離開學(xué)還有兩天, 溫與憐趁這時間找邱哥談了談。
總共兩件事，一件是調(diào)班。他計劃從高二下學(xué)期開始好好學(xué)習(xí)，所以不能不分晝夜、隨意時間來上班, 他想和邱哥商量工作時間是否可以調(diào)到週末的晚上。
邱哥和他關(guān)係不算差, 聽他說要奮發(fā)讀書真的震驚了一小下, 不過很快接受並同意給他調(diào)班。
不知是不是他的錯覺, 邱哥總感覺站在他面前的溫與憐朝氣了許多。他頭髮梳理的乾淨(jìng), 不再像之前浪蕩鬆懈；穿著雖然和之前一樣，可配上精神的面容，直挺的身板, 驅(qū)散了以往散漫不正經(jīng)的暗澀。
邱哥納了悶，這是遇上什麼事了, 思想覺悟？可之前他提過的事會不會沒有著落, 石沉大海了。
邱哥沒忍住, 問了出來。
這也是溫與憐來找他要說的第二件事。
邱哥說實(shí)在的有些失去一員大將的痛心，只是表面還是一副老謀深算的平靜模樣, 歇了會問道：“可以告訴我爲(wèi)什麼嗎？”
溫與憐：“喜歡上一個人，我在追他，他很優(yōu)秀，我也不能差。”語氣是一貫的沒有起伏，但是字裡行間撇開冷淡, 透著滿心的歡喜。
喜歡人無論如何邱哥是沒有料到的, 他以爲(wèi)這個在自己心中屬於無命類人的小朋友是不會喜歡人的, 他們不愛自己更不會愛別人, 可忽然有朝一日, 這類人居然會喜歡別人，除了表示訝異, 邱哥還莫名覺得可愛。
“好吧，其實(shí)跟著某個人性質(zhì)都差不多，你只是選擇了你認(rèn)爲(wèi)正確的，邱哥也不強(qiáng)迫你。從今以後，希望你要對你選的負(fù)責(zé)，開心高興就行，說來，你恐怕還沒嘗過令人高興的滋味吧。”
溫與憐點(diǎn)點(diǎn)頭，心道，從今往後，這些我都會嚐到的。
——
時間很快，兩天前的晚上正想著後天要開學(xué)，轉(zhuǎn)眼，學(xué)校門口已經(jīng)擠滿了報道的學(xué)生。
E.B一高開學(xué)前開了不少各類幹部會議，就學(xué)校紀(jì)律做了不少的調(diào)整和改善，以確保井然有序，展現(xiàn)最好的校園風(fēng)貌。
所以這年沒有像往常那樣亂，學(xué)校大門兩側(cè)有兩對男女學(xué)生幹部在維持秩序，檢查儀容儀表。
今年開學(xué)初還定了項新規(guī)定，所有在校學(xué)生必須穿校服，沒有年級差別待遇，只要是學(xué)生就必須穿那標(biāo)誌性的服裝。違反的警告，超過三次的記過。
對於這項“慘無人道”的規(guī)定，大部分學(xué)生叫苦不迭，其中最反感的當(dāng)屬女學(xué)生，沒有潮流新時尚，還怎麼在心儀的男生面前製造偶遇，擦點(diǎn)火花。
這世上幾大“殺手”之一——學(xué)校校服，寬大肥碩，扼殺各種少男少女的夢想，致使美的變醜，醜的更醜，因此纔有了風(fēng)靡各種班級的招語——
人醜就要多讀書。
此時此刻，高二二班的花梅有些惱人的卷著校服袖子，皺眉道：“爲(wèi)什麼要穿校服啊，之前的衣服多好，非得搞什麼特立獨(dú)行，將高中生與其他人類分別開，有什麼意義嗎？”
他同桌冷清剛開學(xué)就在做一件令人瞠目結(jié)舌的事——預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。紅筆圈圈畫畫，沒一會整本書就過半了。
“區(qū)別就是，你是個高中狗，而別人是人。”冷清頭也不擡道。
兩人在一起又過了一年，同桌情誼也積攢了一年，花梅就不理解，爲(wèi)何這人嘴還是這麼欠，過年的七大姑八大姨還沒教他怎麼做人嗎？
“你你你，你再說一遍，你有什麼得瑟的，你不也是高中生？！”花梅屬於火線一點(diǎn)就炸，掐著冷清的肩膀張牙舞爪，煩的他書都看不成。
花梅正泄憤的舒暢，忽然推開他，拉了拉他的衣服，將人掰正面向自己，驚訝道：“咦？”他上下視|奸了冷清一遍，忽然爆了粗口：“靠！同樣是校服，你穿著怎麼這麼好看？”
他說完歪身看向後座的周尋卿，眼睛不恥地睜大了兩圈：“周大仙也是！”
周尋卿低著頭看書，額前的碎髮與眼睫灑下的陰影相輔相成，形成一道好看的墨色，加上白紙書頁的打光，襯得他整張臉俊秀無雙。縱觀整體，藍(lán)白校服配美好少年，活脫脫一個別家學(xué)校的高冷學(xué)長。
花梅尚未從讚歎和自我鄙視中緩過神來，想著周尋卿以前打扮雖也帥，卻不如現(xiàn)在的清澈、明亮。
這是要和全校男生作對的節(jié)奏啊。花梅嚥了口唾沫，揪了下冷清的胳膊肉，心道：還有這傢伙。
接二連三的打擊，花梅還是自知之明夾著尾巴做個安靜的高中狗。正當(dāng)他扭身伏桌之際，餘光瞥見了另一道藍(lán)白色的光影，拉開後座的椅子，坐了下去。
整潔的頭髮，光潔的額頭，刀刻精雕的五官，精瘦不弱的身形，坐下時，嘴角微勾的羞澀笑意。
花梅被自己口水嗆到了，心裡高呼：這他媽是溫與憐？！
剝了一層油封的外殼，敞出裡面光鮮亮麗的風(fēng)景。整個人脫胎換骨，像變了一個人似的。
花梅舌頭打結(jié)，暗歎，沒想到溫與憐看起來這麼小。
蛻了那層社會的外皮，溫與憐不過就是普普通通、規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，每日按時上課，做著他這個年紀(jì)應(yīng)該做的事。
花梅猶豫著跟他打了聲招呼，小小地叫了聲“二爺”。
溫與憐動作有些僵硬，轉(zhuǎn)頭看了眼周尋卿，說道：“叫我溫與憐就行。”
花梅嘗試動了動嘴，沒叫出口。從高一開始他就叫二爺，溫與憐這個名字早就陌生地甩了不知一千八百多少萬條街了，現(xiàn)在改口，他還習(xí)慣不了。
一旁眼睛盯著書的周尋卿露出一抹令人難以察覺的微笑。
溫與憐從懷裡掏出一個瓶裝的熱麥奶，澀澀地推到周尋卿那邊。
“我，不知道你早上吃了沒有，給你的。”
他打電話向顧聞諮詢周尋卿早上一般吃什麼，顧聞只說了他早上一般不吃，只喝牛奶，還特地強(qiáng)調(diào)是熱麥奶。
溫與憐不知道熱麥奶是什麼，轉(zhuǎn)了好多地方，小攤超市去了好多家才找到的熱麥奶，天氣涼，他還找地方熱了一下，放懷裡捂著。
因此他剛纔在學(xué)校大門關(guān)閉的前一秒進(jìn)校，被檢查紀(jì)律的學(xué)生幹部逮個正著，不過他頭頂壞學(xué)生名號，那些人也沒說什麼，只有一個女生不滿地斜睨了他一眼。
周尋卿收下他的熱麥奶，拿過握在手裡還是熱乎乎的。
“你早上吃了嗎？”
溫與憐躲在房間給顧聞打完電話，就一心想著給周尋卿買熱麥，根本沒注意到餐桌上溫?zé)岬脑绮椭啵鞘侵軐で錅?zhǔn)備的，他擔(dān)心溫與憐起的遲，粥涼了，還特意留了個字條，囑咐他涼了熱一下。
哪想這傻子壓根就沒看見，還一個勁跑出去給他買東西。
“沒。”忘了。
周尋卿放下書，兩手插進(jìn)口袋，道：“走，吃早飯去。”
溫與憐跟著站起來，問：“去哪吃？”
“食堂啊。”
“可已經(jīng)早讀了。”
周尋卿一腳踏出教室，往樓下走，邊走邊說：“早讀管飽嗎？餓著你可不行。”
身後的人像條尾巴，揮揮手，跟著乖巧地?fù)u。
溫與憐頭髮剪短了些，有點(diǎn)桀驁不馴；他比周尋卿捱了半截頭，站在他旁邊，像個長不熟的崽子，卻又很聽話的說東不往西。
他們在食堂吃飯的時候，不巧冤家在後門。
紀(jì)淮和他的幾個朋友吃早飯，一桌子亂哄哄的說話間，他擡頭看見了穿校服的溫與憐。
那一瞬的瞥見，他恍惚看見了雪落香山上的楓葉，被雪覆蓋的純潔稚氣昭示著難得一見的清麗。
那是他從未見過的溫與憐，可以這麼幹淨(jìng)，這麼清雋柔嫩，可以輕抿著嘴，勾著羞澀的微笑。
怔愣看著他好久，等到紀(jì)淮想過去叫他時，他已經(jīng)跟著周尋卿走遠(yuǎn)了。
盯著溫與憐離開的方向，紀(jì)淮有些空落，好像有什麼東西從手心流逝，握緊手掌也無濟(jì)於事。
身邊的朋友連叫了他好幾聲，才叫回他的魂，嚷著回班級上課。
紀(jì)淮始終心神不寧，想到溫與憐，想到他身旁的周尋卿，像有根刺紮在心裡。
——
這邊兩個人逃了早讀課回來被班主任抓了個正著。
納蘭衣視察過後正準(zhǔn)備走，她方纔掃了眼班裡人數(shù)，心裡有了數(shù)，也不打算追究，哪想老天不給她放過的機(jī)會，這兩人自己撞槍口了。
作爲(wèi)班主任，不能視而不見，只好例行慣例問他倆去哪了。
周尋卿說食堂，溫與憐什麼也沒說，負(fù)責(zé)面無表情。
納蘭衣嘆了口氣，道：“早讀課就該早讀，上學(xué)前應(yīng)該吃過了再來。”
她沒有責(zé)備的意思，只是提醒一下。
溫與憐看向周尋卿，而後向納蘭衣道歉：“對不起。”
就三個字，其震撼之力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過想象，試問，這個學(xué)校最大的問題學(xué)生親口誠懇道歉是個什麼樣子的？怕是連想象都無從下手。可這真實(shí)發(fā)生了，搞得納蘭衣一時不知所措，揮揮手讓他們回班級。
等兩人進(jìn)了班裡，納蘭衣不確定地回頭，心裡犯嘀咕：什麼情況這是。
讓人訝異難解的還不止這些，剛開頭的都是不值得一提的小事，所有同學(xué)眼中不愛學(xué)習(xí)的溫與憐，認(rèn)真上課，拿筆記筆記纔是最恐怖的、最不合常規(guī)的。
一個人發(fā)現(xiàn)了，一個人驚訝，傳播開來，衆(zhòng)人皆掉下巴。
當(dāng)事人卻不管班上異樣的眼神，該幹嘛幹嘛。
這數(shù)學(xué)真讓人頭疼，溫與憐沒什麼基礎(chǔ)，聽起什麼萬能公式，輔助角公式一頭霧水，像是一頭鑽進(jìn)了白茫茫的霧中，腳下的路被埋了，不知道往哪走。
他咬著筆帽，機(jī)械地默寫這幾個公式，寫的時候，腦子裡還想著其他的。
待他覺得自己記住了公式，轉(zhuǎn)戰(zhàn)書上的幾道習(xí)題，他發(fā)現(xiàn)自己還是不會做，公式不會用，也不知從哪下手。
溫與憐想了會，認(rèn)輸了，戳戳旁邊的周尋卿，指了指書上的那幾道題目。
周尋卿目光被他嘴裡的筆帽吸引去了，伸手拿出來，捏了下他的下巴，撲哧一笑。
他看了眼那幾道題，說：“不會做？”
溫與憐點(diǎn)頭，趴過來聽教。
周尋卿粗略地瀏覽了下題目，道：“你只要把題目中的cos角轉(zhuǎn)化爲(wèi)sin角，相加就可以了。”
他講完，眼神移到溫與憐臉上，只見他茫然空洞的眼神瞪著他在紙上寫的符號，微微蹙眉的模樣，很癡。
周尋卿想了想，說：“這樣吧，回去我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，從高一開始。”
“好。”
接下來幾分鐘課間時間，溫與憐還是和這幾道題作鬥爭。周尋卿則饒有趣味地盯著他看，嘴邊笑意盎然，心中灌滿蜜糖。
最後一節(jié)課的語文課，溫與憐如同開了外掛，以前他不用好好聽講，也能無師自通，現(xiàn)在爲(wèi)了光明前進(jìn)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，上語文課對他來說如有神助。
記下了不少專業(yè)名詞和修飾手法，還學(xué)到不少文體。
溫與憐寫字很好看，不是那種規(guī)整的方格字。瀟灑飄逸，又不顯得凌亂，比草書守規(guī)，比正楷狂放，介於之中形成了獨(dú)一無二的溫與憐體。
周尋卿伸頭過來看他寫字，讚歎說：“你字寫的真好看。”
他自己寫的字偏全草了，平常除了自己沒人能看懂，但他有一個功能，可以隨時切換正楷體，除非必要，比如中考等考試，他絕對是閱卷老師心目中最希望看到的那類考生，字寫得好，卷子也答的漂亮。
溫與憐則不然，他現(xiàn)在成績爛的一塌糊塗，要是高考這一手字加上答非所問的卷子，估計卷子沒改完，老師就被氣死了。
不過尚不論往後如何，溫與憐聽見周尋卿誇他，心裡挺高興的，在自己語文書上寫下了周尋卿三個字，然後給他看。
周尋卿說：“你是不是寫誰的名字都這麼好看。”
溫與憐無聲地?fù)u搖頭，說：“我沒寫過別人的名字。”
真誠的目光就差舉手發(fā)誓，獨(dú)他一人。
周尋卿拿過他的書，翻開第一頁，指了指，道：“把我名字寫在第一頁的話，才能起到警告‘名花有主’的作用。”
溫與憐聽了，當(dāng)即翻開所有書的第一頁，簽上了周尋卿的大名。
他道：“這樣你是不是斷了我所有的後路？”
“怎麼，不甘心？”
“不是，只要你就夠了。”