一邊吃著小麥饅頭，尤金妮一邊問道：“這些食物都是領(lǐng)地內(nèi)產(chǎn)的嗎？”
饅頭這種食物，是她來了上河領(lǐng)才知道的。
一開始她還十分好奇，特意在軍營的廚房內(nèi)瞧了瞧。
這種和麪包非常相似的食物，不是用烤的，而是放在大籠子裡面蒸。
嗯……就是將清水燒滾，用冒出的熱氣將食物蒸熟。
這種“蒸”的烹飪方法，據(jù)說是眼前這傢伙發(fā)明的，然後教給了城堡內(nèi)的廚師，然後才被傳了出來——也不知道這傢伙是怎麼想到這種烹飪方法的。還有各種她沒見過的食物。
“是的，這些食物都是領(lǐng)地內(nèi)產(chǎn)的。”亞瑟邊吃邊解釋，“你們知道，上河領(lǐng)的人口並不多，所以在改革之後，食物已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)自給自足了。”
改革。尤金妮又聽見了這個(gè)詞。
“就是廢除農(nóng)莊，和新的耕作做方式吧。”尤金妮接著問，“這樣就能種出更多的糧食嗎？據(jù)我所知，你只是將更多的土地，分給了那些原本的農(nóng)奴。要是這樣就能收穫更多糧食，應(yīng)該不需要廢除農(nóng)莊吧。”
“這個(gè)我知道！”不等亞瑟回答，一旁大口咀嚼著饅頭的佩斯，便搶答道，“伯爵大人和我說過，這樣能提高生產(chǎn)積極性。農(nóng)戶們有了希望，纔會(huì)拼命的幹活！”
說完，他還看著尤金妮，補(bǔ)充道：“這些我以前和你說過的，你怎麼這麼快就忘呢。”
尤金妮不滿的瞪了自己哥哥一眼，看著亞瑟，接著問道：“我知道希望會(huì)使人奮進(jìn)，包括你爲(wèi)什麼會(huì)收回封臣們的封地，大概是想將領(lǐng)地內(nèi)分散的力量，團(tuán)結(jié)在一起。可我不太明白，你怎麼會(huì)在領(lǐng)地內(nèi)推行教育？尤其還特意建造了一個(gè)學(xué)校。所有人都成了學(xué)士，這應(yīng)該沒什麼好處吧。”
一旁的佩斯正打算說“有了學(xué)識(shí)，人才會(huì)變得更聰明”，但想了想，還是閉上嘴，好奇的等著亞瑟的解答——學(xué)士們是不錯(cuò)，但要是所有平民都成了學(xué)士那樣聰明的人，對(duì)領(lǐng)主而言，應(yīng)該會(huì)很頭疼吧。
推行教育，當(dāng)然是爲(wèi)了以後的改革和發(fā)展做準(zhǔn)備。但亞瑟不準(zhǔn)備這麼回答。這話太寬泛，尤金妮又是個(gè)好奇寶寶，而且立場(chǎng)不明。
他要是這麼說，這小姑娘肯定會(huì)問個(gè)沒完。再說，這樣回答，也不符合他專門陪同參觀的目的。
略微想了想，亞瑟說道：“你覺得第一軍的士兵如何？說說你參觀的感受。”
感受？尤金妮聞言看了看四周用餐的士兵，又仔細(xì)想了想今天看到的狀況，認(rèn)真道：“規(guī)矩。”
“規(guī)矩？”
“嗯。”她點(diǎn)了點(diǎn)，總結(jié)道，“用你的話說，就是紀(jì)律。我們今天看了他們的訓(xùn)練，去了營房，還去了圖書室，我發(fā)現(xiàn)所有人似乎都很守紀(jì)律。被子要疊的整整齊齊，物品要統(tǒng)一擺放，說話要喊‘報(bào)告’，聽見了命令要回答‘是’，連頭髮也被剃得一模一樣，還有剛纔取餐的時(shí)候，每個(gè)人都在排隊(duì)，總之，這些士兵都很守規(guī)矩，連走路都挺胸?cái)E頭的。我是這樣覺得的。”
說到這兒，尤金妮想到了自己哥哥的兩名護(hù)衛(wèi)。那兩人以前是傭兵，後來雖然算是成了他們克威爾特家族的騎士，收斂了許多傭兵隨意的習(xí)性，但她看得出來，那只是由傭兵成爲(wèi)騎士後的驕傲所致。
但今天，他發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)傢伙嚴(yán)肅了好多，一直都挺胸?cái)E頭，走路說話都規(guī)規(guī)矩矩的。她甚至覺得有點(diǎn)兒滑稽。
這應(yīng)該就是受了這裡氛圍的影響。就像此刻，這餐廳內(nèi)雖然坐了兩三百人，大家也有嬉笑交談，但沒一人敢大聲喧譁。
要是兩三百傭兵和騎士坐在這兒，他們能直接開個(gè)宴會(huì)，吵鬧的聲音估計(jì)能直接掀翻屋頂！
“你的觀察力很好。”亞瑟笑著誇獎(jiǎng)了一句，說道，“這，就是教育的意義。能讀能寫，這只是最基礎(chǔ)的教育。這麼說，尤金妮小姐能明白嗎？”
“別叫我尤金妮小姐。”不滿的回了一句，尤金妮又立刻問道，“可對(duì)這些士兵而言，這有什麼用呢？難道將被子疊的像磚塊一樣，能讓他們更勇敢？”
聞言，佩斯幾人都好奇的看著亞瑟。他們其實(shí)也不明白亞瑟爲(wèi)什麼要制定這樣的規(guī)矩。
佩斯身旁的小個(gè)子，甚至懷疑亞瑟是不是有貴族病。他聽說有不少貴族婦人，喜歡東西整整齊齊的擺放，不能有一絲一毫的錯(cuò)誤，否則就會(huì)大發(fā)脾氣。
只是，這病也太嚴(yán)重了吧，從城堡延伸到了軍營？
亞瑟“哈哈”笑了兩聲，他剛誇了對(duì)方觀察細(xì)緻，沒聽到她立刻就提出了這麼一個(gè)問題。
“你笑什麼！”尤金妮不滿的瞪著眼，而後狠狠咬下一大塊饅頭，氣呼呼的衝著亞瑟咀嚼。
從亞瑟的笑聲中，她聽出了無奈和寬容的意味。這讓她覺得自己似乎提了一個(gè)並不高明的問題，像個(gè)天真的小姑娘。
亞瑟微笑著解釋道：“教育並不只是說教，還包括習(xí)慣的養(yǎng)成，比如學(xué)士和奶媽教導(dǎo)我們，言談舉止要附和貴族的身份一樣。將被子疊的像磚塊，是整理內(nèi)務(wù)的一部分，這雖然不能讓士兵們直接變得勇敢，但卻可以培養(yǎng)他們的品質(zhì)。比如嚴(yán)整的軍容、自覺而嚴(yán)格的組織紀(jì)律、善於觀察、善於總結(jié)等等。最不濟(jì)，也能維護(hù)軍營的乾淨(jìng)整潔。這麼說，你能明白嗎？”
佩斯幾人想了想，雖然還是不太明白，但莫名覺得亞瑟說得很有道理，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
尤金妮不死心的說道：“可野民又髒又臭，也沒什麼紀(jì)律，他們不一樣驍勇善戰(zhàn)嘛！”
“所有他們被稱爲(wèi)‘野民’，所有他們被我們排斥，千百年來依舊沒有自己的國家。他們正是因爲(wèi)缺少組織，缺少紀(jì)律，缺少像學(xué)士這樣的人。”
這下，佩斯幾人更加認(rèn)同的點(diǎn)著腦袋。別說國家，那些野民連像樣的房屋都不會(huì)建造。
“你難道就不擔(dān)心會(huì)發(fā)生動(dòng)亂？”尤金妮依舊不死心，“人只要變聰明瞭，就會(huì)有更多自己的想法，會(huì)更難管理。就像現(xiàn)在，佩斯就不會(huì)反駁你。”
說完，她不滿看了眼身旁一臉信服的佩斯，在心中罵了他一聲笨蛋。
“好問題。”亞瑟說道。
這也是當(dāng)初博伊學(xué)士擔(dān)憂的問題。
“所以，改革要全面。如果我不廢除農(nóng)莊，反而讓他們接受了教育，那聰明的農(nóng)奴們一定會(huì)對(duì)現(xiàn)狀不滿。你這麼聰明，應(yīng)該明白，學(xué)識(shí)不是動(dòng)亂的原因，被激發(fā)的矛盾纔是。”
這次不止佩斯三人，連坐在尤金妮左側(cè)，她的兩名護(hù)衛(wèi)也下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭——雖然他們都聽得不是很明白，但就是覺得亞瑟說的有理——封臣們之間的衝突，不就是因爲(wèi)忍無可忍的矛盾嘛。
亞瑟伯爵說的對(duì)！
尤金妮沒法在反駁亞瑟了，她自己也聽得半懂不懂，可她不想就這樣被說服。
……