第12章
怎麼可能 纔是八月末，秋老虎還沒走，陽(yáng)光烈的睜不開眼，脖子裡彷彿拿火在烤。
林思成一溜煙的躲到牆根下，又往後招招手：“你們不熱？”
熱。
但比起心中的震憾，酷熱是那麼的微不足道。
這個(gè)社會(huì)，這個(gè)年代，評(píng)論一個(gè)男人是否有能力，能不能賺錢永遠(yuǎn)是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，沒有之一。
如果非要做個(gè)對(duì)比：李貞是助教，一個(gè)月一千六，一年還不到兩萬(wàn)。
而在文博專業(yè)中，她的工作足以讓百分之九十九的師兄師姐嫉妒到眼紅。
林思成呢？ 一枝雞毛撣子是八萬(wàn)，四支是多少？
這根本沒辦法比。
而最讓李貞難以接受的，是傳言與現(xiàn)實(shí)之間的反差感。
傳言中：林思成動(dòng)不動(dòng)請(qǐng)假，時(shí)不時(shí)曠課，一學(xué)期掛好幾科，比學(xué)渣還像學(xué)渣。
而現(xiàn)實(shí)中：林思成這個(gè)學(xué)渣稍微動(dòng)動(dòng)手，就等於她這樣的學(xué)霸十多二十年的辛苦努力。
衝擊力有些大，感觸有些深，腦子也有些亂。
再不能想了，再想下去，估計(jì)得懷疑人生。
她用力的呼了一口氣，又拍了一下肖玉珠。
“啊，師姐？”
“想什麼呢？”
“我在想那個(gè)盛專家：怪不得他那麼好心，提醒林思成東西不對(duì)，原來(lái)是想騙林思成的佛像？”
李貞愣了愣：怎麼和自己想的不一樣？ “玉珠，他賺了三十萬(wàn)！”
“我知道啊，但震憾太深，又想不通，反倒不覺得奇怪了。就像那個(gè)專家： 再是騙子，專家的身份總不是假的吧？爲(wèi)什麼他看了那麼久，都沒看出來(lái)那樽佛像的價(jià)值，林思成還沒用到三分鐘？”
李貞不知道怎麼回答。
一想起林思成的年齡，她就感覺是那麼的不真實(shí)。
“可能是天縱其才。”
“那學(xué)習(xí)呢，他爺爺還是教授呢？”
“他不是說(shuō)了嗎，學(xué)偏了：鑑賞相關(guān)的輔課用功太多，主課反而落下了！”
肖玉珠想了想：好像也只剩這一個(gè)理由了？
兩人走走停停，嘀嘀咕咕，走到陰涼下時(shí)，額頭上滲了一層細(xì)汗。
“快餓死了，吃什麼？”林思成拿手扇著風(fēng)，“先說(shuō)好，我不吃小貝殼！”
一是不好吃。
二是真去了小貝殼，接下來(lái)的一個(gè)月，這姑娘估計(jì)得啃土。
肖玉珠一臉的想不通：“你還能吃得下？”
“我爲(wèi)什麼吃不下？”
“三十萬(wàn)喛，我都替你發(fā)愁，你怎麼花？”
“還怎麼花？”林思成“呵”的一聲，“買套房子就沒了！”
對(duì)哦，西京地段好一點(diǎn)的房?jī)r(jià)，都快四千了！
這麼一想，林思成雖然賺了三十萬(wàn)，好像也就那樣？
肖玉珠頓時(shí)不糾結(jié)了：“我要吃羊肉泡饃，但得你請(qǐng)客，不然我晚上睡不著。”
“我請(qǐng)就我請(qǐng)，但能不能吃點(diǎn)好的？”
“再加一份冷肉！”
“嘖，挺出息的！”
肖玉珠緊著牙，拳頭捏了起來(lái)。
“你明天還來(lái)不來(lái)？”
“明天沒時(shí)間！”
他得找房子。
之前的出租屋太小，住著不舒服。
再者以後淘到的東西會(huì)越來(lái)越多，不可能次次都能當(dāng)場(chǎng)賣掉。又不好往家拿，肯定得找個(gè)穩(wěn)妥點(diǎn)的地方。
不能離學(xué)校太遠(yuǎn)，最好就在學(xué)校裡。
但估計(jì)不好租。
暗暗盤算著，林思成手一伸，一輛出租車停到路邊。
“師傅，同盛祥！”
……
泡饃倒是挺好吃，就是份量太少。
人頭大的海碗，林思成來(lái)了三下，差點(diǎn)把李貞和肖玉珠的下巴驚掉。
不記得前世飯量有這麼大？ 不對(duì)，不是不記得，是絕對(duì)沒這麼大。
好像記憶也變強(qiáng)了？
連小時(shí)候和顧明玩打火機(jī)，被老孃吊起來(lái)打的畫面都?xì)v歷在幕。
也不知道是不是重生帶來(lái)的福利？
暗暗暢想著，林思成跨進(jìn)校門。
……
遺產(chǎn)學(xué)院，行政樓。
王齊志打量著自己的新辦公室。
很大，電腦傢俱一應(yīng)俱全，還配了一臺(tái)嶄新的跑步機(jī)。
身後站著兩位老師，一男一女，都是三十歲左右。
思考了一下，他覺得還是開門見山的好： “丁老師，我新來(lái)乍到，經(jīng)驗(yàn)也不足，所以團(tuán)委這邊的工作你多費(fèi)心。再者只是掛職，工作重心還是會(huì)放在教學(xué)方面，所以只要丁老師覺得有必要，完全可以直接向張書記彙報(bào)。”
男老師不由一怔：再是掛職，級(jí)別卻是實(shí)打?qū)崱?
在院團(tuán)委幹了這麼多年，還是第一次見新領(lǐng)導(dǎo)剛上任，就盤算著撂挑子的？
但只是在心裡想想，丁老師連忙迴應(yīng)：“好的王書記！”
王齊志溫和的笑笑：“好，那你先忙！”
丁老師告辭，又幫他關(guān)好門。
聽著腳步聲上了樓梯，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越輕，王齊志招招手：“走！”
“王書記，去哪？”
“以後別叫書記，聽著彆扭。叫教授，叫老師也行！”
王齊志徑直往外走，“去教學(xué)樓，去問問陳秘書，這周的課怎麼安排的。”
“啊！”新配的女助教有些懵，“王……王教授你真要上課？”
王齊志一臉的理所當(dāng)然：“我一搞研究的，不給學(xué)生上課幹什麼？”
也怪他自己，沒提前問清楚：就是不耐搞行政，他才從寶雞調(diào)了過來(lái)。要是知道還有掛職這擋子事，他肯定要考慮考慮。
但組織關(guān)係已經(jīng)調(diào)了過來(lái)，他想後悔也晚了。
只能另想辦法。
暗暗琢磨著，他下了行政樓，女助教懵懵懂懂的跟在後面。
天氣很好，陽(yáng)光明媚。
槐葉上鋪滿露水，空氣稍有些潮，帶著初秋特有的清涼。幾隻麻雀跳來(lái)跳去，啄食著被風(fēng)吹落的柏籽。
同學(xué)三三倆倆，朝氣陽(yáng)光，青春洋溢。
王齊志深深的呼了口氣：還是學(xué)校好。
如果只搞研究，順便教教書的話。
發(fā)散了一下無(wú)病式的呻吟，王志齊盤算著待會(huì)到了教務(wù)中心，該如何擺事實(shí)，講道理。
他要求不高，先安排幾堂公開課練練手，同步申請(qǐng)研究項(xiàng)目。
當(dāng)然，這個(gè)得去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。不過不需要學(xué)校爲(wèi)難，現(xiàn)成的項(xiàng)目課題他有，研究方向明確，研究資金充沛。學(xué)校只需籤個(gè)字，再安排間實(shí)驗(yàn)室就行。
咦，週六的時(shí)候怎麼沒和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講？ 哦對(duì)，被灌大了……
正懊惱不已，一道稍有些熟悉的身影映入眼簾，不緊不慢的走向教學(xué)樓。
王齊志怔了一下：像是上週五，給他賣了炎黃春秋的那個(gè)小孩。
認(rèn)錯(cuò)了，還是眼花了？ 稍一恍神的功夫，林思成已經(jīng)進(jìn)了樓，他忙指了指：“馮老師，那個(gè)學(xué)生你認(rèn)不認(rèn)識(shí)……對(duì)，個(gè)子挺高，剛進(jìn)去那個(gè)男生！”
馮老師瞇著眼睛瞅了瞅：“好像是大四文保班的林思成！”
對(duì)上了，就是林思成。
在銀行轉(zhuǎn)錢的時(shí)候覈對(duì)過名字，之後相互還留了電話。
自己當(dāng)時(shí)怎麼說(shuō)來(lái)著：他學(xué)的肯定是文物相關(guān)。
這不，剛到學(xué)校就碰上了？ “學(xué)習(xí)怎麼樣？”
“不太好！”馮老師直言不諱，“一學(xué)期掛好幾科。”
“啥？”
以爲(wèi)他在驚訝，這樣的學(xué)生怎麼沒被開除。馮老師猶豫了一下，壓低了聲音：“他是林副院長(zhǎng)的孫子！”
王齊志一怔愣：林長(zhǎng)青，原遺產(chǎn)學(xué)院瓷器保護(hù)與修復(fù)方向?qū)W科帶頭人？
就說(shuō)他怎麼那麼懂，原來(lái)是家學(xué)淵源。
下意識(shí)的，王齊志想起了銀行裡的那一幕：您研究的是銅器，在寶雞工作對(duì)吧……
呵呵……一學(xué)期掛好幾科？
怎麼可能！
“走，先去教務(wù)辦！”
既然在一個(gè)學(xué)校，以後有的是機(jī)會(huì)。
(本章完)