第267章 懶人改變世界!【求訂閱】
倉庫外。
一票學(xué)生外加無人機(jī)定定的注視著不遠(yuǎn)處的任顏。
現(xiàn)在的任顏還沒有開工,而是從倉庫附近的商家裡,不停的劃拉著一些東西。
什麼木板、木炭、大鋁盆等等。
不多時(shí)就在倉庫門口堆了一堆。
直到這時(shí)任顏才拍了拍手,看向了學(xué)生們:
“燻蒸顧名思義,就是薰和蒸?!?
“其實(shí)說白了,就是洗澡時(shí)會(huì)用到的桑拿房?!?
“區(qū)別就是一個(gè)蒸人,一個(gè)蒸木頭?!?
“不過畢竟種類不同,所用的建築規(guī)格也不同?!?
只要一開始沒有著火的可能性,只要水蒸氣一起來,那這種可能性就完全爲(wèi)零了。
“哦,那東西啊.”
他們不明白,爲(wèi)啥整體看上去都很用心的老師,會(huì)在某種環(huán)節(jié)偷懶偷成這樣?
難道真是因爲(wèi)這東西不怎麼重要嗎?
還是說自家老師真的是那種全方面都能摸魚的摸魚高手?
這一刻,他們突然就覺得又看不懂任顏了。
“這種溫度一個(gè)不小心,就能夠讓木材徹底廢掉。”
他們自己不也是懶得正統(tǒng)學(xué)習(xí),才被自家老師帶著搞了這麼多彎彎繞嗎?
這麼一想,學(xué)生們的表情徹底揪在了一塊。
紛紛在彈幕上刷起了感嘆號(hào):
怎麼這次反應(yīng)這麼強(qiáng)烈呢?
九班心裡有些發(fā)苦,不過隨即他們就有些糾結(jié)。
陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了,懶人改變世界這種說辭。
怎麼這年頭,大家擺爛都擺的這麼有格調(diào)了嗎?
從鋪墊木材用的墊板,到供炭燃燒的料室,再到木材下方的水室,全部清晰可見。
“在工業(yè)上人家有著專門的控溫裝置,能夠精確的控制到56度。”
此前覺得多餘的鋸弓,在這一刻也派上了它的用場(chǎng)。
“所以,我們的最終目的,其實(shí)就是做一個(gè)桑拿房出來?!?
“懶是人類的常態(tài),正式因爲(wèi)想要偷懶,人們纔會(huì)不斷的開動(dòng)腦筋想到各種各樣的工具來代替人類自己?!?
而之後外殼的兩側(cè)也用水浸透,做了一定程度的防火處理。
“甚至就連引發(fā)工業(yè)革命的蒸汽機(jī),也是因爲(wèi)瓦特懶得整天都被栓在一個(gè)地方~”
任顏看著自家學(xué)生那呆愣愣的樣子,直接將椅子搬了過來,一屁股坐在上面,恨鐵不成鋼道:
“你們那是什麼眼神?我這做法有問題嗎?”
而且爲(wèi)了使其能夠緊密的貼合在一起,在連接處任顏用到的是榫卯結(jié)構(gòu)。
“燻蒸的最佳溫度爲(wèi)56度,如果我們不人爲(wèi)干涉的話,水蒸氣的溫度會(huì)分分鐘飆到100?!?
並且下方還舉出了各種例子。
在設(shè)計(jì)圖完成的瞬間,任顏就開始拿著工具手起刀落。
“讓木材體驗(yàn)一下人間的溫暖?!?
“所以說,偷懶不可恥~”
隨即就是一陣爆笑。
“我不想一直守在燻蒸設(shè)備那,做了一個(gè)小裝置,這個(gè)裝置能達(dá)到演示的效果就夠了?!?
“你們之後如果覺得不方便,可以想辦法將它和溫度計(jì)連接起來。”
讓一場(chǎng)風(fēng)波泯滅了下來。
唯一讓他們看不懂就是‘籠屜’上的類似於一個(gè)扎著兩個(gè)丸子頭的小人,迎風(fēng)張揚(yáng),也不知道是幹什麼用的。
說罷,任顏就準(zhǔn)備回到椅子上再次攤起來。
讓一旁的學(xué)生們大爲(wèi)驚歎。
直播間內(nèi),網(wǎng)友們也從震驚中緩過了神。
“懶人改變世界,絕了!”
“這項(xiàng)技術(shù)一旦克服,你們想想,我們的科技是不是又上了一層樓。”
“不想腿著走,人們發(fā)明了汽車。”
“悟了,大師我悟了!原來我一直都不是懶,是想著改變世界啊,怎麼之前我就沒有注意到呢?!”
說著,任顏就開始拿著紙筆開始繪製設(shè)計(jì)圖。
“!?。?!”
“所以,你們現(xiàn)在覺得我偷懶還有問題嗎?”
一時(shí)之間,所有人都呆愣了那麼片刻。
“可恥的是不去想偷懶的辦法?!?
而導(dǎo)播間內(nèi),衆(zhòng)評(píng)委苦笑著搖了搖頭。
圖紙繪製的很抽象,各種雜亂的線條,看上去就和原畫草稿似的。
“甚至現(xiàn)在有些人不想開車,就搞開了無人駕駛了!”
“懂了,這就去偷懶!”
“懶人改變世界不知道嗎?!”
學(xué)生們也能很輕易的看懂這張圖。
“咱這現(xiàn)在沒這條件,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單意思一下就行了,反正大差不大,如果不完美在調(diào)整時(shí)間就是了?!?
“這理論特麼絕了,在狡辯的同時(shí),還特麼弘揚(yáng)了正能量~”
“罷說了,從今天開始我就要爲(wèi)人類的偉大復(fù)興獻(xiàn)上自己的一份力,每天都要偷懶!”
這話,雖然在理,但是他們沒法評(píng)價(jià)啊.
怎麼說?
就說任顏說的很有道理?大家一起偷懶開動(dòng)腦筋?
怎麼聽怎麼是滿滿的負(fù)能量。
“就如我們現(xiàn)在想要製作的木材燻蒸,只要讓它能夠安安靜靜的待在裡面,溫度足夠就成了!”
但自家老師說的,好像還真有幾分道理啊.
而且這種道理越想,他們就覺得越貼切。
任顏拍了拍手,叉起了腰:
“一般木材燻蒸的時(shí)間是三十分鐘,這期間我們等待就行了。”
任顏立刻將木板以井格狀排布,熟練的用羊角錘一一的固定起來。
這傢伙,多會(huì)才能全心全意的認(rèn)真一次呢?
而網(wǎng)友們也生出了,任老師就算去做木工,也肯定是一把好手的感覺。
“任顏:偷懶不可恥,不去思考如何偷懶纔可恥(狗頭)”
瞬間感覺自己的三觀正在被無情的沖刷著。
不止他們,甚至連網(wǎng)友和評(píng)委們也完全不知所措。
看看這行雲(yún)流水的動(dòng)作,一看就是專門練過的。
只有各直播間的選手們,偶爾看一眼彈幕,立刻就陷入了深深的沉思之中。
隨著木材與鋸弓間摩擦聲的響起,一塊塊同等大小的木板被任顏一一弄出。
他們開始更加好奇任顏在成爲(wèi)老師之前究竟都做過些什麼了。
自家老師這手藝,可要比他們強(qiáng)出太多了。
不過該有的東西還是一個(gè)不缺。
一股名爲(wèi)‘正當(dāng)偷懶’的思想開始不停的生長了起來。
不多時(shí),所有木板都成了何用的材料。
作爲(wèi)一個(gè)正規(guī)的節(jié)目,他們能說這種話嗎?!
你不就是想給自己找個(gè)藉口嗎?
用的著整出這麼多雜七雜八的嗎?
我們也妹有說什麼啊。
開始了燻蒸的工作。
將鋁盆放到了支架之上,下放則放著木炭,兩層之間的所有空隙都被堵死,預(yù)防了木炭直接接觸木材導(dǎo)致燃火的可能性。
“就是個(gè)控溫裝置,和蒸汽機(jī)上的限速裝置一樣。”
只見任顏一手抓的鋸弓,一腳踩著放在長凳上的木板,找對(duì)角度之後就甩開膀子據(jù)了起來。
“讓艙內(nèi)的能量達(dá)到一個(gè)恆定的狀態(tài)?!?
任顏擡頭開了一眼,原本還老老實(shí)實(shí)的小球開始上下晃動(dòng)起來,同時(shí)牽動(dòng)著一個(gè)小木片不斷的上下移動(dòng)。
不多時(shí)一個(gè)墊板就製作完成。
“這就是名師指導(dǎo)嗎?一語驚醒夢(mèng)中人啊!”
不過他們也沒急著問,反正等下就知道了。
“任老師,那東西是幹嘛的?你這也沒說啊~”
“一個(gè)需要不停的把水澆到木炭上,一個(gè)自己無法動(dòng),得讓別人出手。”
“伱們動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想,人類哪次的科技成長不是建立在想要偷懶的基礎(chǔ)上的?”
“這樣就行了?!?
“這樣雖然比較麻煩,但勝在穩(wěn)定。”
而任顏則沒有在意這些,在外殼完成之後,他又製作了個(gè)支架。
一副熟練工的既視感在所有人心中油然而生。
直播間中,再次涌起了一股風(fēng)潮。
意思雖然是這麼個(gè)意思。
“論觀點(diǎn)新奇,還得是任老師啊,笑死個(gè)人?!?
而且整體看上去就和一個(gè)大型籠屜似的,只不過這個(gè)籠屜是圓柱體的。
自然不能?。?
不過還好,節(jié)目組畢竟是練過的,在任顏這套說辭一出現(xiàn)之後,導(dǎo)播就已經(jīng)切到了其他選手的直播中。
然後,下一刻,他們就聽到了一句震碎他們?nèi)^的話。
直到最後,他們弄清了這話是任顏說的之後,立刻換上了一副比哭還難看的表情。
一席話,任顏將所有九班學(xué)生包括網(wǎng)友以及評(píng)委們說的啞口無言。
“所以我們必須做出一些限制?!?
“不想整天忙碌一個(gè)工作,人們發(fā)明了半自動(dòng)化工廠?!?
對(duì)方這理所當(dāng)然瘋狂解釋的樣子,算是深深的刻進(jìn)了他們的心裡。
再將一小節(jié)準(zhǔn)備弄成自己形狀的木材放到墊板上之後,任顏點(diǎn)燃了木炭,退了出來,同時(shí)將另外一側(cè)的開口放了下來。
之後任顏又如法炮製般的製作了一個(gè)圓柱形的外殼,一側(cè)有著可活動(dòng)的開口。
不過很快,其他選手的直播間中,也開始被一些網(wǎng)友帶話。
可王博則拉住了任顏,指著上方的那個(gè)包子頭小球好奇問道:
話落,學(xué)生們驚訝的看著任顏,半天說不出一句話來。
“前面的,你瞎說什麼實(shí)話!”
最近這貨不是挺消停的嗎?
怎麼又開始搞事了?。??
還以爲(wèi)你離開學(xué)校之後,就不和我們一起玩了呢?!
怎麼現(xiàn)在你又開始了啊!
陰魂不散嗎?!
然而,他們此時(shí)還沒有意識(shí)到。
現(xiàn)在對(duì)他們而言,還僅僅只是個(gè)開始.
(本章完)