再然後是顧承遠。等顧承遠站在畫作旁邊之後，副主持溫溫柔柔問起畫作的名字，顧承遠多少露出了一點不良少年的模樣，毫不介意旁邊人的目光說了聲：“天才展露！”

雖然這個人露出不良的氣質(zhì)來了，但是聲音落下之後，早就知道他爲人的member還是不屑起來，唐子澤偷偷笑著，林果撇了撇嘴。付以念直接邊笑邊吐槽：“天才展露……是在說你自己嗎？”

顧承遠對大家的反應視若無睹，自顧自說著：“在電視上做這種不太好，但是我做了……天才哦，我。”

不知爲何，這會兒攝像師一直交替給著顧承遠和付以念兩個人鏡頭，畫面裡面，付以念笑得格外開心，一副很是期待的感覺。

顧承遠對鏡頭挑了挑眉，做出一個很帥的表情，緩緩拉下了紅綢，想也不想，就朝著付以念看過去。

不過既然是“畫伯”……在雄壯的背景音樂下面，大家還是無情地給予了他嘲笑。唐子澤剛纔雖然被批評了，但是這會兒也覺得有個墊背的了，笑得差點趴在桌子上。

老師背過身樂了一會兒，才轉(zhuǎn)過來，不過臉上的笑容還有點沒藏住，問道：“這幅畫的重點是什麼？”

顧承遠指過去：“你在笑什麼！”老師用手稍微擋了一下，顧承遠乾脆抓住了老師那隻手，另一隻手就著剛纔扯下來的紅綢微微甩動，一副要打人的樣子，“你在笑什麼??！”

老師笑聲更大了：“不好意思……哈哈哈哈，不好意思?！?

付以念立刻站起身來，跟林果一起過去保住顧承遠，把人拉扯開：“喂，那是老師啊！你在幹什麼？”

被保護起來的老師立刻指著畫作，笑著：“那什麼……全都朝下面的啊……”

纔剛剛被拉扯開的顧承遠又是一副要去打人的樣子，就讓付以念再次把他拽緊了些。

顧承遠漂亮的眼睛一瞪：“纔不是！快點評！”

被小混混脅迫的老師只好繃住臉，說起來：“怎麼說呢……很不可思議的一幅畫。重點不就是‘耷拉著…’麼？”

老師說話的時候，顧承遠似乎很無奈，可是笑得極其燦爛，片刻後，他又把拿著紅綢那隻手舉起來，老師立刻說道：“正常來說……啊，對不起。”

顧承遠卻道：“道什麼歉，‘對不起’最傷人了?！?

老師說道：“因爲很好笑，很有趣……哦不，對不起！”

顧承遠沒再動手，可是笑得不行。旁邊幾個人也坐了回去，林果不相信一般：“不過……承遠，你真的和大家花了一樣的時間畫畫嗎？”

顧承遠瞪她一眼。

老師接著說道：“……全都特別乏力的感覺……”每次說到末尾，老師都會憋不住笑上一會

兒，畢竟要強裝正經(jīng)評價一幅差到?jīng)]眼看的畫實在是不容易。顧承遠被說得乾脆埋下了身子，一副不願意面對的做派。

肖啓寒這纔開口問道：“老師，你覺得作者的精神狀態(tài)如何？”

老師說道：“作者的話，很明顯是，已經(jīng)不耐煩到要死了?！?

顧承遠笑得乾脆坐到付以念身邊去了。

最後是林果的作品展示，名字是《幸福的時光》。

林果本來就是繪畫擔當，其他幾個人顯然都是非常期待林果的畫作的，也就在這種期待之中，林果把畫作展現(xiàn)了出來。一時間，驚訝的呼聲此起彼伏，就連工作人員那邊都發(fā)出了聲音。

老師剛纔的畫作是立體的，林果這幅畫卻是純平面感的，雖然說是純粹的平面感，但是美感已經(jīng)毫不保留地穿透了出來。

唐子澤恨不得鼓起掌，比自己畫作被表揚都要開心，不停喊著：“好厲害好厲害！”

付以念旁邊緊緊坐著顧承遠，兩個人都不住點頭：“畫的好棒?！?

顧承遠說道：“這麼短時間就能畫的這麼好啊……”

付以念回答著：“畢竟水準不一樣嘛?！?

大家又對顧承遠發(fā)出嘲笑來。

林果的畫實在是漂亮，最後幾個人再次湊上去仔細看起來，顧承遠還貼在付以念身邊，用手輕輕點著：“爲什麼你這裡是凹凸的？顏料用得很厚……”

他的手立刻被林果拍開：“不許碰我的畫！”

顧承遠笑了笑，收回手，再次問：“爲什麼坑坑窪窪的？”

唐子澤道：“沒有加水，直接上色的，像油畫一樣……”

老師一邊點頭一邊點評起來：“上色非常不錯，改變了質(zhì)感，很明顯是要吸引人看向畫作的中心?！?

顧承遠“哇……”了幾聲，忽然說道：“你很像巴赫??！”

大家愣過一秒之後，一起爆笑，付以念瞪著眼，伸手去拍他：“不是巴赫！是梵高吧？！”

林果乾脆過去拉老師撒嬌：“老師老師，你告訴他巴赫是誰？”

付以念和顧承遠還在大眼瞪小眼，老師很無奈說道：“巴赫是音樂家……”

顧承遠重拿輕放：“啊，原來是音樂家啊……”

付以念伸手輕輕一撞他。

對“戲多”的顧承遠嘲笑夠了，老師又說：“林果的畫作，能感受到構(gòu)圖時濃烈的能量感，和《光》這個名字非常搭配?！毕肓讼耄蠋熡终f道，“和剛纔肖啓寒的畫不同，這幅畫不是長時間畫的類型，下次如果嘗試長時間細畫的話，又會呈現(xiàn)出不同的感覺。”

老師對林果說的全是表揚，這次是真心的表揚，這個孩子的繪畫天賦真是讓人完全驚訝到說不出話來。

最後的第一名，當之無愧是林果拿到。

節(jié)目的最後，幾個人給老師月後舉辦的畫展做了宣傳，然後又宣傳了一下即將發(fā)行的新單曲。

之前大家的單曲賣的都不算好，顯然比起勵志向上的歌曲，還是愛情類的抒情歌曲受衆(zhòng)更加廣泛。童曉茹也有問過幾個人要不要改變風格，不過顧承遠似乎是覺得這條路既然走了，就不要半途而廢比較好，走出自己特色來才更好，所以拒絕了改變風格的說法。

因此，新的單曲還是照樣走了搞怪又勵志的風格，不過這一次的單曲和之前的比較起來，有一點十分不同——這一次的歌曲，有一些地方的發(fā)音用了方言。用的是南方一帶的口音，幾個人都不是南方人，所以又特別讓身爲南方人的詩詞社兩位小少年當了發(fā)音指導。能在自己宣傳單曲的時候，也爲快要出道的詩詞社兩個少年做一下宣傳。

說實話，現(xiàn)在的Monster幾個人已經(jīng)有了放棄單曲銷量的意思，這方面的數(shù)值持續(xù)低迷，大家都完全不抱希望了。在知道顧承遠沿用了之前的路線之後，肖啓寒更是發(fā)火。

付以念是中間管理層，一番安撫工作做下來，說的最多的莫過於“我相信顧承遠，我相信這張單曲肯定能奪冠的，沒問題的?！?

現(xiàn)在多了一個團隊綜藝，就意味著多了一個宣傳渠道，顧承遠完全不會浪費機會地安排了宣傳。

單曲的發(fā)售時間就在一週後，付以唸作爲團隊裡面的宣傳擔當，自然又開始帶著新單曲來回跑著各大宣傳番組，肖啓寒沒有太多綜藝才能，雖說也很閒，但是並不願意一個人上番組宣傳，而其他幾個人都忙的不行，最後責任自然落在了付以唸的身上。

不過大多數(shù)時候，所有成員是跟著付以念一起上節(jié)目宣傳，只是現(xiàn)在幾個人名氣逐漸加大，能跑的番組選擇多了很多，其中也有很多不是音樂番組的綜藝節(jié)目，就這種普通類型的綜藝，自然就由付以念一個人上了。

到了單曲發(fā)售的那天，大家當然還是有些緊張的。畢竟背後還跟著虎視眈眈的江麗江川。他們首單沒能奪冠就已經(jīng)打破了公司的傳統(tǒng)了，而接下來一整年發(fā)售的單曲居然沒有一張奪冠，甚至還不停跌破記錄，江麗江川再要拿這個作文章，他們就真是躲不掉了。

千辛萬苦等來第二天，付以念忐忐忑忑地查看了維衆(zhòng)榜的數(shù)據(jù)，接著，彷彿是一瞬間，人生以來第一次體會到了什麼叫做石頭落地的感覺。

第一天的銷量是二十五萬多。按照推移來看，第一週的銷量估計能破三十萬。

能破三十萬，就意味著能拿到第一的可能性很高了。

不過人算不如天算，大家雖然儘可能挑選了空閒期發(fā)售新單曲，在第二天卻又一次和大腕兒撞上了。

（本章完）