夏銘換好衣服出來(lái)，一身軍綠服裝惹人眼球，襯托出他颯爽英姿。一身溫潤(rùn)氣息被取代，讓稚嫩的小臉上多了幾分成熟。
“銘銘。”夏志軍驚喜，“你這身衣服，真是太好看了。”
他知道兒子長(zhǎng)的好，從小到大長(zhǎng)相沒(méi)太多變化。只是當(dāng)年那個(gè)害羞靦腆的孩子，現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)大，渾身氣息早變，溫潤(rùn)的氣質(zhì)如同畫(huà)中古風(fēng)少年。
而現(xiàn)在再次給他帶來(lái)驚喜，他兒子也能這麼陽(yáng)剛，一副軍人熱血模樣。看著兒子抿脣一臉嚴(yán)肅，像是接受檢閱，又像是蒞臨檢查。
夏文和夏武也看直了眼，“呀！哥，你這身衣服真好看，我都想多少年了，卻連個(gè)軍帽都沒(méi)混上。”
軍裝是這個(gè)時(shí)代流行服飾，別說(shuō)有套軍裝穿，就是能戴個(gè)軍帽，都臭屁的不行。別說(shuō)是夏文他們這個(gè)年紀(jì)，就是成年人見(jiàn)誰(shuí)穿套軍裝，都羨慕的不要不要的。
“哥，哥。”夏雨和夏末在炕上急得直蹦噠，都伸出手來(lái)，“抱，哥哥抱。”
夏銘看他們急不可耐的模樣，展顏微微一笑，氣質(zhì)立馬又溫潤(rùn)起來(lái)。他抱住兩個(gè)小弟弟，在他們臉上貼貼，“哥去學(xué)校，你們乖乖在家。”
“我也去。”夏雨抓住他胳膊不放手，夏末趕緊也貼上去抱住夏銘脖子，用行動(dòng)表示他們決心。
“呵呵。”夏銘脫不開(kāi)身，輕輕說(shuō)句:“你們要是聽(tīng)話，哥哥回來(lái)給你們好吃的。”
兩個(gè)孩子瞪著眼睛，表情像是在思考。“哦。”夏雨首先放手，“我等大哥回來(lái)，保證一定聽(tīng)話。”
夏末還在猶豫，夏銘親親他小臉蛋，趴在他耳邊說(shuō)了句，“哥哥還有香腸和糖哦，你要不要吃？”
“要。”夏末回答的非常響亮，馬上放開(kāi)手，激動(dòng)的揮著小手，“哥哥再見(jiàn)，哥哥早點(diǎn)回來(lái)。”
夏銘看他一臉鬼心思，規(guī)規(guī)矩矩的坐在炕上，表示他等夏銘回來(lái)。心裡暗自好笑，到底是小孩子，一句吃的話就收買(mǎi)了。
這時(shí)，夏爺爺也換完衣服出來(lái)。一身灰色中山裝，把一個(gè)農(nóng)村糟老頭子打扮的煥顏一新，哪還有那穿的破破爛爛的模樣。
夏爺爺看見(jiàn)衆(zhòng)人目光，頗爲(wèi)尷尬的說(shuō):“去銘銘學(xué)校，總不能給他丟臉，怎麼也要板正一些。”
還煞有其事的解釋一下，“昨天推著手推車(chē)，還要走六十多里路，怕把衣服整埋汰了，就沒(méi)穿出來(lái)。”
夏志軍一聽(tīng)，倒沒(méi)想太多，急忙翻箱倒櫃的找衣服。他爸說(shuō)的對(duì)，這要去學(xué)校，他怎麼還能穿一身工作服呢，得換套好的穿。
想的是很美好，可現(xiàn)實(shí)太殘酷了。找了半天就掏出幾件破衣服，舊的不像樣不說(shuō)，多少還有幾個(gè)補(bǔ)丁，還不如他這套工作服好看。
看著他爸還有幾個(gè)孩子的目光，他臉再次火辣辣的燒起來(lái)。“一天在單位十來(lái)個(gè)小時(shí)，平時(shí)也沒(méi)時(shí)間出去，這些年也沒(méi)添置衣服。”
扯扯身上的工作服，“我就喜歡穿工作服，這個(gè)顏色也喜歡。藏藍(lán)色是工人階級(jí)本色，我們單位不論是上下班，還是出去辦事走親戚啥的，都喜歡穿工作服，以這身衣服爲(wèi)榮。”
“胡謅八扯的。”夏文揭他老底，“去年你還讓我媽給你做衣服，說(shuō)同事家孩子結(jié)婚，就你自己穿工作服去的。連件外出的衣服都沒(méi)有，看到別人的目光，你連頭都不敢擡。隨完禮飯都沒(méi)吃，說(shuō)還要去單位加班幹活，就自己跑回來(lái)了。”
“你。”夏志軍指著夏文，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。這孩子真是太欠揍，拆臺(tái)竟拆到他老子頭上了。
夏武看他爸面紅耳赤的，慢慢悠悠的又加了一把火，說(shuō):“爸還不是太孝順，媽把錢(qián)票都送到姥姥家，他從不阻止，還說(shuō)孝敬老人天經(jīng)地義。沒(méi)衣服穿，爸怎麼會(huì)介意呢！就連我們反對(duì)咱媽?zhuān)诌€教訓(xùn)我們要尊老愛(ài)幼，要聽(tīng)咱媽話，任憑她剝削壓榨。”
“哼。”夏爺爺冷哼一聲，“都幾點(diǎn)了，還不去學(xué)校，還等著人家老師來(lái)請(qǐng)嗎？”
臉色難看的如一灘地溝的黑水，轉(zhuǎn)身一馬當(dāng)先的打頭走出去。夏銘看了他爸一眼，真是好兒子，連誰(shuí)是親爸媽都分不清了。
夏志軍看著決絕的兩道背影，心裡哇涼哇涼的，這下徹底得罪了。轉(zhuǎn)頭看著一旁的夏文和夏武，也不知該惱該怒，心情無(wú)比沉重。
走在路上，夏志軍偷偷的看他爸和夏銘臉色，平靜的如一汪春水，一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有。心裡除了悔恨以往糊塗，還要搜腸刮肚的找話說(shuō)，免得真把他們?nèi)羌绷耍话l(fā)不可收拾。
“爸，朝陽(yáng)一中離我們家很近。家屬院前面那個(gè)路口右轉(zhuǎn)，走個(gè)十來(lái)分鐘就到。連路都不用過(guò)，一側(cè)走到底就是。”
夏志軍看沒(méi)人理他，繼續(xù)說(shuō):“夏文他們中學(xué)最遠(yuǎn)，要走近五十分鐘呢。夏秋的小學(xué)還可以，半個(gè)小時(shí)路程。”
話說(shuō)完他先低下頭，再?zèng)]了聲音。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，夏秋早上剛犯完錯(cuò)，自己上趕著提她幹什麼。
一路上靜悄悄的，他心裡始終忐忑不安，最後終於想到一件他們能感興趣的事。“爸，我想起來(lái)了，一中我有個(gè)同學(xué)，他在那當(dāng)老師。”
夏志軍想到這件事，確實(shí)對(duì)兒子上學(xué)能有些幫助，興致勃勃的對(duì)他們說(shuō):“就算他幫不上忙，我們能提前打探點(diǎn)消息也好啊，總比兩眼一抹黑強(qiáng)。”
“嗯。”夏爺爺終於肯出聲，但還是不願(yuàn)意拿正眼瞧他。“先找你同學(xué)問(wèn)問(wèn)，看看怎麼辦好，畢竟我們是鄉(xiāng)下來(lái)的，那裡教學(xué)質(zhì)量比這裡差的多。”
“喲，老同學(xué)，今天什麼風(fēng)把你吹來(lái)了。”劉軍很熱情，雖然多年不見(jiàn)，但上學(xué)的時(shí)候兩人關(guān)係很好。
“找你打聽(tīng)點(diǎn)事。”夏志軍跟他說(shuō)了夏銘的事，“你看這孩子轉(zhuǎn)這裡上學(xué)，有什麼有問(wèn)題嗎？”
劉軍臉色現(xiàn)出爲(wèi)難，“老同學(xué)，不是我不幫你。鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的通常都要蹲一級(jí)，你要是想他繼續(xù)上高中，最好去普通高中問(wèn)問(wèn)，我也能幫你想點(diǎn)辦法，這裡實(shí)在無(wú)能爲(wèi)力。”“這。”
夏爺爺看這情況，急忙說(shuō):“我孫子可是我們鎮(zhèn)上第一，哪個(gè)老師都誇，還是他們讓我孫子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)是戶(hù)口在這，就應(yīng)該在這裡上，否則高考時(shí)也是要回來(lái)考的，就這還不收嗎？”
夏志軍一老實(shí)人，看見(jiàn)他爸的眼色，也對(duì)劉軍說(shuō):“我總不能把他戶(hù)口遷鄉(xiāng)下去，他又不願(yuàn)意重念一年，你就給幫忙問(wèn)問(wèn)吧。”
“是啊。”夏爺爺一勁兒說(shuō)好話，“麻煩你給幫幫忙，他們老師都說(shuō)我孫子是棵好苗子，耽誤可惜了。”
劉軍也不是故意難爲(wèi)他們，只是他們學(xué)校是重點(diǎn)高中，對(duì)於轉(zhuǎn)校生要求嚴(yán)格，一般都不接收。如果真像他們說(shuō)的這樣，那他就舍臉去給問(wèn)問(wèn)，畢竟頭一次找他幫忙。
“唉。”劉軍對(duì)夏志軍說(shuō):“那我?guī)闳?wèn)問(wèn)我們校長(zhǎng)，不能白讓你們跑一趟，總得有個(gè)準(zhǔn)信纔是。”
沒(méi)說(shuō)出口的是，問(wèn)完不行你們也就死心了，可不是他不幫忙，實(shí)在是無(wú)能爲(wèi)力。
“校長(zhǎng)。”劉軍領(lǐng)他們到校長(zhǎng)辦公室，跟校長(zhǎng)介紹一下夏銘情況。“你看能不能收下他，要是蹲一級(jí)太耽誤時(shí)間，也浪費(fèi)一棵好苗子。”
校長(zhǎng)看看夏銘，想問(wèn)問(wèn)成績(jī)的事，還沒(méi)等說(shuō)話，夏銘遞上一封信還有一份錄取通知書(shū)。校長(zhǎng)接過(guò)來(lái)一看，當(dāng)即笑了:“你就是夏銘啊，剛纔就聽(tīng)著你名字耳熟，現(xiàn)在一看通知書(shū)確定是你了。”
“劉軍啊，這確實(shí)是個(gè)好苗子，成績(jī)?cè)谖覀冧浫「咭恍律信诺谌侨信琶谌。∪ツ晁麤](méi)來(lái)報(bào)道，我們還可惜呢。”
“這封信是？”校長(zhǎng)又打開(kāi)那封信看，“哈哈哈，是你們校長(zhǎng)寫(xiě)的推薦信，還惋惜你不能在他們學(xué)校念，感嘆師資力量不如市裡，對(duì)你萬(wàn)般不捨呢。”
“走，我?guī)銈內(nèi)ダ蠋熮k公室，把你班級(jí)安排一下。”
“李老師，給你帶來(lái)一個(gè)好學(xué)生。”校長(zhǎng)笑呵呵的對(duì)一個(gè)年輕女老師說(shuō):“他就是全市第三的夏銘，去年沒(méi)來(lái)報(bào)道，現(xiàn)在來(lái)了就安排你班吧。”
“喲。”李老師一笑:“我可真不敢收，朝陽(yáng)一中這麼好的學(xué)校都看不上，我哪有那個(gè)本事教啊！”
“校長(zhǎng)，我們一班可是重點(diǎn)班，都是些謙虛好學(xué)的好學(xué)生。那些驕傲自大的進(jìn)來(lái)，還不得帶壞我那些學(xué)生，我這個(gè)老師可不能因爲(wèi)一個(gè)人，帶壞了整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。”
校長(zhǎng):“…………。”
夏銘看這個(gè)李老師，二十七八歲，大波浪紅嘴脣，打扮時(shí)髦穿戴洋氣，個(gè)性張揚(yáng)嘴巴惡毒，一看就不是個(gè)好相處的。
心裡也不想在她班，再看整個(gè)辦公室，老師偏向年輕化，如果都是這樣素質(zhì)，他情願(yuàn)把戶(hù)口遷到鄉(xiāng)下，還回到鎮(zhèn)上念高中。
氣氛極度尷尬，校長(zhǎng)也沒(méi)想到她會(huì)這麼說(shuō)，心裡有些不悅，作爲(wèi)老師怎麼能這個(gè)態(tài)度，說(shuō)的話也太尖酸刻薄。
“校長(zhǎng)。”一個(gè)氣質(zhì)儒雅風(fēng)度極佳的男老師站起來(lái)，“讓夏銘同學(xué)來(lái)我班吧，我那裡正好有個(gè)空位。”
這也是個(gè)年輕老師，差不多同樣的年紀(jì)，說(shuō)出的話語(yǔ)如沐春風(fēng)，“夏銘同學(xué)，我是高一三班班主任，複姓歐陽(yáng)，歡迎你加入我們班級(jí)。”
“謝謝歐陽(yáng)老師。”夏銘滿懷感激，他無(wú)所謂在哪裡上學(xué)，主要是怕他爺爺失望。現(xiàn)在歐陽(yáng)老師給解了難堪，他滿心感激。
夏銘對(duì)於個(gè)別老師有了全新認(rèn)識(shí)，不再一概而論。對(duì)於人性也重新有了個(gè)新的理解，不再片面化，這對(duì)於他以後幫助極大，算是在人生道路上上了最生動(dòng)的一課。