第124章 你這樣，讓我很難做啊！【大章~求訂閱】
在曲子敲定之後，剩下的事情也就好辦多了。
此前玩樂(lè)器的，繼續(xù)練習(xí)熟悉，找回自己的手感。
此前唱歌的，現(xiàn)在就先把英文歌詞念利索了。
此前看戲的，現(xiàn)在就去研究一下音樂(lè)劇到底都有哪些組成部分，安安心心當(dāng)個(gè)幕後。
很快，在任顏的安排下，同學(xué)們就開(kāi)始各司其職。
翻資料的翻資料，搞樂(lè)器的搞樂(lè)器，有的甚至已經(jīng)瞄向音樂(lè)教室內(nèi)的其他物品，看看能不能借來(lái)一用了。
這也得虧是三中財(cái)大氣粗。
如果是一般的高中，怕是音樂(lè)教室的樂(lè)器都無(wú)法齊全。
當(dāng)然，一般的高中也不會(huì)閒的沒(méi)事去搞什麼期末晚會(huì)這種一聽(tīng)就特別‘玩鬧’的事情。
而任顏對(duì)此則毫不在意。
立刻就引來(lái)了所有吃瓜羣衆(zhòng)的關(guān)注。
搞得九班學(xué)生們是沒(méi)招沒(méi)招的。
任老師不一直都是這樣乾的嗎？
他忘了，這個(gè)世界還特麼沒(méi)有灌籃高手呢。
而且過(guò)去的那些小夥伴們也會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤。
你得帶著孩子們複習(xí)啊~
不然的話，他們的成績(jī)一旦考不好，任老師你就又要可能被家長(zhǎng)們DISS了~
反正綜合起來(lái)的意思就是。
你這個(gè)人到底有沒(méi)有主次觀念啊！
他到現(xiàn)在也想不通，任顏這個(gè)歷史老師怎麼非要在音樂(lè)上來(lái)插一腳呢？
就算是積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提前籌備期末晚會(huì)。
但讓他沒(méi)想到的是，這任顏剛上任還沒(méi)一天呢，就又整了些幺蛾子出來(lái)。
凱撒。
怎麼能突然撂挑子不幹了呢！
九班這些小子，是你說(shuō)複習(xí)就會(huì)複習(xí)的主嗎？！
不過(guò)他們還是很懷疑.
原創(chuàng)音樂(lè)，真的是說(shuō)搞就搞的嗎？
可以說(shuō)，一切都在向著好的方向發(fā)展著。
“怎麼？你念不出來(lái)嗎？”任顏好奇的眨了眨了。
最起碼，非音樂(lè)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)他得在班上進(jìn)行才行。
多點(diǎn)曝光度，他不香嗎？
當(dāng)然更關(guān)鍵的是，他們不覺(jué)得任顏真的有能耐可以帶著學(xué)生們搞出一手質(zhì)量很高的原創(chuàng)歌曲來(lái)。
對(duì)此任顏萬(wàn)分無(wú)奈。
現(xiàn)在任老師已經(jīng)在教育、料理、遊戲這三個(gè)行業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一夜無(wú)話，次日清晨。
“任老師，我可是九班的學(xué)生誒，雖然平時(shí)比較文靜，但您哪隻眼睛看我像是能直接念出英文的那種人啊~”夏月反駁道。
而這種知識(shí)也有一個(gè)特點(diǎn)，那就是隨用隨有，一點(diǎn)都不會(huì)拘泥於環(huán)境。
王博等主玩音樂(lè)的傢伙，已經(jīng)完全可以做到脫譜演奏，現(xiàn)在正在扣每一段旋律的細(xì)節(jié)，力求做到最好。
什麼，任老師又拉著學(xué)生們?nèi)ダ死病?
需要用的時(shí)候，自然而然的就浮現(xiàn)在了自己的腦海內(nèi)。
而且對(duì)於學(xué)習(xí)，任顏始終認(rèn)爲(wèi)，只有那種徹底被自身吸收的知識(shí)才算是真的學(xué)到了。
於是乎任顏就再次帶著學(xué)生回到了九班之中。
後來(lái)好說(shuō)歹說(shuō)，並且承諾九班學(xué)生以後肯定不會(huì)再遲到安可的語(yǔ)文課之後，這小妮子纔算作罷。
任顏在心中暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咳咳.不要在意這些細(xì)節(jié)。”任顏趕忙咳嗽了一聲岔開(kāi)了話題。
用任顏的話來(lái)說(shuō)就是：
這些都是老師交給你們的考驗(yàn)，你們得自己來(lái)完成這些。
但在一次試聽(tīng)下來(lái)，他就打消了這個(gè)念頭。
還能不能有點(diǎn)契約精神！
說(shuō)不定還會(huì)有意外收穫。
並且通過(guò)不懈的努力，他們?cè)跉v史中挖出了一個(gè)很符合歌詞意味的人物。
還沒(méi)等任顏到學(xué)校呢，網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)波就再次起來(lái)了。
而另外一人，就是徐明。
依舊我行我素的帶著九班的學(xué)生們積極籌備。
整體成橘黃色，面積足有五十公分大小，其內(nèi)由鵝絨填充，其外還特別根據(jù)任顏的樣貌縫製了一個(gè)極其挑釁的微笑表情。
最終只能在一聲嘆息中，送走了任顏這個(gè)讓她看見(jiàn)就肉疼的人。
在音樂(lè)公司之外，還有兩人看著這消息，嘴角不由得有些抽抽。
“有道理”任顏點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨後拿過(guò)夏月的那張歌詞表，在上面又塗塗寫(xiě)寫(xiě)了一通之後交給了夏月。
而且作爲(wèi)過(guò)來(lái)人，任顏深刻的理解，在自身不願(yuàn)意的情況下，複習(xí)是多麼的無(wú)效。
什麼，任老師又失蹤了之類(lèi)話語(yǔ)層出不窮。
途中班級(jí)主任還苦口婆心的勸導(dǎo)任顏。
這期間，他們沒(méi)少對(duì)任顏的‘簡(jiǎn)易樂(lè)譜’提出質(zhì)疑。
學(xué)生們意猶未盡的走出了音樂(lè)教室回宿舍。
現(xiàn)在已經(jīng)成了他上課時(shí)必不可缺的重要‘教材’了。
現(xiàn)在任老師要帶著學(xué)生們向這個(gè)賽道發(fā)起進(jìn)攻，感覺(jué)難度不是一般的大啊！
一旁，夏月嘟著一張小嘴怒視任顏：“任老師，你難道不知道這樣看著英文直接念出來(lái)是在爲(wèi)難我靜香嗎！”
不得不說(shuō)，夏月的嗓音確實(shí)很好。
在這種具有娛樂(lè)性質(zhì)的大瓜下，任顏帶領(lǐng)九班全課程，反而成了無(wú)足輕重的小事情了。
夏月也已經(jīng)完全將歌詞熟背，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入練歌環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在正在爲(wèi)了劇情而奮鬥著。
但咱能不能把考試放在前面啊！
不知道考試在是重中之重麼？！
任顏這個(gè)資本毒瘤，這是打算霍霍完遊戲行業(yè)又要來(lái)霍霍他們音樂(lè)圈了嗎？！
怎麼哪都有伱小子啊！
在一陣無(wú)奈之中，他們發(fā)現(xiàn)自己能做的，似乎也就是高度關(guān)注一下。
就和‘滑稽’差不多的感覺(jué)，極其的嘚瑟。
重新拿著歌詞開(kāi)始拗口的唸了起來(lái)。
爲(wèi)什麼就非要和自己撞車(chē)呢？！
而且，你知不知道咱倆抽中的是同一學(xué)校啊！
你這樣，讓我很難做啊，喂！
對(duì)此，任顏非常滿意，這個(gè)靠枕不僅舒服，而且嘲諷效果拉滿。
居然連空耳這種方法都沒(méi)有想到
隨著九班學(xué)生們的熟悉，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去。
不僅每天九班的課堂是空的，就連晚自習(xí)也時(shí)長(zhǎng)不見(jiàn)人影。
對(duì)此任顏的回答異常無(wú)懈可擊：
“好好好，是是是，我知道了~”
她覺(jué)得任顏就是故意在跟她作對(duì)，也想讓她知難而退才故意帶著學(xué)生們?nèi)ヒ魳?lè)教室學(xué)習(xí)。
首當(dāng)其中的就是安可。
讓九班複習(xí)？
他打心底不屑於這種想法。
不過(guò)這期間也有一些讓任顏比較爲(wèi)難的事情出現(xiàn)。
讓任顏不止一次懷疑，這丫頭有成爲(wèi)知名歌手的潛質(zhì)。
最起碼，這絕對(duì)是一次很有意義的體驗(yàn)。
節(jié)目組體量主持人也就暫時(shí)答應(yīng)了下來(lái)。
除了瘋狂的吃瓜的網(wǎng)友們之外。
經(jīng)過(guò)昨晚那批‘熱心’網(wǎng)友的宣傳，任顏要拉著九班搞一手原創(chuàng)音樂(lè)的消息已經(jīng)不脛而走。
而任顏則完全沒(méi)有理會(huì)這些。
甚至搞不好還會(huì)起到反效果，越複習(xí)考的越差。
如果再來(lái)一個(gè)音樂(lè)，實(shí)在是有些駭人聽(tīng)聞了。
自從那一晚之後，網(wǎng)友們就發(fā)現(xiàn)任顏居然像個(gè)渣男一樣一去不返了！
至於其他的，實(shí)在是有些無(wú)從下手。
實(shí)在覺(jué)得不過(guò)癮，想讓學(xué)生學(xué)點(diǎn)東西，那就魔改一下。
而排在第二位的，就是網(wǎng)友們了。
一些音樂(lè)公司也對(duì)任顏這種行爲(wèi)表示出了極大的費(fèi)解與警惕。
原本任顏還有些擔(dān)心夏月能不能駕馭這首比較‘陽(yáng)剛’的曲子。
起先還只是彈幕吐吐槽。
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用中文強(qiáng)行同音翻譯英文，雖然從邏輯上來(lái)講，很扯。”
此前自己已經(jīng)和節(jié)目說(shuō)好了，自己這是在憋一個(gè)大招，可能會(huì)退出直播幾天，後面肯定會(huì)帶來(lái)一個(gè)非常爆炸的節(jié)目效果。
怎麼現(xiàn)在又突然反悔了呢？！
什麼電音、魔音的，混剪一下也就得了。
隨著日子的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)上逐漸甚囂塵上。
除了王博等人之外。
不過(guò)都被任顏一一懟了回去。
爲(wèi)什麼非要搞原創(chuàng)呢？！
任老師到底從哪來(lái)的底氣？！
也有人認(rèn)爲(wèi)，任老師可能就是爲(wèi)了給學(xué)生們一種新的體驗(yàn)，歌曲的水平反而不是很重要。
這個(gè)啊，只能算是常規(guī)操作了。
這讓原本很期待的網(wǎng)友們大感不滿。
不知道他抽到纔是音樂(lè)課嗎？！
而且，你說(shuō)你弄音樂(lè)就音樂(lè)吧。
不過(guò)警惕歸警惕，他們倒也不是很擔(dān)心。
任顏這邊則摸了摸下巴，九班這些孩子們的英文實(shí)在是有待提高啊，這基礎(chǔ)實(shí)在是太差了。
要知道，現(xiàn)在的音樂(lè)圈都已經(jīng)好多好多年沒(méi)有出過(guò)什麼優(yōu)秀的作品了。
在多次被學(xué)生們豎中指之後，任顏就痛定思痛的斥巨資找玩具廠家特別定製了一個(gè)巨型的中指靠枕。
這期間他甚至還專(zhuān)門(mén)和年級(jí)主任要到了一間長(zhǎng)時(shí)間不用的音樂(lè)教室，作爲(wèi)九班目前的根據(jù)地。
現(xiàn)在帶著孩子們玩音樂(lè)也算是‘不忘初衷’了。
任顏全權(quán)帶領(lǐng)九班他是知道的，也贊同。
這就和考試檢查一樣，本來(lái)第一次你答的是對(duì)的，結(jié)果非要給自己加戲，一通頭腦風(fēng)暴之後，硬生生的把對(duì)的題改錯(cuò)。
畢竟隔行如隔山啊，哪是那麼容易就能成功的。
第一位就是三中校長(zhǎng)。
而班長(zhǎng)所帶領(lǐng)的‘幕後’工作人員，也已經(jīng)把音樂(lè)劇的諸多細(xì)節(jié)摸索的差不多了。
見(jiàn)任顏如此無(wú)理取鬧，王博等人除了豎中指之外，也沒(méi)有什麼其他更好的辦法了。
這種事情任顏遇到的已經(jīng)不是一次兩次了。
然而在不當(dāng)人這方面，明顯還是任顏更勝一籌。
而任顏則小跑著回到了自己的小屋。
但是無(wú)奈歸無(wú)奈，一些規(guī)則自己還是得遵守的。
這種外人嗆行的行爲(wèi)，你用圈內(nèi)的規(guī)則根本就限制不到人家。
這個(gè)人，實(shí)在是太沒(méi)有職業(yè)道德了！
不知道你是節(jié)目的參賽選手嗎？！
“任老師，這是？”夏月看著上面那不明所以的中文有些疑惑的歪了歪腦袋。
此種猜測(cè)，立刻就獲得了大量網(wǎng)友的青睞。
雖然這個(gè)只是口頭約定並沒(méi)有契約，但任顏還是有些不老開(kāi)心的。
如果真的是很好的作品，爲(wèi)什麼要躲開(kāi)網(wǎng)友的視線呢？
‘可能，這就是所謂的素質(zhì)教育吧.’
就算是天才，也沒(méi)有這種不講道理的才能吧。
“這樣的嗎？倒是個(gè)有意思的方法。”夏月聞言點(diǎn)了點(diǎn)。
九班這幾天的進(jìn)展也相當(dāng)?shù)南踩恕?
反而不如和平常一樣該怎樣就怎樣，最起碼這樣考試的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)緊張。
很快就迎來(lái)了放學(xué)是時(shí)間。
但眼下，還是應(yīng)該以期末考試爲(wèi)主的~
這眼看的距離期末就剩下不到10天的時(shí)間了。
雖然現(xiàn)在你全權(quán)負(fù)責(zé)九班的事宜了。
現(xiàn)在他們已經(jīng)開(kāi)始研究起了凱撒的生平，並努力試著把凱撒那波瀾壯闊的一生融入進(jìn)音樂(lè)劇之中。
這也不像是歌詞啊
“哦，這個(gè)啊是空耳，就和四斤大豆三根皮帶一樣。”任顏隨口回了一句。
網(wǎng)友們紛紛表示，對(duì)任顏這一手操作雖然震驚，但還在可理解範(fàn)圍之內(nèi)。
紛紛致電節(jié)目組，狀告起了任顏這一‘不作爲(wèi)’的情況。
然而一旁夏月聽(tīng)的更迷惑了：“四斤大豆，三根皮帶？這又是什麼啊？”
當(dāng)然，除了這些瑣事之外。
他們也覺(jué)得，任顏此舉教學(xué)的性質(zhì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大於歌曲本身。
網(wǎng)絡(luò)之上，網(wǎng)友們各種猜測(cè)。
自從自己擔(dān)任全課程，並帶著九班一心鋪在音樂(lè)劇上之後，安可就不止一次的發(fā)出了抗議。
“但實(shí)際效果確實(shí)不差，你先把這些音譯過(guò)來(lái)的中文通讀之後，在轉(zhuǎn)成英文就方便多了。”
而作爲(wèi)這個(gè)觀念的最有利證據(jù)，就是任顏帶著學(xué)生們躲開(kāi)了網(wǎng)友的視線。
對(duì)此，任顏也很無(wú)奈。
夏月的嗓音聽(tīng)似輕柔，但在唱歌時(shí)，可謂是變幻莫測(cè)，各種聲調(diào)信手捏來(lái)。
重要的是學(xué)生能從這之中學(xué)到些什麼東西。
複習(xí)？
畢竟一個(gè)人就算懂得再多，他也不能在多個(gè)行業(yè)開(kāi)花啊，這不符合常理。
一來(lái)二去的，大家也就對(duì)複習(xí)啊，檢查啊什麼的沒(méi)了興致。
最終還是節(jié)目組親自下場(chǎng)，把任顏合理的‘勸說(shuō)’了回來(lái)。
一套敷衍三連，搞得年級(jí)主任一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
現(xiàn)在榜單上的，全部都是一些無(wú)病呻吟的口水歌，不僅旋律拉誇，歌詞更是不知所云。
對(duì)比那些費(fèi)勁巴拉死記硬背纔好不容易記在腦中，考試過(guò)後立刻忘記的東西，不知道要強(qiáng)出多少倍。
那一日節(jié)目組的投訴電話再次被打爆了.
主持人何冰一臉頹然的聽(tīng)著節(jié)目組的安排，並在心中不止一次的對(duì)著任顏‘口腔體操。’
導(dǎo)致每次她上課的時(shí)候，學(xué)生們要麼是不在，要麼就是姍姍來(lái)遲，搞得她自己一點(diǎn)成就感都沒(méi)有了。
‘你得三思啊，任老師~’
咱隨便找首流行歌曲唱一唱也就拉倒了。
畢竟任顏這陣子，就著實(shí)沒(méi)幹過(guò)什麼正經(jīng)事。
這樣一來(lái)，學(xué)生們?cè)賹?duì)自己豎中指的時(shí)候，任顏就二話不說(shuō)從身後抽出靠枕回敬。
可時(shí)間一長(zhǎng)，網(wǎng)友們就坐不住了。
所以既然九班不願(yuàn)意去複習(xí)，任顏也就懶得去搞這些有的沒(méi)的了。
到時(shí)候就算任然搞出一手很拉誇，甚至拉誇到不能稱(chēng)之是歌曲的歌曲，那學(xué)生的收穫也絕對(duì)不算小。
這一刻，校長(zhǎng)有些後悔答應(yīng)學(xué)生和任顏的提議了。
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開(kāi)始在班上展現(xiàn)一下音樂(lè)劇的細(xì)節(jié)。
讓網(wǎng)友們?cè)桨l(fā)的抓心撓肝。
日子呢，也就在這種情況中漸漸逝去。
直到，期末考試的到來(lái)。
(本章完)