第41章 這真的只是在交換意見【求追讀 月票 推薦】
“新的遊戲？”學(xué)生們好奇：“都這種時候了，我們真的不去看看書嗎？”
“那對你們有用嗎？”任顏白了對方一眼。
隨後如法炮製的拿出U盤，調(diào)出二維碼，依舊以免費的形式公佈到了網(wǎng)上。
學(xué)生們不疑有他，紛紛下載。
很快他們就得知了這款遊戲的名字。
【三國志-霸王的大陸】
與吞食天地不同，霸王的大陸是虛擬策略類遊戲，玩家充當(dāng)?shù)氖侨龂鴷r期的一名主公。
走的是尋覓人才發(fā)展自身，爭霸天下的種田流玩法。
而且吸取了上次吞食天地被女生們吐槽的教訓(xùn)。
並且還增加了一個換裝的小玩法，是專門爲(wèi)女生們而做的。
“是啊，還負責(zé)呢，你們把孩子們生下來應(yīng)該是對其有一份愧疚的責(zé)任的，讓他們按照自己的喜好過完一生，纔是對他們最大的補償！
人家那是生命，不是你的私有物！”
而今天這幾道題明顯有些敏感了。
就連密密麻麻的彈幕也有那麼一瞬間的空置。
先是任顏說出了節(jié)目組具體對任顏的安排。
網(wǎng)友們除了目瞪口呆，幾乎沒有其他的表情了。
“有一說一啊，任老師這波是真的帥，這羣腦殘家長們我早就想噴了，動不動就是一波舉報，導(dǎo)致現(xiàn)在好多優(yōu)秀的遊戲和動漫全部下架了。”
“他們急了，他們急了！”
“所以兩位老師都認爲(wèi)任顏選手可能取得這次的勝利？”何冰開口。
“你們這些站著說話不腰疼的網(wǎng)友們，是在助紂爲(wèi)虐！孩子們以後如果因爲(wèi)遊戲而墮落，你們就是幫兇！你們這種行爲(wèi)在以前是要被批鬥的！”
“我在想任老師如果真的被淘汰了，這些家長會不會和孩子們的關(guān)係更差啊。
“瑪?shù)拢桓蚁氩桓蚁耄杏X事情會很大啊。”
“.”
李長風(fēng)深深吸了口氣：“說實在的，我不知道了，最近網(wǎng)上吵的太厲害，各自都有各自的道理，我不予以評價，但我內(nèi)心真的不希望小任在走下去了。”
最後依舊頂著風(fēng)險，繼續(xù)讓學(xué)生們玩遊戲，還特麼是一款全新的遊戲！
“不要什麼事情都怪在遊戲動漫上，你們自己什麼德行不知道嗎？還期望著自家孩子成龍，也不拿泡尿照照自己到底配不配！”
而後又是和九班的學(xué)生們一起抨擊現(xiàn)在的家長。
那人物製作的是一個比一個帥氣，一個比一個漂亮。
力求從更多的層面豐富遊戲，而且立繪更是忠誠的執(zhí)行了顏狗策略。
現(xiàn)在明顯分成了兩派，一派是以學(xué)生爲(wèi)主的親任派，而另外一派則是以家長爲(wèi)主的反任派。
“家長們就是這種生物，只會爲(wèi)了自己考慮。”
只是短短幾分鐘的時間，九班的學(xué)生們就再次融入了這片三國世界之中。
孔立偉也點了點頭：“沒錯，在這種強羈絆的情況下，九班的學(xué)生們會爲(wèi)了任老師拼到一個什麼程度還真的不大好說，只能說任老師對於學(xué)生的人格魅力還真是挺強的。”
“我們抵制任顏是對所有學(xué)生的未來的考量！”
任顏這次還貼心了加入了人物立繪，生平傳記等多項細節(jié)。
原本還算平穩(wěn)的九班直播間內(nèi)，剎那間就變成了口誅筆伐的戰(zhàn)場。
“還有這個任顏，他就不配當(dāng)一個老師，明知道自己錯了，還要教唆著孩子們與我們爲(wèi)敵，還敢公然作出一款遊戲，這種人壓根就沒有師德！”
顯然還是不大看好任顏。
“老易這話說的沒錯。”重新回到導(dǎo)播間的陳建國開口：“如果這次小任真的贏了，家長們真的應(yīng)該反思一下了。”
“不過任老師這波還是嘴下留德了，只是說了現(xiàn)象，並沒有真正爆粗口。”
雙方各持己論瘋狂的交換著意見。
而一部分家長們卻是氣不打一處來，很快就參與到了這場討論之中，與網(wǎng)友們激烈的交換著意見：
“什麼叫我們和學(xué)生們站到了對立面？我們那是爲(wèi)了他們好！”
“任顏：蝨子多了不咬，反正你們已經(jīng)舉報了，再多一次又何妨！”
“負責(zé)負責(zé)，老子們可真不需要你們負責(zé)，每次遇到事情就直接站在道德高地上瘋狂輸出，壓根就沒有走進過老子們的內(nèi)心世界，這種負責(zé)就特麼是鍵盤俠，站著說話不腰疼！”
不過這麼做的效果也很明顯。
“只是有可能罷了，畢竟九班的底子還是太差了一些。”林聖賢搖了搖頭。
網(wǎng)友們自然也不甘示弱，直接回擊：
“喲喲喲，又來了嘿，我們這是爲(wèi)了你好，這招還真是屢試不爽啊！”
“真的希望九班的學(xué)生們爭點氣，打一打這羣家長們的臉啊。”
這要是任老師真的被淘汰了”
沒辦法，這期的直播，是他們自從關(guān)注任顏之後，信息量最大的一期。
“現(xiàn)在的家長們對於學(xué)生的管控欲確實太強了一些，這對學(xué)生的成長是很不利的。”
“口口聲聲爲(wèi)了孩子，最後連一點陪伴的時間都不給孩子們，回到家就拿著手機玩遊戲，最後又怪自己孩子被遊戲誤導(dǎo)，你們可真是夠雙標(biāo)的！”
“家長們早就和學(xué)生站在對立面了，現(xiàn)在任老師只不過是點破了這點而已。”
所以大小也已經(jīng)突破了低兆遊戲的限制，達到了驚人的256M。
這任顏每一次直播都會給他們出一些難題。
“不提任老師對於家長與學(xué)生的看法，單單是九班學(xué)生對於任老師目前的感情，應(yīng)該就已經(jīng)甩其他選手一條街了吧。”林聖賢避開了敏感話題，從另外一個層面開始分析。
夏月更是看著立繪陣陣出神。
而這時眉頭一直微皺的易天開口了：“其實我們壓根不用去避諱家長與學(xué)生間的情況，既然小任在直播間都都說出了自己的觀點，我們也沒必要藏著掖著了。”
“就是，這麼小小的年紀(jì)，他們能分得清好壞嗎？他們能對自己今後的人生負責(zé)嗎？”
這三條，放在往常哪一條就能作爲(wèi)一個獨特的節(jié)目效果存在，而今天一下次出現(xiàn)了三個！
他們覺得自己需要緩緩：
“我一直覺得九班的學(xué)生們頭是鐵的，想不到任老師的頭纔是真鐵啊，直接在直播間中抨擊家長，就不怕家長們再舉報一次嗎？”
導(dǎo)播間中，衆(zhòng)評委也有些頭大。
隨後他看了看一旁始終沉默不語的李長風(fēng)：“你說呢，老李？”
網(wǎng)友們在直播間中發(fā)表著看法。
而反觀直播間中。
現(xiàn)在好了，直接把孩子管成提線木偶，一旦有一點偏離就拼了命了制止。
心中肯定了一個想法，這麼爲(wèi)她們著想的教師，她不想失去。
“爲(wèi)什麼？”陳建國一愣，明明一開始這老小子和自己一樣是很支持任顏的，可今天這是怎麼回事啊？
“因爲(wèi)我真的不希望小任繼續(xù)走在這條以遊戲爲(wèi)主的路線上，這樣他也許會真的害了孩子們”李長風(fēng)回道。
“你可真是個死腦筋，這只是一種手段而已”陳建國無奈，想要說服李長風(fēng)，但看見李長風(fēng)閉口不談的樣子，也只能作罷。
而此時一直沒有開口的柯吉，目光一閃：“其實比起這些，我更想知道九班的家長們對此是個什麼反應(yīng)，他們可是九班真正的監(jiān)護人。”
“看見自己孩子這麼評價自己，也不知道他們會是個什麼心情，我很好奇”
(本章完)