翻開曲譜，端莊大方的擺好姿勢(shì)，細(xì)長(zhǎng)的指揮棒在手裡待命，同時(shí)待命的還有一整個(gè)班的學(xué)生。聲樂課教的最多的還是唱歌，不用繁瑣的死記硬背和海量的冥思苦想，只需要那麼兩三件樂器加上個(gè)好老師。
也許有時(shí)候，這老師並不是最好的，也不是最用心的，更不是最優(yōu)秀的，也許只是諸般機(jī)緣巧合之下，她正巧站在講臺(tái)後面而已。
手中的指揮棒開始動(dòng)了，劃過平平的一橫後像滑梯一樣順下來(lái)，在底部輕快的繞個(gè)小圈，接著直直挑向上，精確的回到初始位置，周而復(fù)始，每一次揮動(dòng)都精確的遵循上一次的軌跡，纖毫不差。
同時(shí)響起的歌聲可就沒那麼理想了，本就雜亂的各色嗓音裡噴出毫無(wú)準(zhǔn)頭的顫抖，受振動(dòng)而傳出的空氣匯聚成無(wú)形的聲海，相比之下，菜市場(chǎng)的蕪雜之聲都比這悅耳。
無(wú)奈，那老師只得提醒小提琴手加大音量，可那位連指板都還沒摸清的提琴手只能更使勁的用臉蛋夾住小提琴。如此一來(lái)，活脫脫成了收音機(jī)裡調(diào)頻不準(zhǔn)的老式大合唱。
好不容易對(duì)付著完成這一堂課，曲希婷喊出下課兩個(gè)字後就把手按在課桌上，刻板的揮動(dòng)節(jié)奏仍停留在骨髓腔裡遲遲不肯消散，她也懶得去回憶這糟糕之極的一堂代課經(jīng)歷，對(duì)於堪稱苦難的記憶，只能說健忘是福。
曲希婷是雨未市第九中學(xué)的園藝師，負(fù)責(zé)校區(qū)內(nèi)所有花花草草的日常打理，灌木每週修剪一次，草坪隔週灌一次水，小樹林的腐殖層半年燒荒一遍……
其實(shí)大多數(shù)時(shí)間她是無(wú)事可做的，於是就被安排作爲(wèi)代課老師的替補(bǔ)，可頭一次代音樂課就讓她有了辭職的慾望，下了課，走回教員室，癱進(jìn)椅子裡喘了口氣，稍稍靜了靜心。翻出考勤本，爽利的簽下自己名字，順便看一眼江忱依規(guī)規(guī)矩矩的簽名，期待她明天不要再請(qǐng)假了。
放好本子，推進(jìn)抽屜，曲希婷站起身拍拍屁股，心想：怎麼說也是個(gè)女老師呀，怎麼椅子上的灰這麼大？
她並不知道江忱依從學(xué)期開始至今只坐過三次這椅子。
很快，下一節(jié)課的上課鈴音響過後，操場(chǎng)上就不見人影了。曲希婷慢悠悠散步似的穿過體育場(chǎng)，信步走進(jìn)小樹林，看過熟悉的樹況後轉(zhuǎn)至牆邊，那裡有口井，積水時(shí)排水，天旱時(shí)汲水。
本打算繞一圈輕車熟路的查看後去逛逛街，當(dāng)曲希婷瞥了一眼那井蓋後轉(zhuǎn)回身時(shí)，邁出的腳又手了回來(lái)，回過身，差異的望著那口井，和它旁邊碎裂成爛披薩狀的井蓋。
細(xì)細(xì)看過後，決定去總務(wù)處報(bào)告，畢竟這纔是自己的份內(nèi)事。
“姑娘，別走?！本e有人探出半個(gè)身子問道：“你是這的老師吧？教什麼的??？”
“音樂。”這學(xué)期她也只教過一堂糟糕的課，於是不假思索的答襯道。
“呵呵，該著我今天出名啊，雖說這麼新鮮的美人死在我手裡有點(diǎn)可惜?！蹦侨俗灶欁脏止局莱鼍?，用厚實(shí)的手套拍拍衣服，然後帶上了髒兮兮的手套。
“你是修井蓋的麼？”曲希婷似是沒聽清那人的嘀咕，睜著大眼睛問。
“嗯，我不是來(lái)修井蓋的，是來(lái)爆破這口井的，江忱依，你最近挺出名的啊?！蹦侨擞么执蟮氖种冈谝露笛e翻找著什麼。
“?。课也皇墙酪?，她今天沒來(lái)，我是替她課的。”曲希婷對(duì)近在咫尺的威脅毫不知情。
“哦，是這樣啊，哼哼。”那人從口袋裡翻出兩個(gè)東西，長(zhǎng)得活像帶兩根觸鬚的電池。
“等一下，你剛纔說——爆破？我沒讓人爆掉它啊?！鼻ｆ么丝探K於反應(yīng)過來(lái)，後退半步睜大了眼睛瞪著那人。
“給，這是引信，這是***，”說著不由分說丟了過來(lái)，曲希婷的理智想剋制住伸手去接的本能，於是手僅僅擡了擡，可那兩樣?xùn)|西還是長(zhǎng)了翅膀似的落進(jìn)她手心內(nèi)。
曲希婷一怔，完全沒有經(jīng)歷過這類事件的她一瞬間從手足無(wú)措升級(jí)到大腦短路。
“親愛的，可千萬(wàn)拿好了哦，這東西要是掉了你面前這口井可就要爆炸了哦。很危險(xiǎn)的哦。”那人拍拍手套上的灰土，捎帶在曲希婷肩頭拍了下說：“你只有半分鐘拆掉井裡的**，包括你肩膀上這個(gè)，”那隻手離開她肩膀時(shí)在什麼東西上滑了下，肩膀上傳出類似機(jī)械手錶的嘀嗒聲，曲希婷震顫著強(qiáng)扭過頭，發(fā)現(xiàn)了自己肩膀上的塑膠**，上面的指針正在移動(dòng)。
“以爲(wèi)我這麼好騙麼？九中不就你一個(gè)音樂老師麼？”
那人連名字都沒留下，就消失在樹林深處。剩下曲希婷滿身透著驚懼在肩膀上的**與手中的引爆器之間踟躕遊移，指針不急不緩的走著。
走著走著，停住了。
曲希婷嚇的縮緊脖子，五官都擠到了一起，震顫從手中傳到肩頭，又從肩頭傳進(jìn)心臟，融入脈搏中隨血液盪漾全身，包括她的靈魂在內(nèi)，所有的身體節(jié)律都協(xié)調(diào)到同樣的顫抖中，不能自已。
這愈演愈烈的震顫在征服了全部身軀後回到手中，對(duì)那兩個(gè)號(hào)稱是***的東西發(fā)起攻擊，***收到這信號(hào)，歡實(shí)的跳起舞，眼見得巴掌大的舞臺(tái)即將不能滿足它的舞步，堪堪欲墜。
本來(lái)纖弱的腰峰在這震顫面前倒顯得異常鎮(zhèn)定，沒來(lái)由的激發(fā)出幾股寒氣，順脊背貫穿肩頸，上躥至驚呆空白的頭腦，在空無(wú)一物的意識(shí)中鏈接好所有迴路；另外幾股沿著各自的路線飛速漫過皮膚，沿途蕩起無(wú)數(shù)雞皮疙瘩，最終匯入末梢血管。僅僅一瞬間，這寒氣使曲希婷像是站到了暴風(fēng)中的西伯利亞山巔，沁徹骨髓。
“抱歉，曲老師，讓你受驚了?！笔莻€(gè)男生，他的手正貼在曲希婷腰間，那股寒氣正是他所爲(wèi)。
“哎？你？你不是？”見到這男生，曲希婷瞬間將**的事拋到太空。
“我是張界，別動(dòng)，”張界收回手掌，同時(shí)另一隻手掌也從她的肩膀上擡起，同時(shí)凍住的還有那塊塑膠**。
“沒事了。”張界盯著和自己的右手牢牢凍結(jié)在一起的**鬆了口氣。
“啊？那這個(gè)？”曲希婷示意她手中的引爆器。
“他說沒事自然就會(huì)沒事，”不知何時(shí)冒出來(lái)的嬌小女生說道：“嚇到你了吧，對(duì)不起曲老師。”
那女生接過她手裡的東西，就勢(shì)丟在地上，用鞋跟踩扁。
“你們，這是，怎麼回事？”曲希婷眨眨迷的雙眼，瞳仁雖大，卻看不清真相。
“我們?cè)诟銓?shí)驗(yàn)，對(duì)不起嚇到你了，我扶你去醫(yī)務(wù)室休息下吧，好麼?！迸赃^曲希婷的胳膊連拐帶扶的摻出小樹林。
一路安撫不提，且說張界獨(dú)自站在井口，低頭睥睨碎裂的水井蓋，稍許，自言自語(yǔ)道：
“看來(lái)，得玩上一陣了?！?
解開襯衣衣領(lǐng)和袖口的扣子，從腰帶內(nèi)掏出下襬，兩隻腳互相踩掉對(duì)方的鞋，深吸一口氣。
午後時(shí)光，碎影斑駁的樹林裡被太陽(yáng)烤出了些許黴味，雜草已經(jīng)開始參差不齊的胡亂生長(zhǎng)，野花開了又謝，謝了又開。
操場(chǎng)對(duì)面有幾個(gè)人閒坐在看臺(tái)上，其中一人拿著望遠(yuǎn)鏡嘀咕道：
“攻敵所必救，就不用守?cái)乘毓チ它N？”
“別總說我們聽不懂的話好麼？”
“趁現(xiàn)在過去做掉他，這個(gè)能聽懂麼？”
“你是指男的他還是女的她？”
“我說的不是他們，你明白麼?！?
“嗨，要是每個(gè)人說話之前都向你一樣考慮那麼多，世界會(huì)變成什麼樣子?。俊?
“會(huì)是天下太平，你再?gòu)U話他可就走了。”
“好好好，都聽你的，好麼？誰(shuí)讓你那麼大度呢。”大度正是那人的代號(hào)，而他自己的代號(hào)是自私。
“帶上四個(gè)人去。”
“啥？做個(gè)小毛孩還要五個(gè)人？”自私覺得自己被小看了。
“他可是七聖之一，你那點(diǎn)能耐完全不是他對(duì)手。”大度很想自己親自去見識(shí)下那小男孩的實(shí)力，但他怕死。
於是自私只好帶了四個(gè)兄弟越過操場(chǎng)，撒開網(wǎng)包圍張界。
打過一通電話，張界守在井口旁，維修的人應(yīng)該不會(huì)來(lái)那麼快，他得一直守在這。從安**爆破這手法可以知道這不是尚榮的人所爲(wèi)，他們多少都有點(diǎn)自命清高，不會(huì)用這種下流手段。而云臺(tái)的人一向沒什麼特別的能力，也就只能靠人多勢(shì)衆(zhòng)和些下流手段偷偷摸摸罷了。
張界閉起眼瞼，放鬆心境，在碎井蓋上盤腿打坐，五心向天，呼吸著春日的馨香藉以打發(fā)時(shí)間。
平靜中，他聽到幾個(gè)腳步聲從不同方向傳來(lái)，不一樣的頻率中透出同樣的急躁和無(wú)知。
近了，此刻他們應(yīng)該能看見自己了，果然，有個(gè)別腳步聲止步不前，這動(dòng)作像是會(huì)傳染似的，很快五個(gè)人都停住了，站在即能看到自己又不至於太過靠近的距離上觀望。
張界故意沒理他們，坐在厚重的碎井蓋上宛如雕塑。
雲(yún)臺(tái)的人，自己對(duì)付五個(gè)綽綽有餘。