“現(xiàn)在有多少人報(bào)名安裝電線呢？”陶茹問(wèn)道。
江高土和陶大力一起翻了個(gè)白眼。
他們兩個(gè)那可不是一般的做思想工作，那都是挨家挨戶(hù)去商量了，結(jié)果，到現(xiàn)在兩個(gè)村一共才五家人要安裝，除了江雲(yún)川家之外，也就是他們兩家，陶家，還有村上知青點(diǎn)那個(gè)院子。
人家?guī)讉€(gè)知青都商量好了，一人一個(gè)月出兩三毛錢(qián)，不也就夠了電費(fèi)嗎？
而且，他們中的好多人都打算在這裡落地生根了。
現(xiàn)在他們可是有工資的，陪著兩位老教授工作，每月兩個(gè)大隊(duì)各給他們?nèi)X(qián)作爲(wèi)生活費(fèi)。
這錢(qián)其實(shí)是從熟食廠現(xiàn)在生產(chǎn)的分潤(rùn)裡支出來(lái)的，說(shuō)是江雲(yún)川他們?cè)谫Y助兩個(gè)村的農(nóng)業(yè)科研也不誇張。
陶茹沉默了許久，終於小聲對(duì)身邊的江雲(yún)川說(shuō)：“咱還是努力再創(chuàng)造一些工作崗位吧。”
連電費(fèi)都交不起的村子，村民會(huì)有什麼幸福感和獲得感啊？
江雲(yún)川點(diǎn)點(diǎn)頭，心懷鄉(xiāng)親的兩個(gè)年輕人，那點(diǎn)創(chuàng)業(yè)順利的喜悅漸漸消散了，他們做得還很不夠呢。
“退休之前，我們學(xué)院的畜牧研究所，正在研究種豬的雜交，希望找出肉產(chǎn)量更高，繁殖飼養(yǎng)也更加容易的種豬。”駱文峰講起研究來(lái)，簡(jiǎn)直是眉飛色舞。
“我們學(xué)校當(dāng)時(shí)也在做一些家禽的研究，不過(guò)，後來(lái)都中斷了，我回去恢復(fù)工作的時(shí)候，還沒(méi)有開(kāi)始恢復(fù)學(xué)科研究，說(shuō)是可能有更重要的任務(wù)，我覺(jué)得挺可惜的。肉食雞的養(yǎng)殖也很重要啊。咱國(guó)傢什麼都缺，尤其是食物。糧食那些並不算是我的特長(zhǎng)，但是畜牧養(yǎng)殖，本來(lái)是可以出成績(jī)的。”杜學(xué)志嘆了口氣。
“兩位老哥，在這裡也可以繼續(xù)研究啊。有什麼困難，提出來(lái)。大家一起想想辦法解決。”陶言正問(wèn)道。
“別得倒是好說(shuō)，實(shí)驗(yàn)用的豬種我們總要買(mǎi)吧？現(xiàn)在已經(jīng)讓大隊(duì)裡花了不少錢(qián)。我們打算也湊點(diǎn)錢(qián)，只是我們兩個(gè)沒(méi)恢復(fù)工作太久，能湊出來(lái)的不多，就盡一分力好了。”駱文峰說(shuō)。
杜學(xué)志也跟著點(diǎn)頭。
陶茹聽(tīng)著幾個(gè)老頭子的對(duì)話，心中感觸良多。
這兩位老教授受了十年的罪，恢復(fù)工作之後，卻也沒(méi)有得到重用，一腔科研之志難伸，如果不是還有他們這個(gè)項(xiàng)目，估計(jì)這兩位老爺子也就只能退居二線過(guò)退休生活了。
對(duì)於兩位滿心爲(wèi)國(guó)爲(wèi)家做貢獻(xiàn)的老人來(lái)說(shuō)，這個(gè)結(jié)果還是挺殘忍的。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，他們兩位如此積極的投入到了工作之中，顯然是件好事。
“兩位老爺子留著你們的錢(qián)吧，你們?cè)谏缴仙畈蝗菀祝氤渣c(diǎn)什麼想買(mǎi)點(diǎn)什麼，就叫年輕人替你們跑趟腿，可千萬(wàn)別省著需要多少錢(qián)，從我這裡暫時(shí)只反正到時(shí)候有了效益，你們也是要給我們分成的。”陶茹在他們身旁笑了起來(lái)。
兩位教授看著她的眼神更加的熱切，甚至還流露出一絲不忍心。
“孩子，你可知道我們所做的農(nóng)業(yè)研究是一個(gè)需要投入，而且將來(lái)也可能沒(méi)什麼很大效益的項(xiàng)目呀。”杜教授溫和地說(shuō)。
他們兩爲(wèi)跟陶茹的祖父是同一輩人，也算是相識(shí)的友人，所以陶茹在他們眼裡，幾乎就是自己家的孫女。
他們現(xiàn)在所研究的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目於國(guó)於民肯定是有很大的好處，但如果是個(gè)人資助的話，那就很難想到會(huì)擁有什麼樣的效益。
這倒不是，兩位老教授眼光短淺或是什麼的，畢竟他們處在這個(gè)時(shí)代，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力實(shí)在是太低了，而且農(nóng)產(chǎn)品相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格也非常低廉，很多農(nóng)產(chǎn)品走的都是國(guó)家供應(yīng)，想要從這裡面給陶茹這樣的個(gè)人資助人一些收益，這幾乎是不可能的。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有收益，我們把能研究出來(lái)全新的農(nóng)業(yè)技術(shù)作爲(wèi)目標(biāo)之一，再用這些農(nóng)業(yè)科技得出來(lái)的成果給我們自己創(chuàng)造一些效益，這就是目標(biāo)之二，與此同時(shí)還能普惠大衆(zhòng)，讓很多鄉(xiāng)親們都因此而吃飽穿暖，這就是更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)了。咱們就是設(shè)立目標(biāo)，努力想出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，一邊努力辦法也就想出來(lái)了。”陶茹隨口開(kāi)始給大夥灌起了雞湯。
在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)只靠洗腦口號(hào)，支撐生活的十年之後。
兩位老教授聽(tīng)了這樣的話都呆住了。
她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這不就正是他們的科學(xué)精神嗎？
爲(wèi)自己去設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，或許這個(gè)目標(biāo)在別人眼裡都是不可能的，但是在努力追尋著目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中，他們或許尋找到了方法，或許對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行了科學(xué)的修正。
但是矢志不渝堅(jiān)定走下去，這就是他們爲(wèi)科學(xué)去追尋去獻(xiàn)身所必須要有的精神啊。
“老陶，當(dāng)初剛剛恢復(fù)高考的時(shí)候，你怎麼不鼓勵(lì)孩子去參加考試進(jìn)入高等學(xué)府呢？”
“是呀，讓孩子那麼早的結(jié)婚幹什麼？你難道現(xiàn)在就想抱曾孫子了？”
兩個(gè)老頭扯著陶爺爺埋怨道。
江雲(yún)川在旁邊聽(tīng)的，眼睛都瞪大了。
老爺子們這是什麼意思？結(jié)婚難道不好嗎？
不對(duì)，跟別人結(jié)婚肯定不好！
這不他江雲(yún)川是別人嗎？必然不是啊！
“兩位老爺子，這話說(shuō)的可不對(duì)，三百六十行，行行出狀元，再說(shuō)了，我現(xiàn)在要去上個(gè)大學(xué)，那誰(shuí)資助你們做科學(xué)研究呢？”陶茹瞅了江雲(yún)川一眼笑了起來(lái)。
“再說(shuō)！”她突然湊近，故作神秘地說(shuō)：“我老公多帥呀，萬(wàn)一我直接唸了大學(xué)，把這個(gè)帥哥錯(cuò)過(guò)去了，那我一輩子都後悔死了？”
大夥聽(tīng)了這話一起笑了起來(lái)。
江雲(yún)川的臉上更是笑容燦爛。
“好好好，你小丫頭自己喜歡，我們又能怎麼辦呢？不過(guò)你什麼時(shí)候要是想搞科學(xué)研究了，準(zhǔn)備重新考試那你就來(lái)找我們，我們負(fù)責(zé)給你們補(bǔ)習(xí)。”
兩位老教授寬和的一笑。
陶茹心想，要是能考大學(xué)，她上輩子還練什麼武呀？
從小到大就是那種一看書(shū)就犯困的體質(zhì)，否則她爺爺奶奶還是很希望能夠培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生呢。
陶茹自己還有兩個(gè)親生哥哥，都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高材生，可能他們家的智商都長(zhǎng)到了兩個(gè)哥哥腦袋裡吧？