贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)鬥。”
“在今天這個(gè)日子，我要說(shuō)點(diǎn)別的，說(shuō)點(diǎn)做人的道理，說(shuō)點(diǎn)我們這些手持兵戈的戰(zhàn)士存在的意義。”
“上古之時(shí)，我華夏初興，周邊狄夷遍佈，其人不知禮義，恃勇好殺，對(duì)我華夏文明形成極大威脅。所以有黃帝戰(zhàn)蚩尤，奠定華夏之基。”
“近古之時(shí)，武王伐紂，興義兵討暴虐，使得華夏福澤傳播四方。”
“周天子衰，強(qiáng)秦兼併天下，然其不知體恤民力，致使民不聊生，天下遂反，遂有高祖斬白蛇，起義兵，推翻秦統(tǒng)，建立漢朝。”
“漢興，北方匈奴勢(shì)強(qiáng)，屢屢南下肆虐中州，高皇帝興兵討伐亦受挫而歸，遂有文景養(yǎng)息，孝武強(qiáng)橫，衛(wèi)青、霍去病等名將屢屢建功，一掃胡氛。”
“前漢末年，王莽亂政篡位，光武以一學(xué)生之姿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，中興漢室，還天下以清平。”
“老聃有言‘夫兵者，不祥之器’，此言恕我不能茍同，我以爲(wèi)，兵者，當(dāng)看握之於何人手中。若暴虐好殺之人持之，如蚩尤、如商紂、如嬴政、如匈奴、如王莽之輩，便是有害蒼生的不詳之器。若心懷蒼生的仁德之主持之，如黃帝、如周文、如高祖、如世宗、如世祖，便是衛(wèi)護(hù)我華夏文明道統(tǒng)的利器，有何不詳？”
“曩昔楚莊王曾曰：‘夫文，止戈?duì)?wèi)武。’又曰：‘夫武禁暴，戢兵保大定功，安民和財(cái)者也。’由此可見(jiàn)，我輩手持兵戈之意義，便是在亂世到來(lái)時(shí)，以手中兵戈衛(wèi)護(hù)蒼生，止暴安亂，還天下一個(gè)盛世太平，使得我華夏文明道統(tǒng)永續(xù)。”
“故而，諸君不僅要學(xué)習(xí)戰(zhàn)陣之術(shù)，更要學(xué)習(xí)爲(wèi)人爲(wèi)將的道理，這也是我在軍中增設(shè)宣導(dǎo)，興教化的緣由所在。”
“我希望，討逆營(yíng)不僅僅會(huì)是常勝之師，還將成爲(wèi)仁者之師、王者之師。而諸君作爲(wèi)軍中骨鯁，軍中棟樑，必將秉持‘智信仁勇嚴(yán)‘將之五道，一步一步將討逆營(yíng)鍛造成符合我心意中的強(qiáng)軍，一支心繫蒼生萬(wàn)民的強(qiáng)軍。”
“屈子曾曰：‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’，前路迷霧重重，或會(huì)有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻橫在面前。”
“諸君，將士們，袍澤們，爾等可願(yuàn)與我同行！？”
這句飽含煽動(dòng)力的問(wèn)題，顏良曾在甘陶水畔問(wèn)過(guò)，如今再次問(wèn)起，回答他的也是將士們並無(wú)二致的迴應(yīng)。
“願(yuàn)與將軍同行！”
“願(yuàn)爲(wèi)將軍效死！”
致辭之後，顏良宣佈，第一期教導(dǎo)營(yíng)學(xué)員正式結(jié)業(yè)，並向每名學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
結(jié)業(yè)證書是由兩片竹牘製成，以皮帶相連，可以合在一起，並用紅色綢繩纏繞固定，竹牘外書寫著教導(dǎo)營(yíng)第一期學(xué)員結(jié)業(yè)證書，內(nèi)中則寫著學(xué)員的籍貫姓名，現(xiàn)任何職，受訓(xùn)表現(xiàn)等等。
顏良親自給牛大、夏侯衡、衛(wèi)恂、仲遐四名屯長(zhǎng)，以及被選出表現(xiàn)優(yōu)異的一部分學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書，而其餘大部分學(xué)員們則讓張斐、仲棟、顏枚等人代勞。
張斐、仲棟、顏枚等人都十分樂(lè)意，不停對(duì)各學(xué)員們溫言勉勵(lì)，多番示好。
這是因爲(wèi)，這批學(xué)員中間，有一些是各部曲中選派出來(lái)培訓(xùn)的，但還有一部分是新募之卒，尤其還有很多比武大會(huì)的優(yōu)秀選手，那可都是好苗子啊！
幾人今天巴望著趕過(guò)來(lái)，除了觀禮之外，還存了些旁的目的。
前些時(shí)日顏良在軍中改進(jìn)制度，從營(yíng)督、軍候一直到屯長(zhǎng)、伯長(zhǎng)，都可以設(shè)置副職，各營(yíng)各部曲因而增加了不少軍官職位，導(dǎo)致很多部曲的副職都存在缺口，更不要說(shuō)各級(jí)軍謀、軍正、宣導(dǎo)人員的缺編。
所以這些營(yíng)督、軍候們這幾天沒(méi)少在顏良面前抱怨，別看隗冉，昌琦二人沒(méi)有來(lái)，但也派了營(yíng)中負(fù)責(zé)練兵的將吏前來(lái)候著，個(gè)個(gè)與兄弟部伍比起來(lái)不甘人後，都想爲(wèi)自己營(yíng)中爭(zhēng)取多一些人手。
那莽夫昌琦雖然人沒(méi)到，但也不知道讓手下哪個(gè)吏員寫了一篇情真意切的書信，極言手下人手奇缺，若不能及時(shí)補(bǔ)充人手，恐無(wú)法管理好上艾營(yíng)之事務(wù)，萬(wàn)一黑山賊在井陘西邊搞事情，他沒(méi)辦法有效應(yīng)對(duì)。
顏良把信看過(guò)之後不由發(fā)笑，遂把帶信前來(lái)的軍候罵了一通，言他們營(yíng)督若是不想當(dāng)了就早說(shuō)，他早想把那討死軍候，不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該叫討死營(yíng)督給撤換下來(lái)。
那無(wú)端捱了罵的軍候一臉苦相，分辨道昌營(yíng)督所言皆是事實(shí)，並非虛言，還請(qǐng)將軍多多考慮。
手下將官們的心思顏良心知肚明，但這次怕還是要讓他們有所失望，因爲(wèi)比起填滿各部曲的副職，顏良更著重於先充實(shí)軍謀、宣導(dǎo)、軍正等編制員額。
沒(méi)有副職，一個(gè)部曲照樣能夠運(yùn)作下去，且根據(jù)現(xiàn)行的軍中制度，若一級(jí)軍官無(wú)法履職，將自動(dòng)由下一層級(jí)的軍官臨時(shí)充任，不會(huì)大幅度破壞指揮系統(tǒng)。
但參謀人員、政治人員和軍法官，這三個(gè)獨(dú)立於指揮系統(tǒng)之外的架構(gòu)若是不在軍制改革後立刻填充完善，那這次改革也就失去了大半意義。
更何況，這些編制人員從履職，再到正常發(fā)揮作用，還需要大量的熟悉適應(yīng)過(guò)程，絕對(duì)宜早不宜遲。
這些學(xué)員根據(jù)教導(dǎo)營(yíng)教官們的綜合考評(píng)後，統(tǒng)計(jì)成冊(cè)，待顏良過(guò)目後分配到各營(yíng)中，優(yōu)先填補(bǔ)三系統(tǒng)。
至於爲(wèi)首的幾個(gè)屯長(zhǎng)，除了牛大已經(jīng)擔(dān)任短兵曲軍候，其他三人他也各有任用。
“牛大，去把如夏侯衡、衛(wèi)恂、仲遐三人叫來(lái)。”
三人依言前來(lái)請(qǐng)見(jiàn)，顏良看著眼前三張年輕的面孔，不免感嘆年輕真好啊！