電話內(nèi)，一陣沉默。
好半天后，王山海才重重的嘆了口氣：
“老任，還是你有先見之明啊。”
“小博這孩子，還是不夠穩(wěn)重。”
“也還好，最起碼他到最後還知道自己是九班的一份子。”
“不然我可能就親自動(dòng)手了。”
“那我是不是還得慶幸一下？”王山海苦笑道。
“算是吧”任顏不置可否，繼續(xù)說道：“不過咱說好了，這一次一定要讓這小子狠狠的跌下來，不然的話，我還會(huì)動(dòng)手。”
“放心吧，老任，這方面我已經(jīng)安排妥當(dāng)了。”
“甚至爲(wèi)了這可能發(fā)生了事情，我還註冊了一家皮包公司，絕對不會(huì)因爲(wèi)是親生的就捨不得出手。”
雖然有些‘坑’學(xué)生，但這些就是他們自己選擇的。
這是九班一直以來養(yǎng)成的習(xí)慣。
“下方的漂浮墊，會(huì)提供足夠穩(wěn)定的浮力。”
“至於剩下的，也就沒有什麼了。”
“說穿了，其實(shí)就是摩托車的改版，而且要比摩托車更加簡單一些，因爲(wèi)它幾乎不存在側(cè)翻的可能性。”
“在海面上，它的速度很快，力度很大，你們最需要做的就是控制身體，讓身體與摩托艇之間達(dá)成一個(gè)平衡。”
“這一點(diǎn)是需要經(jīng)過長久訓(xùn)練的，之後你們私下摸索就行。”
“任老師，我想騎摩托艇！”
這就是他們所期待的‘乘風(fēng)破浪’的感覺啊！
九班中，不少人眼神放光，呼吸也不由得急促起來，巴不得現(xiàn)在就乘上摩托艇來一次說走就走的航行。
“哦，對了，摩托艇的力道很大，要時(shí)刻注意安全與他人的距離。”
內(nèi)測浪花被壓的很低，但外側(cè)卻是被這突如其來的動(dòng)力捲起的如同幕布一般的海浪。
彷彿在他身下的並不是一艘摩托艇，而是一匹可以在海洋中奔跑的駿馬。
“具體原理，和騎馬相似，方向上相反，要時(shí)刻注意，不要去破壞這根線纜。”
“這根線纜是控制方向的候補(bǔ)轉(zhuǎn)向?qū)Я鞴埽兴冢ν型г诳刂品较蛏侠u多了一層保障。”
話落，九班學(xué)生立刻圍在了其他摩托艇旁邊，等待著任顏下一步的講解。
“所以，在摩托艇剛剛運(yùn)行的時(shí)候，會(huì)有一種極強(qiáng)的後推感，你們第一步要做的就是抗衡住這種後推感。”
隨後將浮潛裝備仍在了角落，空著手跟著九班前往了之前的海灘。
“我敢說，早二十年，就算是我，遇到這種打擊，也得好好消沉一陣。”
“現(xiàn)在，我就先帶你們實(shí)際練習(xí)一次。”
雖然現(xiàn)在其他學(xué)生這種現(xiàn)象並不明顯，但通過這次的‘躍遷’任顏還是看到了苗頭。
兩樣BUFF一疊加，瞬間就讓他們覺得這位老師更加具有神秘感，更加充滿魅力了。
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由於肌肉記憶的原因，任顏並沒有緩慢啓動(dòng)，而是在確定摩托艇無礙之後，一口氣將油門擰到了底。
在摩托艇上的任顏，有一種說不出的灑脫之感。
說罷，王山海掛斷了電話。
現(xiàn)在的任顏給他們的就只有一個(gè)字，帥！
“那成，你安排吧，儘快，我先給這些小子來個(gè)短期教訓(xùn)。”
“罷說了，我現(xiàn)在就下單！”
“擰鑰匙，給油門，然後準(zhǔn)備起飛就行。”
“正如你們所見，這些摩托艇採用的是噴氣式的推進(jìn)方式。”
什麼蛇形前進(jìn)、短距漂移，都被任顏信手拈來。
直播間，網(wǎng)友們也被任顏的操作給震驚到了。
第一次駕駛摩托艇，一旦心態(tài)發(fā)飄，跌落下來幾乎就是板上釘釘?shù)氖虑椤?
或者說，根本就沒有遇到過真正意義上的‘失敗。’
更絕的是，他們居然在任顏準(zhǔn)備返航的途中，在他身後有些急躁的海面上看見了一個(gè)清晰的‘9’字。
說著，任顏起身，雙腿微彎，身子微微前傾，以一種隨時(shí)面對風(fēng)浪的姿態(tài)半匍伏式的站在了摩托艇之上。
“通過相互的作用力來實(shí)現(xiàn)摩托艇的驅(qū)動(dòng)。”
跟前，是一羣期待感幾乎要溢出屏幕的九班學(xué)生。
等到他們嘗試的時(shí)候，自然會(huì)知道這其中的難度。
他們從未見過任顏有如此灑脫的一面，比起以往那種賤兮兮偶爾認(rèn)真一下的模樣。
上午9點(diǎn)。
“而最有效的方法，就是站立，雙腿微曲，通過身體的關(guān)節(jié)協(xié)作，來穩(wěn)定身體。”
正如前一陣的船隻動(dòng)力系統(tǒng)一樣，他們要面對的也只不過是重新制作，這一種麻煩而已。
在尋找了片刻感覺之後，任顏心中有了底，扭頭看向了九班學(xué)生。
所遇到的只是待決絕的難題而已。
所以他打算在這裡就將九班這股冒頭掐斷。
從任顏出發(fā)到現(xiàn)在，僅僅過去了十分鐘左右，他們就已經(jīng)見識(shí)到了各種摩托艇的技巧。
而同樣的，發(fā)飄也是任顏目前最擔(dān)心九班會(huì)產(chǎn)生的情緒。
“可別，這事還是我來吧，怎麼能勞您大駕呢是吧~”王山海跟著一笑。
而那時(shí)，救生衣就能夠救他們一命，讓他們知道自己這種‘急切’的心態(tài)會(huì)造成什麼樣的後果。
“瑪?shù)拢氵@思路是不是有些不對啊！”
任顏也懶得多說了：
而任顏則架著這艘摩托艇，開始了自己的表演。
“果然，在海面上肆無忌憚纔是男人的浪漫啊！”
他們是被公司派遣過來的，工作任務(wù)就是運(yùn)用這些摩托艇。
“不僅浪漫，而且浪！”
“不過這樣也好，這小子要是真一蹶不振了，那就說明他不過如此，以後老老實(shí)實(shí)繼承家業(yè)就行了。”
二十兩摩托艇已經(jīng)停放在了淺水處，正隨著海浪不斷的飄動(dòng)。
待得任顏再一次擰動(dòng)油門之後，整艘摩托艇如同一根離弦的黃色利箭一般，直接躥了出去。
只留下了道道的被帶起的海線，周圍浪花飛濺。
還是那個(gè)偏僻的海灘。
“正如我剛纔所說，它幾乎不會(huì)側(cè)翻，但並不一定。”
“孃的，這個(gè)該死的男人還有什麼不會(huì)的，一個(gè)摩托艇硬生生的開出了摩托車的感覺，好特麼帥啊！”
由於速度太快，這次的急轉(zhuǎn)彎作出了一種在海中漂移的感覺。
“至於爲(wèi)什麼，你們等下就知道了。”
不過他們明白，任顏現(xiàn)在依舊是在教學(xué)之中，他們要做的是看著自家老師的動(dòng)作。
長久以來的成功雖然樹立了九班的自信，但同樣的，也慢慢讓他們開始目空一切。
此刻，正百無聊賴的在一處遮陽下小憩。
“你們現(xiàn)在可以跑到摩托艇旁邊看一下，看看摩托艇各個(gè)按鈕是如何實(shí)現(xiàn)控制的。”
“但，簡單，並不意味著好做。”
“在啓動(dòng)時(shí)，這套噴射驅(qū)動(dòng)裝置會(huì)在摩托艇底部聚集大量的水源，然後通過葉輪的推動(dòng)導(dǎo)，流管的引導(dǎo)，將這些水源噴到摩托艇身後。”
不少女粉已經(jīng)揚(yáng)言做給九班做師孃了。
很快，九班衆(zhòng)人就被滿足了預(yù)期。
在陽光的照射下，這面海浪散發(fā)出了一陣光彩，使得整個(gè)畫面如同鏡中一樣。
“不對嗎？你們難道不是這麼想的？！”
這能說明什麼，說明自家老師對摩托艇的掌控已經(jīng)是如臂使指了啊！
而且，最關(guān)鍵的是，他們覺得自家老師能玩出更多的花，他們得像自家老師一樣‘拉風(fēng)’才行。
它正在任顏的掌控下，正在與海浪共同起舞。
“瑪?shù)拢氵@麼說，我更想給這小子來個(gè)狠的了。”任顏笑罵了一句。
“這要是被其他小姑娘看見了，我能勾搭多少啊！”
任顏也再次嘆息了一聲。
“行，老任，你先忙，我立刻去安排。”
如果真的越過了這一界限，他們肯定得被自家老師收拾。
說白了，九班想要的不就是這種感覺嗎？
那自己給他們就好了。
“靠，瞎說什麼實(shí)話！”
說話間，任顏開始穿戴救生衣，隨後幾步跨到摩托艇上，雙手持把，端坐下來。
在他們之前則是面帶微笑的任顏，以及那兩位大車師傅。
“所以，你們?nèi)绻姓l會(huì)騎摩托車，這將是一個(gè)很簡單的事情。”
“還有，一定要穿上救生衣。”
只要沒有太大的危險(xiǎn)，讓他們受到小小的教訓(xùn)不是什麼壞處。
現(xiàn)在的九班太順了，雖然在面對困難上他們有著足夠的心裡準(zhǔn)備，但所有的困難最終都會(huì)被解決，九班並沒有真正意義上的吃到過失敗的苦果。
這也是任顏爲(wèi)什麼讓九班學(xué)生穿上救生衣的原因。
而且，在摩托艇上那股嚴(yán)肅的表情，更是爲(wèi)這種帥氣增加上了些許沉穩(wěn)的感覺。
見衆(zhòng)人全部穿戴好游泳設(shè)備之後，任顏開始了自己的教學(xué)：
“騎摩托艇，其實(shí)並不是很難。”
說罷，任顏右手?jǐn)Q動(dòng)油門，頃刻間一股異常響亮的聲音迴盪起來。
雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但他們依舊捕捉到了。
摩托艇下的海浪也開始急速翻涌。
“而這時(shí)呢，你們要注意左手邊，一般情況下，摩托艇的左手位置會(huì)有一根線纜。”
思及此處，任顏?zhàn)笸葔旱停碜游⑽⒆髢A，手臂持把一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)，摩托艇就隨著他的心意完成了一次急轉(zhuǎn)彎。
現(xiàn)在的王博就是最好的證明。
摩托艇是個(gè)小小的教訓(xùn)，而後續(xù)王博所會(huì)發(fā)生的事情，就是真正的警示了。
而導(dǎo)播間中。
柯吉和孔立偉對視了一眼，相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事出反常必有妖，一個(gè)平日間賤兮兮的人，突然轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，裡面沒有事情纔有鬼呢！
結(jié)合之前九班的‘反差’，兩人心下了然。
“任老師，怕不是想拿九班開刀了吧”