馮涵玉立刻笑嘻嘻道:“好呀。認識你真是太好了,綺綺?!?
高綺勾了個恬淡的笑容,說道:“我也是,因爲我只喜歡和優秀的人打交道,不優秀的人我理都懶得理?!?
與其說是優秀的人,倒不如說是喜歡和願意捧著自己,識時務的人接觸。高綺是個天生的大小姐,特別討厭有人的“級別”高於自己,可是又不屑於搭理太差勁的人。
之前兩場比賽,付以念都取得了壓倒性的勝利。高綺知道自己年紀比付以念還要大上一點,被只比自己小幾個月的女孩子死死壓制住了,這讓高綺覺得十分不悅。再想到對方現在已經進入了娛樂圈,在比自己更加年輕的時候的就進入了圈子,以後接觸到了,自己還得管她叫一聲前輩,就越發不爽起來了。
索性Monster不是什麼難對付的團。這個團,明眼人都能看出來,根本就是前途堪憂。她一點都不擔心自己得罪到了某個偶像團,反而爲自己能夠當著這麼多人打付以唸的臉而覺得開心。
周圍的人自然是把高綺的話聽得清清楚楚,馮涵玉笑得像是黃鸝。其他幾個人倒是臉色有些不好,高綺顯然不是真的誇獎馮涵玉,她只是想要打擊別人而已。
這性子,以後真的進了圈子,就算是家裡保駕護航,可是誰能保證她會不會得罪什麼不應該得罪的人?
白靜怡也是個堅強的女孩子,很多時候,堅強和能忍總是會畫上等號的。聽到高綺的話之後,她稍微抿了抿嘴,面色難看了一會兒,很快又恢復到了平時的樣子,也沒有給高綺甩過一個眼色,依舊認真負責教導著付以念和何雯兩人。
田老師只是一個舞蹈老師,沒資格在這裡指責孩子們其他的事情。更何況高綺說話含沙射影,她也不好說什麼。所以她只是似笑非笑看了高綺一眼,目光沉沉的,多少有些憐憫的樣子。
她這個目光就被正在做扭頭動作的付以念給捕捉到了。
田老師那個目光……?看著高綺的時候,就好像在看一個已經失敗的女孩子了??墒莿偫u,比賽規則又是田老師告訴高綺的,看樣子田老師的表情不像是說謊。那麼,爲什麼她會露出這樣的樣子呢。
付以念很快就想到了另一種可能——或許,剛纔田老師告訴高綺的,只是“部分”規則呢?
如果只是“部分”規則的話,那麼田老師說了那樣的話,並不算是說謊。
付以念這邊終於能夠跟上動作的時候,田老師就拍了拍手,又開始了下一個部分的教學。就這樣,正式教學時候牢記著田老師講的技巧和細節,等休息時候又和何雯一起,跟著白靜怡練習,到了下午自有練習的時候,付以念雖然說身體僵硬,可能稍微還是有些跟不上節奏,但是比起之前的狀態真是好多
了。
白靜怡也是高興的,並且教了付以念這麼久,也發現了付以唸的問題所在:“以念不是不會跳舞,而且以念記舞蹈也很快……關鍵的問題就是,以念身體可能比別人有些僵硬,踩不到節奏上,所以會讓人覺得很彆扭?!?
付以念點了點頭,實在是鬱悶。
白靜怡笑了笑,笑容很是嫺靜甜美:“沒關係,一定沒問題的?!?
這後面,本來單獨練習的米珊珊也加入了三個人的行列,因爲需要合作的動作有些多,這裡幾個人除了白靜怡之外,其實並不會覺得個人分自己能佔到優勢,乾脆就把目光放到了團隊分上面。只要個人分到了及格線,團隊分數多拿一點,要通過這次的比賽,還是很有希望的。
所以,米珊珊猶豫了一會兒,還是邀請了高綺和馮涵玉一起練習,爲了彼此配合更加默契。
高綺怎麼願意讓其他人都通過比賽,她心裡煩躁,當下就拒絕了米珊珊的提議,這次拒絕地有些不留餘地似的:“反正不管怎麼練習,有差勁的人在,團隊分都拿不到幾分,也勸你們別掙扎了,還不如好好琢磨一下怎麼提升一下個人分?!?
高綺說話十分傲氣,馮涵玉笑嘻嘻湊近了米珊珊,彷彿耳語似的,偏偏說出來的聲音不小,別人都能聽見:“我看你舞跳的還是不錯的,說真的,你別被那邊某兩個人拖累了,趕緊自己練習吧。那邊已經有個傻的了,你可別當第二個傻子。”
一番話把所有人都貶了個遍,米珊珊剛纔邀請了她們,這兩個人拒絕也就算了,卻拒絕地這麼難聽,不由得漲紅了一張俏臉,狠狠瞪了馮涵玉一眼,又回到了隊伍裡面。
馮涵玉“嘁”了一聲,那表情像是在說米珊珊不知好歹。
一直到了下午兩點半的樣子,田老師再次集合了所有人,讓大家又合跳一遍舞。她教了舞蹈很多年,看著有點亂的舞蹈,自然是皺了皺眉,很快發現了問題所在。
高綺和馮涵玉顯然是打算完全放棄團隊舞蹈分,只想賺個人舞蹈分了,所以跳舞的時候,表演格外賣力。有幾個地方因爲變換走位的緣故,需要隊友配合稍微調小手上動作幅度,以免隊友在交換位置的時候受到影響打亂節奏,可是這兩個人即使是在變換走位的時候,也絲毫沒有停止自己的賣力,依然寬手寬腳做著動作,這樣一來,隊伍裡面難免就有人受到了影響。
節奏被打亂之後,站到正確站位的人就會跟著音樂加速一點自己的動作,或者是捨棄自己的一個舞蹈動作,這樣一來,就讓舞蹈變得很是不整齊。
偏偏團隊裡面有個找不準節奏的付以念和何雯,兩個人雖然很努力想要提前一點動作,奈何身體跟不上大腦的指揮,總是會慢一點,白靜怡和米珊珊自然也就配合著兩個
人的動作稍微慢了一點?!@一點應該是剛纔四個人商量好的。
但是高綺和馮涵玉沒有和大家商量好啊,或者說,巴不得打亂團隊的節奏,所以她倆準確無誤地踩在了點上,甚至爲了讓動作更加漂亮瀟灑,會稍微提前一點動作,這樣看起來就會覺得這個人跳舞的速度很快,身體很是柔軟。
結束過合舞之後,田老師溫著聲音問了一聲:“舞蹈稍微有一點不整齊,你們知道原因在哪裡嗎?”
高綺和馮涵玉都沒有說話,只是表情很是嫌棄,側眼瞥著付以念和何雯。付以念不好意思地對老師笑了笑:“我身體有些僵硬,我會努力跟上大家節奏的?!?
田老師點了點頭:“以念很努力。”她說話的時候卻把目光定在高綺兩人身上,又問道,“那你倆知道你倆身上的問題嗎?”
她們的舞還有問題?
高綺和馮涵玉頓時對視了一眼,一起問出了聲:“我們有什麼問題?”現在時間不多了,如果說是動作錯誤的話,現在糾正或許還來得及。
田老師挑了挑眉:“她們四個動作都有互相配合,爭取整齊一致,所以稍微慢了一點點。但是你倆完全沒有配合她們的動作?!?
……
原來不是個人舞蹈出了問題,而是團隊合作出了問題。米珊珊和何雯自然也是希望老師幫忙說句話的,聽到老師的話之後,都小幅度點了點頭,看著那邊兩個人。
馮涵玉不情願道:“老師,我是認真參加比賽的,我既然能夠跳準確,跳好這個舞,我爲什麼要委屈自己,假裝自己跳不好踩不在點子上的樣子?”
田老師認真道:“因爲這是團隊舞?!?
“我知道是團隊舞?!备呔_也說了話,“老師,你這樣太不公平了。沒有踩在點上的人沒被你批評,反而是跳得好的被你批評了,你這樣做,是不是因爲偏心別人?”
聽到高綺這麼說,田老師也有些無語。兩個女孩子看樣子是打定主意不要和團隊配合了,這樣的話,剛纔一直辛苦忙著想辦法幫團隊提高分數的努力就會泡湯。
最後,田老師也沒再說什麼。反正各種選擇都是自己做出來的,別人只能提個建議,也不能強制別人的選擇不是麼?該說的話她都已經說到了,接下來就看造化了吧。
三點時間一到,就有工作人員過來敲門,通知時間到了,大家做好準備。高綺和馮涵玉臉上都流露出欣喜之色來,好像勝利就在前方了,迫不及待想要離開這個小小的舞蹈教室。何雯倒是有些緊張,額上滲出了密密的汗珠。
田老師又再次交代了一下大家需要注意的幾個地方,可算是放了六個人離開。高綺和馮涵玉差點沒有歡呼出聲,被工作人員帶領著,又朝著更衣室走去。
(本章完)