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九月，在這個還沒有完全褪去夏日酷暑的季節(jié)，我?guī)е鴰准路嘀膼鄣男√崆購某穷^風(fēng)塵樸樸地來到了離人村，確切點說是來到了這個村子裡的黑水小學(xué)報道。

我叫洛可，剛從師範(fàn)院校畢業(yè)，在我那任職於縣教育局的叔父安排下，我來到黑水小學(xué)支教。叔父語重心長地對我說，丫頭啊，你別怨，等去那山溝裡呆上個一年半載的，回來後叔我名正言順地安排你進(jìn)重點中學(xué)，再往後還給你評高級職稱。

我當(dāng)然明白這個道理，於是笑著點了點頭，揣著對未來的美好憧憬我踏上了離家的旅途。

從走進(jìn)離人村的那一刻起，我便感到一絲壓抑與後悔，這裡的環(huán)境遠(yuǎn)比自己想像的要惡劣。破敗的村落裡，放眼望去連幢像樣的房子都沒有，道路邊上臭水橫流，蚊蠅蔽日，難怪之前來這裡支教的老師都因無法忍受而辭職離去。

黑水小學(xué)的校長叫羅文成，已經(jīng)五十出頭了，皮膚黝黑身材幹瘦。他來村頭接我時就蹲在一個土疙瘩上抽著煙，可能是視力不好的緣故，我走到他面前了他才站起身來，將煙鍋子在腳片兒上磕了兩下瞇著眼問我道：“你，你是洛可吧！”

將煙鍋子塞進(jìn)腰袋裡，羅校長站起身來比劃著說：“就是從城頭來支教的那個，洛可老師。”

我點了點頭，禮貌地和他握過手後，我問：“你是黑水小學(xué)的羅校長嗎？”

羅文成只是機(jī)械地應(yīng)了一聲，臉上並沒有我期望中那般熱情，這無疑讓我更加失望。

接過我的行囊，羅校長轉(zhuǎn)過身走在前面帶路，已是傍晚時分，夕陽的餘輝在他背上劃出了一道弧線，他有些駝背。

“你們學(xué)校一共有多少學(xué)生多少老師？”我在後面慢慢地跟著，嘴上問道。

“一年級到五年級一共有53個孩子，這裡沒有六年級，老師嘛，在你來之前上面也分來過幾個支教，可惜都呆不長。”羅文成頭也不回地說道，我能感覺到他腳步的沉重。

在沉默中又走了好一程，羅校長突然收住腳步指著前方的一幢小樓房說道：“喏，到了。”

我擡眼望去，見一幢兩層高的夾板房歪歪斜斜地立著，有些像校長的背。

學(xué)校那破舊的外表不加任何掩飾觸目地暴露在我的面前，一顆乾枯的槐樹就立在學(xué)校旁，延伸出去的樹枝像是伸張開的枯手，將天際的殘陽抓出了道道血痕。

樹上停著幾隻烏鴉，它們悠閒地?fù)浯蛑岚颍粫r發(fā)出兩聲哀鳴。

羅校長慢吞吞地轉(zhuǎn)過身來看著我說道：“歡迎，歡迎來到黑水小學(xué)。”

我看見他的眼神有些迷離，心中竟生起一絲莫名的心悸。

第二天，我便開始行課了，我和校長將孩子們分成兩個班，一到三年級校長上，四五年級由我?guī)В紶栁乙矔ソo低年級的孩子教些歌唱什麼的。

學(xué)生雖然不多但卻很雜加上山裡的孩子都頑皮好動，上起課來一點都不輕鬆。更要命的是，剛開始上課時這些孩子根本不聽我的話，我講課他們只是擠在下面木然著臉發(fā)呆，我試過了很多方式想與他們溝通卻收效甚微。

艱難地熬過了第一天，終於到放學(xué)的時候了，我收好課本便匆匆地趕回了寢室，說是寢室其實只不過是由學(xué)校一間小木房改裝而成的，本來老校長是不希望我住在這裡的，但在我的強(qiáng)烈要求下最終無奈地應(yīng)允了，因爲(wèi)我是一個喜歡安靜的女孩子，更重要的是，我不想與這裡的村民住在一起。

等我收拾完這間新家時窗外的暮色也漸漸濃了起來，原來喧鬧的學(xué)校變得空前的安靜，我走出寢室坐到那棵老槐樹下開始拉小提琴，這是我空閒時最喜歡做的事。一曲終了，我從沉醉中睜開眼，一個小女孩卻不知什麼時候站到了我的身後。

“老師，你拉得真好聽！”小女孩興奮地說道。

我一愣，轉(zhuǎn)過身來，認(rèn)得她是我班上的一名學(xué)生，只是我一時想不起她的名字了。

“喔，有什麼事嗎，你怎麼還不回家？”我問。

“我落東西在教室了回來取的。”小女孩回答道。

然後不待我再問她便聰明地自我介紹道：“我叫黃小菊。”

我笑著點了點頭，我正想找機(jī)會跟班上的學(xué)生談心呢，現(xiàn)在正好，於是我問出心中的疑惑道：“小菊啊，怎麼我上課時班上的同學(xué)都提不起什麼精神呢？”

原本臉上還有一絲笑容的黃小菊這時不由低下了頭去，好一陣子她擡起頭來問我道：“老師，你會離開我們嗎？”

我頓時愣住了，有些尷尬地笑了笑。然後摸著她的頭說：“不會，老師會一直和你們在一起。”

黃小菊的眸子一下子明亮起來，興奮地說道：“真的，老師不騙我們？”

倒底是心虛，被她這樣一問竟有些慌亂了。

迎著黃小菊那充滿期盼的眼神我又實在不忍讓她失望，於是輕輕點了點頭。

可是黃小菊的眼神卻突然再次暗淡下去，她搖著頭說道：“不，老師你會的，因爲(wèi)有東西會趕你走！”

“怎麼，爲(wèi)什麼這麼說？”我有些驚訝。

黃小菊咬緊嘴脣沒再說話，擡頭看見我追問的眼神，她竟有些侷促不安，最終慌亂地塞搪一句：“啊，天色很晚了，我媽還等我回家吃飯呢，老師再見！”

說完一甩辮子撒開腳丫跑遠(yuǎn)了。

看著黃小菊瘦小的身影慌慌張張地跑進(jìn)血色殘陽之中，我的心不由一緊，耳畔不斷地迴響著她那句話：

你會的，因爲(wèi)有東西會趕你走！

有東西會趕我走，而不是人趕我走？我不禁疑惑了，東西，是什麼東西？

放眼四周，遠(yuǎn)山如墨，一隻寒鴉掠過屋頂。

三

晚上，我斜躺在牀上看著小說，正在我看得起勁的時候，卻突然聽見隔壁教室裡傳來隱隱的讀書聲。我疑惑著放下書本，豎起耳朵一聽，沒錯，是真的有讀書聲。

擡腕看了一下手錶，已經(jīng)快九點鐘了，還會有誰在教室裡讀書呢？我心頭不由一緊。

下了牀，我披上衣服輕輕地開了門向隔壁教室走去，晚風(fēng)獵獵作響，枯樹上的貓頭鷹冷冷注視著我。

腳下的拖鞋踩在地上發(fā)出了啪噠啪噠的聲響，在夜裡顯得格外刺耳。

就當(dāng)我要靠近教室的時候，那讀書聲卻嘎然而止了，我迅速地?fù)涞酱翱趨s見裡面空空一片，正在我納悶的時候，突見教室後門處一道黑影閃過。

“誰！”我驚呼一聲。

迴應(yīng)我的只有自己的回聲。

沒人，難不成是我看錯了？正遲疑時，一道電筒光線從我背後掃射過來。我渾身一顫，瞇著眼轉(zhuǎn)身看去，但見一個岣僂的身影正從老槐樹下面向我移來。

隨著光線傳過來的還有一串熟悉的咳嗽聲。

“羅校長，是你嗎？”我壯著膽子大聲問道。

“洛老師，是我。”晚風(fēng)捲過來一道陰沉的聲音。

身影慢慢移近，果然，出現(xiàn)在我面前的正是羅校長。

“洛老師，這麼晚了還跑到外面來做什麼？”老校長問我。

我猶豫了一下然後指著身後的教室說道：“校長，我剛剛好像聽到教室裡有人在讀書。”

羅校長不由一愣，很快他搖著頭說道：“怎麼會呢，是你聽錯了吧！”

“沒有，我真的聽到有人在教室裡讀書的。”我申辯道。

“呵，山裡風(fēng)大，說不聽是風(fēng)吹樹葉的聲音給你造成的錯覺吧，久了就習(xí)慣了。”羅校長說道。

我嘆了口氣，知道再多說也無濟(jì)於事，於是放棄了進(jìn)一步說服的努力。

“嗯，山裡邊冷，我怕你晚上被子太薄特意送了一牀毯子過來。”老校長說時我才注意他的手上提著一個袋子。

我感激地接過了袋子，然後打開袋子向裡面看去，可是就這一眼卻嚇得我失聲尖叫起來。

一個白色塑料袋裡赫然露出一顆被剝光皮的小腦袋，肉紅色的小腦袋上面兩顆鼓脹的眼睛正死死地盯著我。

失控的我觸電般地將手上的袋子扔出去，卻被老校長在空中一把接住。

向袋子中瞄了一眼，羅校長才恍然大悟。

“喔，不好意思，洛老師。”校長急促地解釋道：“這，這只是一隻剝了皮的野兔而已，我剛剛忘記跟你說了，看我這記性。”

聽完校長的話我才鬆了口氣用力地拍起胸脯來。

“原來，只是一隻兔子。”我感慨道。

“是的，村子裡沒什麼好東西招待客人，就只有一點野味。”校長語氣中充滿歉意。

我深吸了口氣再次接回了那個袋子。

“嗯，好的，洛可老師，時間不早了你就回房休息吧，我也回去了。”羅校長說道。

羅校長剛想離開，我卻再次叫住了他。

“校長！”

老校長佝僂著背轉(zhuǎn)了過來，直愣愣地盯著我。

我吞吐了兩句後終於直接問道：“我發(fā)現(xiàn)，這裡的學(xué)生好像不大喜歡我，而且都不願聽我講課，這，這是什麼呢？”

羅校長輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)過鑼鍋般的背竟慢慢向回走去，山風(fēng)吹起，捲來一道低沉的聲音。

“因爲(wèi)，你會離開他們……”

我一臉錯諤地愣在原地，目送羅校長那佝僂的身影像一隻蝸牛緩慢地消失在厚重的夜幕之中。

又有好幾天過去了。

情況依然沒有改變，學(xué)生們上課不是睡覺就是嬉鬧，更多的是一臉麻木地看著我，彷彿站在他們面前的並不是老師而是一個陌生人。

山溝的生活本就很枯橾加上孩子們對我表現(xiàn)出來的冷漠態(tài)度，我的情緒很低落，好幾次都想提前回城，可是想到家人的叮囑又只得作罷。

在我孤獨苦悶的時候，只有那把小提琴和那本小說陪著我，傍晚時分我會在枝葉參天的老槐樹下拉琴，夜裡，我就藉著星點燭光看書，一切都按部就班地進(jìn)行著。

我如同一個關(guān)在監(jiān)獄裡的囚徒，倒數(shù)著出獄的日子，更要命的是，在我困頓的日子裡還會遇上一些恐怖的插曲。

又是一天夜裡，窗外下著小雨，我照舊躺在牀上看那本沒讀完的小說，但幾乎是和那晚同一時間段，我聽到隔壁教室裡傳來了隱隱的讀書聲。

不是幻覺，雖然有雨聲的干擾，但我堅信自己沒有聽錯。

警覺地放下書，我打著手電冒雨向教室走去，竟管心中還是有幾分忐忑，但是好奇心戰(zhàn)勝了一切。

輕手輕腳走到教室外面，那讀書聲卻再一次嘎然而止了，不甘心的用手電向教室內(nèi)掃去，卻見一道黑影從後門快速閃出。

“誰？”我大呵一聲，心中升起一團(tuán)怒火。

不行，這次一定要將這個故弄玄虛，擾人休息的可惡傢伙逮出來，極度的惱怒給了我無窮的勇氣，顧不得夜黑風(fēng)急，一閃身子我撲進(jìn)教室跟著從後門追了出去。

後門外是一架小山坡，因爲(wèi)下了小雨的緣故道路很泥濘，我欣喜地發(fā)現(xiàn)山坡上留有一串腳印，順著腳印看向前方，一道黑影正在向山頭方向跳躍奔跑著，披散的頭髮在空中來回甩動，在夜色的陪襯下像一隻可怕的幽靈。

我緊緊追趕著，但速度總是落後一大截，沒過多久竟讓那道黑影從視線中消失了。

偱著地面上的腳印，我緩緩爬上山頭，再向前看時竟是一片空曠，視線隨著腳印向前沿伸，猛地，我渾身如遭電擊，那腳印再走不遠(yuǎn)便消失了，而它消失的地方竟是在一座墳?zāi)骨啊?

淅瀝的雨落進(jìn)了我圓張著的嘴裡，我腦海裡不可遏止地浮現(xiàn)出這樣一個恐怖畫面：一個披頭散女的女鬼，赤著雙腳跳進(jìn)了一個墳坑裡。

我腳下不由自主地向後退著，那墳?zāi)沟挠白釉谖已垩e越放越大，成了恐懼之源，終於，我之前囤積起來的勇氣在這一刻土崩瓦解。

尖叫一聲，我調(diào)轉(zhuǎn)身頭落慌而逃，驚恐中回頭看去，只見那座墳坑上隱隱探出一顆頭顱，正目露兇光地看著我。

陰風(fēng)捲來了一句熟悉的話：你會走的，因爲(wèi)有東西會趕你走。

經(jīng)歷了這一場驚嚇後，第二天，我整個人都精神恍忽，但由於沒有老師可替，我還是硬撐著去上課，偏偏班上有幾個調(diào)皮的傢伙故意作對似地?fù)v蛋，其中一個叫阿福的學(xué)生更是在上課時鑽到課桌底下去踢前面女生的屁股蛋子。

他們的劣行終於惹惱了我，這一刻，我心裡的鬱悶全變成了怒火發(fā)泄出來，我將那些以阿福爲(wèi)代表的學(xué)生擰上講臺挨個狠揍了一頓，我本以爲(wèi)在刑罰的重責(zé)下他們會知錯告饒，卻不料這些學(xué)生一個比一個倔強(qiáng)，當(dāng)我將板子用力砸到他們手心時，他們竟然沒有一個人發(fā)出叫聲，那個阿福更是用一種憤怒的眼神瞪著我，我心裡升起一種被藐視的憤怒，於是下手就更重了。

這是我到黑水小學(xué)之後第一次打?qū)W生，但是打完之後我的心情卻並沒有半絲好轉(zhuǎn)，反倒多了幾分愧疚。

直到晚上，阿福瞪著我的眼神還會反覆浮現(xiàn)在我的眼前，心裡竟有一絲莫名的不安。

安靜下來我也忍不住做一番檢討，是的，對於這些山村裡頑皮的小孩子來說，以暴制暴永遠(yuǎn)是不科學(xué)的，而且今天情緒失控的我的確下手過重了一點……

窗外夜色如潮，幽幽的月亮吊在天上，月亮是夜寂寞的眼。

門外的爐竈上發(fā)出微微的水鳴聲，清析可聞，那是我爲(wèi)了安神靜心而熬的薑湯。

靠在牀頭聽著藥水嘶鳴，我頓覺無聊透頂，因爲(wèi)那本小說我已經(jīng)看完了，爲(wèi)了避免因爲(wèi)無聊而去想那件可怕的事情，於是我起身在這間小房內(nèi)四處搜索起來，我知道前面那些分來支教的老師也大多是住在這裡的，於是抱著僥倖的心理希望可以從房間的某個角落裡找出一兩本書來。

可是我搜遍整個房間也沒有發(fā)現(xiàn)一本可讀刊物，只是在窗前的書桌抽屜裡發(fā)現(xiàn)了一本被老鼠啃食過的筆記本。

我拭去了筆記本上面的灰塵剛翻開，門口傳來了藥水熬開的聲音。

放下筆記本，快速走到門外將藥罐子拎了進(jìn)屋，然後取來碗盛藥。

隨著手腕微微傾斜，罐子裡的液體緩緩瀉出，可是那液體剛涌出我便驚得手碗一鬆。

啪啦！一聲巨響，罐子摔碎在了地上。

罐子裡噴濺出無數(shù)黑乎乎的液體，又粘又稠，液體裡面還裹著不少白色的已經(jīng)死過去的小蟲，我頓時失聲尖叫起來。這不止是緣於恐懼，更是因爲(wèi)鑽心的疼痛，因爲(wèi)那些滾燙而又粘乎乎的黑色液體很多濺到了我的腳上。

該死，是誰放的蟲進(jìn)去？我一臉懊惱與不安。

喘著粗氣，我摸索著在桌邊的一張凳上坐下以避免腳下發(fā)軟跌下地去，而慌亂中眼神瞟到了我剛翻開的那本筆記本上，只見在翻開的那一頁紙面上，筆記本的主人用紅色的鋼筆不斷地重複著幾個觸目驚心的大字。

不要打?qū)W生！不要打?qū)W生！千萬不要！

我心裡猛的一顫，不要打?qū)W生？難道會有厄運？

想到這裡，阿福那狠盯著我的眼神不可遏止地浮現(xiàn)出來。我心裡猛地一激靈。

就在這時，我感到窗外漫進(jìn)來的月光瞬間淡了不少。

本能的回頭望去，赫然見一道黑影正緊貼在窗戶外面，由於我的位置就在窗前，所以她和我的距離不過咫尺。黑影披散著長髮，幽幽的月光照映出她那猙獰的面孔，更爲(wèi)駭人的是她那一雙泛著白光的眼睛正死死的瞪著我，她看上去就像一隻厲鬼。

驚恐在這一瞬間達(dá)到了最高點，我失聲呵道：誰？

發(fā)現(xiàn)我注意到了她，鬼影的情緒一下子激動起來，她張大嘴巴衝我大喊大叫，手臂透過鐵窗伸進(jìn)來想要抓住我，還好我反應(yīng)快往下一伏身子趴到地上才逃過一劫，竟管如此，半邊臉頰還是被她那長長的指甲劃出了一道血口子。

鬼影還在窗外衝我大聲的叫著。之後她又衝到門外不停地敲打門板，啪啪的聲音驚得我心都快跳出嗓子眼了，好幾次我都感覺那門快要被她撞開了。

我渾身因爲(wèi)恐怖而瑟瑟發(fā)抖起來，將手緊緊地咬進(jìn)嘴裡用疼痛來緩解內(nèi)的恐怖，可就在我快嚇出眼淚來時，門外卻突然歸於平靜了，我聽到一陣遠(yuǎn)去的腳步聲。

驚魂甫定地爬起來，好半天我隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從窗戶向外望出去。

老槐樹下，一個佝僂的身影正慢慢離去……

我病了，而且很嚴(yán)重，高燒，說胡話。

老校長破例地放了假，然後他帶著從山上採來的中藥來探望我。

將藥慢火細(xì)熬，一碗喝下，我感覺精神好了很多，對於昨晚遇到的事，在校長面前我只字未提。因爲(wèi)我總覺得他跟這件事情有著微妙的聯(lián)繫，我是一個好奇心很強(qiáng)的人，我甚至能隱隱想到，之前那些老師的離開一定也是因爲(wèi)遇上了這種怪事，那個女人究竟是人還是鬼，她爲(wèi)什麼行蹤詭異？

我把解開這個謎，當(dāng)成了我的義務(wù)。

喝完藥，校長又煮了蛋花我吃。

校長坐在一邊看我小口吃著蛋花，幾次欲言又止，好半天才吞吐著說：“洛可老師啊，其實，這些娃都是很在乎你的，只是大家害怕喜歡上你，知道嗎？”

我擡起頭不解地盯著校長那張皺巴巴的臉。

“因爲(wèi)你早晚會離開他們……”

在我黯然的沉默中校長難過地別過臉去，又說：“你喝的藥，很稀少，娃們一大早起牀，翻了幾架坡爬了幾百米高的山才採回來，蛋也是娃們送來的，娃們讓我捎句話給你，說讓你好好休養(yǎng)……”

蛋花熱氣騰騰，和著淚水我大口大口地吃下去。

原來我固執(zhí)地認(rèn)爲(wèi)這些孩子討厭我，現(xiàn)在看來並非如此，他們是在乎我的。

到最後我竟開始埋怨自己，洛可啊洛可，作爲(wèi)一名老師，你和孩子們溝涌太少了。你想想你來這裡後爲(wèi)孩子們做過些什麼，山裡的孩子髒，於是你討厭接近他們，孩子們調(diào)皮你就打他們。提不起精神你卻一味地埋怨孩子不懂事，可說到底是因爲(wèi)他們知道你會離開他們啊，就如同一個孩子剛被人收養(yǎng)，可他卻知道過不了多久，這個養(yǎng)母還是會狠心丟下他一樣，他們怎麼可能開心呢？

想著那一張張?zhí)煺娴拿婵祝浑p雙溢滿憂傷的眼神我的心第一次疼痛起來，不行，我不應(yīng)該再敷衍下去，不管到最後我會不會離開他們，只要在這裡一天，我就要盡全力給他們上課，想法提起孩子們的興趣來。

於是在病好了之後，我改變了自己的教學(xué)態(tài)度。我的轉(zhuǎn)變讓我自己都感到驚訝。

天氣熱，上課前我便燒好開水端到教室以便同學(xué)們解渴，又常幫那些渾身髒兮兮的孩子洗漱。

課堂上我手把手的教同學(xué)做作業(yè)，耐心地跟他們講題，課堂下又跟他們一起做遊戲。

慢慢的，孩子們對我的態(tài)度改變了，他們開始圍著我嘰嘰喳喳地講個不停，講他們的趣事，講他們的夢想，而我也從同孩子們的交流中變得娛快起來，之前的無聊和鬱悶之情一掃而空。

孩子們最喜歡的便是聽我拉小提琴，一有空便纏著我拉給他們聽，大多數(shù)情況下我都欣然答應(yīng)，於是在教室裡，在操場的各個角落都撒下了我播種的悠美琴聲。

看著我和孩子之間日益親密，羅校長情緒也高漲起來，每當(dāng)我爲(wèi)孩子們拉琴時，我總能感覺到不遠(yuǎn)處老校長投來的微笑的目光。

老校長不止一次對我說：知道嗎？洛可，這把琴是你送給山裡孩子最好的禮物。

我微笑不語，是的，我完全贊成這個說法，這從孩子們聽琴時臉上洋溢出的幸福之情便可得知。

好一陣子過去了，我的生活充實而又平靜，那個恐怖的‘鬼影’就如同突然消失了一般，再也不曾出現(xiàn)在我的生活之中，但她始終是我心中的一個謎，一個我迫切想解開的謎，但每當(dāng)回想起那晚的恐怖經(jīng)歷我又會感到心驚膽顫，所以我內(nèi)心充滿了矛盾，即期盼她能再次出現(xiàn)，卻又害怕她的出現(xiàn)，我不止一次在心裡問自己，她究竟是人還是幽靈？

一次放晚學(xué)後，又有幾個學(xué)生纏著我要我拉小提琴給他們聽。

在山村的傍晚拉琴是很有意境的，心情大好的我欣然同意，於是在老槐樹下，我扶著小提琴在一羣天真孩子的簇?fù)硐聞忧榈乩鹎印?

一曲終了，我緩緩睜開眼睛，但我嘴角的笑意還來不及盛放便凝固住了，我又看見她了，一襲骯髒而又破爛的衣服，蓬亂的頭髮下是一張幾乎看不清五官的臉，裂開的嘴角里流出的是詭異的笑容，她藏著半個身子從不遠(yuǎn)處的一個小土堆後探出身來死死地盯著我。

我被她盯得毛骨悚然，竟是失聲叫了出來。

學(xué)生們注意到了我臉色的變化，全都擡起頭來順著我的眼光看去，不停地問我，老師你，

你怎麼了？

我儘量平復(fù)著內(nèi)心的驚異，衝他們指著那道黑影問道：“你們，看到了嗎，那裡是不是有個不人不鬼的東西？你們有誰見過她？”

我多希望這時有個人給我一個明確的回答讓我寬心，但是一小陣沉默後，那些學(xué)生卻憋漲著臉回答我說：“老師，你一定是看花了吧，那裡什麼也沒有啊！”

什麼！那個婦女的身影如此清析啊，他們怎麼會看不見？我腦中頓覺一炸，天啊，難道真的見鬼了？

心裡發(fā)慌的我晚飯沒有吃好，其實根本就沒有吃，在這之前我一直不相信這世上有鬼的存在，可是來到黑水小學(xué)後我卻連續(xù)遇到了幾起靈異事件，讓我的信念實在有些動搖。

可不管信不信，爲(wèi)保平安，圖個心靜，我覺得自己有必要拜祭一下那個女鬼。

走了兩里路，從一家小商店裡買回一紮火紙，香燭等物，晚上十點剛過，我?guī)腺I回的祭奠用品來到房門口，舉行了一個簡單的祭奠儀式。從房內(nèi)取出一隻磁盆，在盆裡撒上些土灰插上香，將香燭點在盆兩旁，然後藉著燭火一張張地焚燒起火紙來，邊燒邊祈禱那個女鬼不要再來纏我。

儀式做完已經(jīng)是十一點過了，極度疲備的我回到房中倒在牀上便昏昏沉沉地睡了過去。

不知道過了多久，我突然感覺四周烘烤無比，而且有濃煙嗆進(jìn)鼻裡讓人無法呼吸，這不是夢，絕不是夢。

猛地睜開眼睛，我頓時嚇得面無血色，四周一片火光，火舌從四面八方包圍過來，想要將我吞噬在腹中。

壞了，著火了！

這是我的第一反應(yīng)，還好腳下能動，翻起身捂緊鼻子一個勁兒地往外衝去，該死的門又是關(guān)著的，慌了手腳的我只得用腳使勁地踹門，每踹一腳都能感覺到頭上掉落下不少火星，心裡愈發(fā)著急，所幸的是木門板經(jīng)過大火烘烤已經(jīng)非常鬆動，沒要幾下便被我踹開了。門外是與以往一樣安詳?shù)囊股@一刻在我看來卻是如此的迷人，我激動不已地向門外衝去，想要逃離火海，可是剛跑了兩步卻一腳拌上了門口的那隻磁盆，失去重心的我轟然倒在地，還不等我再爬起來，只聽身後傳來喀嚓一聲巨響，緊接著便有物體落下砸在我的腿上。一股鑽心的疼痛從腳心蔓延上來，我頓時無法動彈。

我的身體一半沐浴在冰冷的月光之下，一半?yún)s浸淫在炙熱的火焰之中。這一刻，我萬念俱灰，不能動彈的身體只能等著肆虐的火苗慢慢吞噬。毫無疑問，這場大火是因爲(wèi)我焚燒的火紙死灰復(fù)燃，被風(fēng)吹著引燃了木板房引起的。沒想到一時疏忽竟要付出如此慘重的丟代價。

就在我絕望至極的時候，一道黑影攸地從老槐樹後面閃了出來，黑影快速地向我奔來，近了近了，我頓時驚得睜大了眼睛，來的竟是那個女鬼，她來做什麼？

我還沒反應(yīng)過來，女鬼已經(jīng)跳到了我的面前，她嘴裡吚吚呀呀地尖叫著，伸出枯瘦的手緊緊地箍住我雙臂，然後用力向外拉動，隨著她的用力，我的身體一寸一寸地往外移動，終於完全脫離了火苗的蠶噬。

身後的火愈燃愈烈，不時還會有東西墮落，女鬼將我駝上背運到了老槐樹下放好。可剛將我放到地上她卻突然起身再一次向烈火中衝去。

此時那幢房子已經(jīng)燒得面目全非了，濃煙滾滾，物體不停地掉落著，再往火海里衝無疑送死，女鬼突然的舉動讓我大驚失色，衝她的背影大喊道：不要，危險！

我話音喊畢，那道幽魅的身影已經(jīng)完全衝進(jìn)了火海之中。就在她衝進(jìn)房間後沒多久，便聽得哄轟轟一聲巨響，面前的房子徹底塌陷了。

“不！”我的哭喊聲撕裂天地，淚水噴涌而出。

這一刻我忘了她的身份，消除了對她的恐怖，我只知道是她將我從死亡的邊沿救了回來，她是個無畏的英雄。

樓房倒塌濺起了更多的濃煙和粉塵，而我則躺在那顆老槐樹下眼睜睜地看著那道黑影被烈焰吞噬。

她爲(wèi)什麼還要奮不顧身地衝向火堆？是什麼東西值得她犧牲性命去搶救？淚流滿面的我在心裡問道，可是除了她自己，我想沒有人能給出答案。

老校長趕來了，化爲(wèi)灰燼的教學(xué)樓房令他痛哭流涕，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我倖免於難時終於長舒了口氣。

看著我腿上的傷勢，老校長彎下他那鑼鍋般的背不由分說地將我駝了上去。

“傷得這麼重，走，我們快點下山去鎮(zhèn)子裡治病！”

老校長聲音鏗鏘有力。

我無力地趴在老校長的背上，看著面前粘稠的黑夜認(rèn)真地說：“天黑路峭，怎麼去，校長放我下來吧，先隨便弄點藥就好了……”

“不行，必須馬上下山。”

老校長前進(jìn)的腳步更加有力了，風(fēng)聲呼嘯著從我耳邊劃過，如同一首輓歌。

走到山頭，從上往下看去，我頓時驚呆了，只見從山頂?shù)穆房谥钡缴侥_的小路上都依次燃著火把，每一個火把下面都眏著一張稚氣十足卻又神色關(guān)切的娃娃臉。黑水小學(xué)有五十三個學(xué)生，山路上就燃起了五十三朵火把，透紅的火把將整座山照亮了，將整個夜空照亮了。

老校長眼眶溼潤了，他沙啞著吼嚨對背後的我說道：“洛老師，看到了吧，娃們都需要你，你一定要平安！”

我已經(jīng)哽咽得無法回答。

老校長抖了抖背，將我背得更穩(wěn)了，在路旁孩子們的火把照耀下，一步一步地向山下走去，堅實而有力量。

我的淚水在這個夜晚氾濫成災(zāi)，這一夜，是我這輩子流淚最多的夜晚，因爲(wèi)感動。

到醫(yī)院後，我因爲(wèi)得到及時的治療傷情得到了很好的控制，因爲(wèi)我的錢物隨著那一場大火焚燒乾淨(jìng)，離人村的村民就自發(fā)地湊錢爲(wèi)我繳齊了住院費。

第二天，精神恢復(fù)過來的我向老校長講出了那個女鬼從火海中將我救出的事情，並趁機(jī)追問他那名女鬼的真實身份，聽完我的訴說，老校長已是泣不成聲，猛抽了一袋煙鍋子，他終於解開了這個謎底。

滲著窗外漫進(jìn)來的夕陽，老校長的聲音滄桑而又沉重。

“她叫劉麗，還是個很年輕的姑娘，這姑娘打小死了娘，她老爹靠給人做木匠活賺口飯錢，生活很苦。劉麗能幹，讀書聰明，村裡人都喜歡她，她家窮繳不上學(xué)費還是全村人湊著份子供的，這姑娘也沒讓大夥失望，成了村子裡第一個考上大學(xué)的孩子，這本來是好事兒，全村人都高興，她那老父親更是樂得合不攏嘴歲，可是劉麗卻做了一個出人意料的決定，她說上大學(xué)學(xué)雜費很貴，不想再給父親添加負(fù)擔(dān)，又說自己是在鄉(xiāng)親們的幫助下才得以完成學(xué)業(yè)，她要回報鄉(xiāng)親們，她決定留在村裡教書，她說只要把村裡的教育搞上去了，以後村子裡會出現(xiàn)更多的大學(xué)生，鄉(xiāng)親們纔會過上好日子，他父親雖然很失望卻也無奈。”

嘆了口氣，老校長接著講道：“可是當(dāng)時我們村子裡教學(xué)條件太艱難了，連間教室都沒有，娃們要上課得走很遠(yuǎn)的山路，而且外面學(xué)雜費很貴，所以很多娃都綴學(xué)在家。我和劉麗一商量決定在村裡砌一間學(xué)校，爲(wèi)了申請到經(jīng)費，我沒少往鎮(zhèn)上跑，可是找相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)他們要麼一味推辭，要麼乾脆不理，就這樣拖了好些日子也沒個結(jié)果，後來劉麗說她去試試，我也沒攔著，我想她知書達(dá)理說不定能收到奇效呢，沒想到她出面後，還真把建校經(jīng)費拉了下來……”

說到這裡，老校長聲音變得更加顫抖起來，近乎是用一幅哭腔繼續(xù)道：“後來我才知道，這錢根本不是上頭批下來的，而是有個工廠老闆好色，看上了劉麗的外表，這錢是劉麗用身體換回來的啊……”

我的心猛地一顫，爲(wèi)了村裡的孩子，她，她竟然做出了這麼大的犧牲？

“劉麗最終當(dāng)了黑水小學(xué)的老師，她對學(xué)生很好，課也上得不錯，娃們都喜歡她，她每個月都要去鎮(zhèn)上兩次，回來時就給娃們帶些學(xué)習(xí)用品回來，有時還有糖果，可是天底下沒有不透風(fēng)的牆，有一次村裡的一個村民去鎮(zhèn)子上，無意中撞破了她的事，回來之後流言碎語就滿天飛了，她的老父親原本就體質(zhì)差，那受得了這種恥辱，竟是活活給氣死了……”

一聽到此，我也忍不住唏噓不已。

“因爲(wèi)自己的‘不檢’而氣死了辛苦哺育自己成人的父親，劉麗悲痛欲絕，接到死訊就往家趕，頭暈眼花的她竟一腳摔下了山頭，再救好後神經(jīng)就不正常了，本來送到了鎮(zhèn)上的精神病院，可是每次她都會找機(jī)會跑回村子來，她父親的墳就埋在教室後面的小山坡上，劉麗就整天守在父親的墳頭，而且經(jīng)常從後山偷看孩子們上課，後來上面陸續(xù)分來一些老師，但他們對孩子的態(tài)度都很差，動不動就打，劉麗雖然瘋了，卻是無比關(guān)心這些孩子，所以只要亂打這些娃的，她都懷恨在心伺機(jī)報復(fù)，後來這些老師都被她嚇跑了，沒有一個留來……那天晚上你遇到的事……”

校長沒有再說下去，只是不停地嘆氣，但我心中卻是完全明白了，原來故事的真相竟是這樣。

一個爲(wèi)了學(xué)生娃而瘋掉的老師，瘋後還在苦苦地守著自己那班心愛的學(xué)生。

難怪那次到了墳頭便不見了她的身影，她一定是躲到墳身後面去了吧，而那次我拉琴時那些孩子們一定也看到了劉麗，只是他們天真地以爲(wèi)只要否認(rèn)這個學(xué)校有所謂的鬼怪存在，我便不會害怕，我就會留下來。是的，因爲(wèi)他們喜歡我，他們害怕我離開。

房內(nèi)陷入到長久的沉默之中，最後校長想起了什麼似的，補(bǔ)充道：“劉麗的屍體已經(jīng)挖出來了，聽說挖出來時，她手裡緊緊地抓著那把小提琴殘骸。”

原本一直剋制著眼淚的我終於再次嚎啕大哭起來，爲(wèi)一名偉大的老師逝去而哭，也爲(wèi)山裡孩子們的苦難現(xiàn)狀而哭……

第二天，我打了兩個電話，第一個是打給叔父的，在電話裡我說：“叔父嗎？我是洛可，我支教的這所小學(xué)教學(xué)樓不幸焚燬了，你向上面反應(yīng)一下，撥款下來重建吧！”

叔父愣了兩秒說好，又說那丫頭你回來吧，叔先給你安排個學(xué)校幹著。

我笑了笑回答，呵，不了，我打算在這裡一直教下去！

在叔父的錯諤聲中掛斷了電話，又給家裡打了個電話，接電話的是母親，我說，媽，能打筆錢過來嗎？

母親點頭說行，然後又問，怎麼，窮山溝裡的還要錢做什麼？

眼睛掠過窗口，看著如墨的遠(yuǎn)山，我回答說，喔，我想買把小提琴！

（本章完）