風捲殘雲(yún)，樹枝搖曳，月亮奔走，星星耀夜。
涓涓小溪，悄然流淌。巍巍山峨，屹立激昂。
苦惱隨著小溪東流去，壓在心頭的一塊石頭也落地，明天走進教室，或許她熊瑛華會看到另類的與衆(zhòng)不同、不忘初心、砥礪奮進的四大金剛。
皎潔的月光，幽靜的小溪，靜謐的曠野，只有她與學生坐在巨石上任憑溪風拂面。
此時此刻，一種莫名其妙好想談戀愛情懷席捲熊瑛華芳心，她側(cè)身，些許幽怨眼神端詳著呆鵝一隻學生，芳心恨得咬牙切齒，在這樣最適合男女浪漫的境界裡，他爲什麼不能給她一點點的浪漫，哪怕是輕輕的一個吻，也能抹去她芳心裡的寂寞……
就在熊瑛華芳心美滋滋想著今夜與學生胡耀顥就這樣到天亮之際，胡耀顥倏地站了起來，說天色不早，回去吧。
極不情願，口是心非嗯一聲，熊瑛華才慢慢站了起來。
“去我那兒坐坐，胡司令。”藉著朦朧月色的遮羞，鼓起勇氣，不容拒絕，冷不丁抓過學生的手，十指相扣，攥著牢牢的，熊瑛華深怕被他拒絕、逃脫。
就那樣與學生十指相扣，無所顧忌走在大街上，熊瑛華完全投入到戀人的角色。行人看到十指相扣的親暱一高一矮男女，詫異又羨慕好奇的眼睛盯著他們。
在他的那個班中，胡耀顥是唯一一個沒有去過老師熊瑛華的家，當然，那天中午吃飯是一次特殊例外，又未涉及她閨房。
一腳踏進老師的閨房，胡耀顥敏捷目光在捕捉著什麼？
這是一個大約二十平方米房間，比他胡耀顥房間大了點。
房間裡的佈置別有一方天地，既樸素無華又不落俗套，既幽靜典雅又賞心悅目，一種濃濃藝術氣氛撲面而至。
房間左邊是一張沙發(fā)，沙發(fā)面前是一張月牙形茶幾，茶幾上有一盆景——青松；右邊是一個小衣櫥，小衣櫥是聯(lián)合式，小巧玲瓏煞是好看，上邊擺著玩具、布娃娃。窗前是一張寫字檯，在寫字檯和一邊牀頭之間是一個書架，書架上放滿了書籍，寫字檯和沙發(fā)之間是一張小小的圓桌，電視機放在小圓桌上，電視機兩旁各放一盆梅花和萬年青。
瀏覽一圈老師閨房，胡耀顥油然而升敬意——熊老師吶熊老師，你的性格、興趣和修養(yǎng)盡在這小小房間佈置上展露無餘。有點小遺憾的是，你什麼時候才能換上一張大牀，有個男人照顧你。可惜你是我老師，不是我老師，我要拼著這條命也要替你把這張小小單人牀毀掉，和你在一張大牀上滾牀單，哈哈哈。
隨著芳心裡頭一首奇妙詩篇寫在燦爛俏臉上，熊瑛華把一杯茶遞到學生手中，笑吟吟裡含著三分嬌羞問學生，怎麼，見她睡單人牀感到奇怪？
哪料到自己的一個眼神，竟然被老師那對皓眸捕捉，胡耀顥窘迫的臉刷地一紅，點了下頭。
格格格格。熊瑛華瑯瑯笑了起來，在學生身旁坐下。剛要把纖纖玉手搭在學生肩上，遲疑下，熊瑛華又放棄。——嘆息一聲，熊瑛華像是要叫學生知道什麼，談起她當年與一個名年一方青年的那場不是戀愛的戀愛，相處不到半年，就在胡耀顥他們那一屆高考後不久，兩個人分道揚鑣，各奔東西了。
歪著頭，神情怪異端詳著老師，胡耀顥詼諧問一句，是不是有一天晚上自習時，找她的那根風一吹即要倒下的竹竿？
胡耀顥的話逗得熊瑛華呵呵呵一陣大笑，對，是他，比她還高一點哩。
那天晚上要是熊瑛華遲一步到教室，恐怕年一方會被胡耀顥叫同學扒光衣服。
不想說老師前男友的壞話，胡耀顥只是淡淡地說，他看年一方除了迂點外，人還不錯，他們怎麼會分手？
眉頭一皺，長嘆一聲，熊瑛華憤憤說，外表根本看不出年一方內(nèi)心的卑鄙、無恥、齷齪、陰暗，他是一個沒有靈魂的人，奸的沒有骨架。他瞞著她，居然以她老公名譽找那些當官學生家長拉關係。原諒了他一回又一回，他也答應下次再不幹了，背後瞞著她照樣幹。最後一次，她沒法忍了，火起扇了他一巴掌，他發(fā)瘋的衝出去，就這樣一段不是戀愛的戀愛結(jié)束了。
你還會打人？胡耀顥不相信看著老師。
是啊！熊瑛華想到那一巴掌，笑了起來，她也感到驚訝，那天是哪來那麼大火。第二天晚上她跑去向年一方賠禮，願意給他最後一次機會，可年一方不肯見她一面。
人們常說，戀愛中的男女雙方像團火，總是情意綿綿，卿卿我我。可是她熊瑛華對年一方是潮溼火柴，怎麼擦也擦不著，分手後也不痛苦、傷心、難過，甚至傷感也沒有。
失戀是痛苦的事，胡耀顥立馬剎住話頭，話鋒一轉(zhuǎn)，問老師家鄉(xiāng)在哪裡，怎麼從來沒有見過她父母親及兄弟姐妹？
哪壺不開偏提哪壺。
霎時間，熊瑛華眼圈紅了，喃喃燕語向?qū)W生傾訴，她是獨生女，母親在十年浩劫中遭到殘忍折磨、迫害，最後病死在牛棚中。
說的說的，不知怎麼的，熊瑛華就依偎在學生肩膀上，芳心裡頭則好想躺在他寬闊胸懷裡，把心底裡頭所有辛酸、悲憤通通向他傾訴。
平靜一下悲憤的心，熊瑛華酸楚淚水抑制不住漫了上來： “胡司令，我媽媽死的好慘哦。當時，我很小，我爸爸又被下放一個很偏僻很偏僻農(nóng)場去。我媽媽死的時候，沒有一個親人在她身邊。”“去年，我爸也去逝了。當年他在農(nóng)場落下了一身病，加上這幾年日日夜夜思念我媽媽，終於鬱積成疾……”
老師的身世震驚胡耀顥，他一直以爲老師在家中肯定是排行最小，上有哥哥、姐姐，得到全家人寵愛的小公主，又哪會想到平日裡活潑開朗、樂觀豁達的老師，她竟然有這般傷心、悲憤、酸楚的遭遇。
憤慨的長嘆一聲，胡耀顥也按捺不住胸懷發(fā)出一團悲憤：“十年浩劫，把全國老百姓推進一場痛苦和災難漩渦裡。”“熊老師，我爸爸、媽媽遭遇也和你爸爸、媽媽一樣。當年我爸爸因一位戰(zhàn)友受牽連，造反派威逼我爸爸、媽媽站出來揭發(fā)戰(zhàn)友的所謂賣國罪行。我爸爸、媽媽是站出來揭發(fā)了，可是揭發(fā)的是造反派們的醜惡嘴臉，結(jié)果我爸爸、媽媽倒頭成了賣國賊。”
詫異的，熊瑛華漫上眼眶的酸楚淚水滑落回肚子，問一句：“那你爸爸現(xiàn)在哪兒工作，我怎麼老是沒見他？”
視線早已被洶涌而上酸楚淚水模糊，不想叫老師看見他內(nèi)心的酸楚，胡耀顥站起來，走到書架前，轉(zhuǎn)過身去，避開老師晶瑩、清澈眼睛，毫無目從書架上取下一本書，胡亂翻看著，三分悲愴的嗓音，說，他父親呀，離休了。
噢！熊瑛華好羨慕學生。
羨慕他？胡耀顥一陣驚愕。
是啊！熊瑛華說，他既得到了父愛，又得到了母愛。她呢，我從小失去了媽媽……
“熊老師吶熊老師，我們師生倆正好相反喲。”
“相反？我不懂你的意思，胡司令。”
“有什麼不好懂的呀，你是老師，掐子一算就懂得。”“我爸爸離開了人世，在九泉下休息，這不是——離休嗎？”
“哎！”驚叫一聲，這一回輪到熊瑛華被震驚了，再笑不起來，不相信的眼睛瞪著老大凝視學生，這是真的嗎？
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