龍門,貴縣人。
一個少年,一座城,永遠地被懷念,快樂被永久寄存。
大學落榜生,因爲沒有一所書院願意接收他。去年南下平陽,今年捲入“牽牛會”,被洗腦沒成功;明年回貴縣再次求學,被接收。可因成績太差被老師派去當兵,半路從車上跳下來。他知道最終進入部隊的,不是逃兵,不是這個時候發生的事。
最後書院領導一致表決通過,院長親自下批文,讓他轉學。一張張碎片在院大門,被踩在鞋底下,有些人帶進去,有些人帶了出來。他沒有轉,輟學幫別人打網絡遊戲賣裝備爲生,因全市著名!最後被一個老師介紹到一所私人書院讀理科,一年之後以全市第五名被某大學計算機工程科學專業錄取。
高貴的學費,負債累累的他和家,不得不選擇退學,拿了青年基金會資助的三萬塊錢應徵入伍,兩年後服役完成,才年滿十九歲。
流浪的身影在港城碼頭,輾轉五州電腦城中,學會了組裝臺式電腦,拜師學習動漫軟件設計。用身上的絕技賺來的錢放進了一家書店大門的募捐箱。
這座城的人們生活節奏很快,書店漸漸地消失,從一條街喊出那些熟悉名字的書店到現在再無出現,僅存的一家大書店變成了靠買作業本,書包,奢侈的鉛筆存活著,慢慢地遷移,階梯變得越來越少,平坦得往前一步都是賣著絲質內衣,真皮錢包。
某年的大學入學考試中,他錯過了報名,沒有能去參加大學入學考試。他才二十歲,他想重來,希望在尋求著能在家鄉上一所比較好的書院補習,可是怎麼進去?
錢,當然要啦!對龍門來說,多少錢還是能控制的,只要能讓他考大學。其實他心裡有數,知道書院裡設立的上限和下限,他們的手段在什麼範圍,各級別的要害。
直到遇到了貴縣的“十大傑出青年”,正好在裡面教書,在他幫助下,其實是一個厚厚的紅包放得褲袋都沒法裝了,握手錶示歡迎,直接讓他進入了補習重點班。然後你懂得什麼叫命嗎?知識改變處境,或許考試才能改變命運吧。
補習之前,被車撞傷了,導致他體內積血,右腳骨折了,有一隻耳朵聽力下降,幾乎藥物維持,這痛算什麼,並未讓他停止堅持的夢想:要上宇宙國最好的大學,學習最先進的技術。這年是有夢想的一年,但他連門都沒有。
沒有任何的一點希望。
老師說:“大局已定,我從不相信有人能一下子就考高分的人!”這是他教書從來不可能發生的事!
可是某年七月八日,他是補習班唯一一個拿著排名第一重點大學錄取通知書的人,擁有世界運動會開幕式門票的人。但開學的時候,毅然選擇休學,爲了完成他的救贖,想解開人生的是爲了什麼而活。他沒有想過爲自己打算,爲自己解脫肉體和心的勞累。他遇到了很多不同的人,有著不同見解的人,各種年齡的人;才發現他無法到達想解開什麼題就會得到答案的門。於是他做出了決定:考多一次又能會怎麼樣?誰會在意你?
他是一個天涯亡命者,一生都在爲夢想而奔跑的人。
“我從來沒教過你這麼差的學生,你看看你,墊低的料,糟糕透了,水平之低,令人吃驚!文學60分,數學50分,外國語40分,社會學30分不到!沒讀過書的都比你考得高分!太差夥啦!我們班上國都、銀河大學的同學數都數不完,你呢,技校都難上!不是我說你,早點去打工算啦!在這拖後腿,文學都不及格,給我丟臉!拉低班裡平均分,你不要上大學就不要來影響人家考大學。回來白讀了你,每次都是你最低……你不可能再翻身啦!”
“難道年輕人犯錯誤的時候,不應該給予更多的原諒嗎?”
“不可能,你要明白在這裡成績代表什麼?一切!我可以鄭重告訴你,在這裡跟本談不上對任何一個人進行素質教育,誰高分誰就被承認。你出到社會也是一樣,如果你很普通,又沒錢,不管你腦袋裝進了多少的知識,能解決多少的難題,但是你交的是白卷,你就是等於零,那些知識都會隨之伴隨你腐化,還有那種利害關係就不多說。”
當寒冷一次又一次地襲來,龍門總是一個人走在似曾熟悉的又陌生的路上,只有影子不離不棄。然而腦子裡修行的王國卻從沒有讓他停止思考,時間一天天地過去,卻沒有能抓住,就這樣流走。他感到好痛苦,不知落寞會不會繼續,街上的燈火永遠都是那麼的絢爛卻又充滿著黯淡,有時就像哭泣的孩子。
他曾發誓無論多麼地痛苦,多麼地不開心,都要堅持下去好好複習,管誰說什麼呢?誰都不能代表所有,誰越是讓你難堪,你越要學會不要感激,因爲這種情況能救的人是自己。
某一天苦行有所悟,纔是真的釋放。不能再逃避了,該是面對自己的時候了。當不公的命運擺在你面前時,要去接受它,並不需要去抗拒,放手去幹吧;今天是晴天,那就好好享受陽光吧,明天暴風雨來了,那又何妨,盡情地享受吧。
龍門明白,電腦隨時都會死機,在沒有朝更壞的方向發展時,還可以做更有把握的調試,不斷測試,找出問題的根本所在、對應的方案並努力地去解決它直至成功,抓緊時間吧,比賽已來臨。所需要的就是等待,春來夏到秋去冬至,無限循環,突破就在下一個路口。
鈴鈴……
“上課了,你們怎麼還站在走廊外面,快進教室!”這個書院是市裡的重點書院,文理補習班加起來就有三十二個班級。因爲回來自強不息的學生太多了,龍門的班主任用多如牛毛形容。
每個班都超過了一百零八個人,也許是院方有意設計,教室特別大就像某個物品倉庫專用!
終於下課啦。
“我老實告訴你,全班只有你一個是普通書院畢業的,我們班裡哪個不是高級書院出身的!我老爸是牲口局的主任,家有姐姐,哥哥,妹妹,弟弟,不怕告訴你,全班人最窮的就是你了。我們班有建築局長的女兒,院長的兒子,司長的孫子,公安局長的侄子……房地產老總的外孫,工農局…銀行的………至少都有星球上的劍影。(劍影:一種高貴跑車。)你老爸只不過是個打工的,連跑鞋都買不起,窮酸樣!不準加入班裡的球隊,影響班容。”
“哈哈,我告訴你,不管怎麼樣,說再多有什麼用呢?這個世界很多時候就是有你認爲很不厲害的人,稱作爲領導的人,領導厲害的人帶領著這個世界的。我的球技比你好多啦,我活得比你精彩!社會救急的時候我做的公益事情到處都有我的身影,不需要劍影。”
“你太膚淺了,你知道這樣侮辱一個人,對得起女朋友嗎?小心眼!我老實告訴你,你知道龍門的戶頭是多少位數嗎?才二十歲就整整十二位數,你一分錢都不會賺;你老爸說白了是條“狗腿子”。我承認騙是一門絕活,最多也是六位數。你憑什麼跟人家比,車?你以爲他買不起啊!看你囂張的,不可一世!他有的是技術和能力,你整天打遊戲,了不起啊?他不用跟你打,你聽到他的名字,你就已經輸了!破招數,人家玩遊戲,一天賺多少錢,你知道嗎?你呢,輸了還整天吹牛,他教給我們一樣東西,就是創造,創造產品,創造價值,創造地位,才贏得別人尊重。別以爲你家很有錢。欠我那五百,打算什麼時候還?誰都不是爲了誰而活的,大家既然有緣分,不是鹽分,摻在一起就應該好好珍惜,去詆譭他人就會生成一種頑疾,無可救藥啊。”
這是黃福全,龍門,陳月材三個人在走廊無關人生的吵鬧。龍門說完就已經進教室了,李二民插話剛說完,鈴就響了。
這一節是文學課,一上課文學老師就說:“這次模擬考就作文方面來說,我們班平均分倒數第二!和我同教的二班恰恰相反!我都不知道在課堂上強調了多少遍,還要重複多少次?有些同學才願意聽!現在把作文本發回去,自己好好看看!離大學入學考試沒有多少天啦!大學入學考試不是用來開玩笑的,不要再回來補習啦!不要委屈求全,有些人還可以做其他事情會很棒的,浪費時間在這裡磨嘰。
每次考試之前都一而再三地強調怎麼寫好作文。它是文學的重中之重的版塊。開始引述材料,第二舉例子,第三總結段落。
有多少同學聽了?如果你不想再回來補習,就要好好聽我的;不能寫那些不良情緒!也不要賣弄文采,寫詩歌和小說文體。讓我氣憤的是有很多同學不寫完,還離題,這是什麼態度?更不可思議的事:有人這個年紀談人生啊!這麼匆忙?
更讓人惱火的是就是某些同學搞創新!沒有十足的把握,大學入學考試創新等於死亡!因爲模式是‘死定’的啦。紅燒排骨用雞骨頭跟麪粉做的,那口味太重了,不是我的菜啊。
因爲答案都是死定了的!明明最終答案是個一,求了個二出來,你覺得會有兩種結果嗎?
我叫你們所做的一切都是爲了求穩,雖然模式千變萬化;我鼓勵多樣性發展,一個人是可以多功能的。不要搞那些古怪的東西出來!我們不是大仙,更不是另類,我們更不是命運的主人!僅僅在命運的路上,目前來說。
既然你當初選擇了補習那就要在這狂做題,後階段以做題爲主攻關,其實我說的就是要大家去找感覺,如果出的題連學生都做不來的話,那不如讓老師去考,一想就知道那個人估計童年有陰影,耍你不是?
我希望大家認真對待,每次都當作大學入學考試,你考不好分明就是題做得少!讀書不做題就去考試的人根本就沒有。不然書院是不會叫你們交上千塊資料費的。不做的話,那就浪費了!我聽你們班主任說:有些同學竟然不來考試,怪不得試卷的厚度已經讓我感覺到有點薄。
這些同學聽說在宿舍睡覺!我順便說一下,我可以告訴你,如果你不願意來讀書的話;最好打電話回去告訴老爸老媽:你說讀書太辛苦了,來接我回去把那家財萬貫打理,想不明白,你做學生,你不去考試,你去幹嘛?該學習的年齡就該學習,等你以後再回憶的時候一定值得的。”
課堂一片安靜,反正高分的很高分,低分的很低分。低分的是沒有按老師的模式去寫。龍門的作文總是在三十五分以下,老師總是說給多了。
這一次,他抄(其實背出來寫上去的)了一篇滿分作文(另類作文)交上去。老師給了十分。
龍門當然不服,因爲老師不可能看得出他的作文是揹人家的。這種文章只有他這種自稱有點傻呼的人才會看的那種雜誌上有的,讀到的時候那是一種怎樣唯美與灑脫啊。
老師告誡他:不按她的要求去做!寫得再好最多給一些基礎分,還說他的作文有點創新,凡是發現有搞創新的一律十分以下,沒有感情分的。但是,這次作文題的寓意要求和他抄的那一篇是完全一樣的題材出來的!爲什麼人家可以拿滿分?我用了卻拿了十分!不服,拿出原文去對‘峙’,看看老師見到別人打的這個分數是不是有錯?
老師不知怎麼跟他溝通,保持沉默!最後,給其他老師閱畢,商量了幾次。
迴應龍門說:“如果重打分的話,可以給到四十五分,手法太老練,那句子或許不該在你這樣的年紀裡。因爲有些痛,有些傷非思想惡化才蹦出來的。”(滿分六十分)
老師認真地再一次告誡他說道:“這種作文根本不符合我的口味,好好的一鍋湯,逮到了一隻蒼蠅,只能給低分,這是毫無疑問的。並不是說你抄襲,因爲每年大學入學考試都有學生把自己喜歡的文章背下來;然後改一下寫到大學入學考試作文上。因爲沒那麼多時間給他們考慮那麼多成分。我去改過卷,很多成功的例子都見過!我在報紙上也見登有其它地區也有人“混”成功的。”