雖然一個盲人要讀正常的學(xué)校並不是件容易的事情，不過秦子軒父親的知名度以及一筆足以再蓋一所同樣學(xué)校的捐資費(fèi)，讓秦子軒順利進(jìn)入了夏悠悠所在的這座城市最好的小學(xué)。

夏悠悠雖然過了這個秋季也只有九歲，可是新學(xué)期開學(xué)後已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，一是因爲(wèi)她讀書早，二是因爲(wèi)她總是跳級。而秦子軒上學(xué)的目的很明確，僅僅是爲(wèi)了陪伴夏悠悠，所以直接選擇了夏悠悠所在的年級和班級。

不過秦子軒並沒有立即告訴夏悠悠這個喜訊，所以當(dāng)老師帶著秦子軒站在講臺上時，夏悠悠張大了嘴，半天說不出話來，老師微笑著對大家說：“這是我們班新來的同學(xué)，秦子軒，大家歡迎！”

夏悠悠立即鼓掌，把手都拍紅了。

“不過秦子軒同學(xué)的眼睛看不見，所以希望大家以後能互相幫助?！崩蠋熢捯魟偮洌淌已e就響起一片此起彼伏的唏噓聲，尤其是剛看到小帥哥還冒著星星眼的女孩子更是一臉的哀嘆和惋惜。

雖然早有準(zhǔn)備，不過底下的議論聲仍是讓秦子軒本就冷漠的臉更添了一層寒意。

然後秦子軒就聽到了夏悠悠的聲音：“老師，秦子軒同學(xué)需要幫助，作爲(wèi)副班長，我覺得我更應(yīng)該帶頭幫助他，所以我希望能夠跟秦子軒同桌。”

那熟悉的聲音和陌生的一本正經(jīng)的語調(diào)，讓秦子軒覺得好笑卻溫暖。

老師正要回答，秦子軒便聽到一個明朗響亮的聲音響起：“老師，夏悠悠同學(xué)說得很不錯，我也願意幫助秦子軒同學(xué)，作爲(wèi)班長，還是讓我跟秦子軒同桌吧。”

老師笑了，“夏悠悠和張君浩同學(xué)都很不錯，那就讓張君浩跟秦子軒同學(xué)同桌吧。不過夏悠悠和其他同學(xué)一樣可以幫助秦子軒同學(xué)的?！?

秦子軒想“原來他就是張君浩，夏悠悠總是掛在嘴邊的張君浩。”微微把頭偏向老師說話的地方，秦子軒輕聲卻態(tài)度堅決：“老師，我不習(xí)慣和別人同桌，所以我一個人坐。”

老師楞了楞，不過看著秦子軒與年齡極不相稱的一張冰冷的臉，老師沒再堅持，不過還是讓秦子軒坐在了張君浩的後排，而張君浩一直以來的同桌卻正好是夏悠悠。

所以剛到自己的位置上坐好，秦子軒便聽到夏悠悠小聲的抱怨：“張君浩，你是故意的!你就是想和我作對！我再也不理你了！”

然後便是之前那個明朗的聲音，不過這次聲音壓得低低的，但卻處處透著寵溺討好：“悠悠，我的好悠悠，別生氣了，我哪裡敢跟你作對呢？我不是也想幫助同學(xué)嗎？”

“哼……”

“悠悠，我下次再也不敢了，今天回去我替你向爺爺要那個你一直都喜歡的花瓶好不好？你就原諒我了吧。”

“真的？”

“真的！我什麼時候騙過你？！”

“好吧，就原諒你一次?！?

兩人的聲音其實很低，可是盲人的聽力都會格外好，所以兩人的對話秦子軒聽得一清二楚，甚至能想象夏悠悠嘟著嘴埋怨，張君浩靠近了小心賠罪，然後夏悠悠轉(zhuǎn)怒爲(wèi)喜的樣子，越想像秦子軒就覺得心越往下沉……

第一節(jié)課秦子軒就在發(fā)呆中結(jié)束，不過本來課本的內(nèi)容秦子軒也早就弄懂，聽不聽都沒多大關(guān)係。

一下課，夏悠悠就轉(zhuǎn)身撲到秦子軒的課桌前，興奮的拉過張君浩，“來來來，我給你們倆介紹一下，這是張君浩，我最好的朋友!這是秦子軒，是……是住在我們附近的鄰居?！?

即使知道夏悠悠介紹自己時有所顧忌，秦子軒仍是免不了更添了些失落，原來一個是最好的朋友，一個只是鄰居……

夏悠悠又嘰嘰喳喳了一陣，直到上課鈴聲再次響起，才意猶未盡的轉(zhuǎn)回自己的課桌。

放學(xué)的時候，秦子軒自是有家裡的車來接，夏悠悠本想跟秦子軒一道，不過張君浩在旁涼涼的說：“悠悠，你的自行車不要了嗎？讓你媽媽知道就等著捱罵吧。”

夏悠悠依依不捨的跟秦子軒告別：“子軒，我和君浩都騎著自行車呢，就不能跟你一起回去了，明天再見了?！?

“好，再見?！鼻刈榆幠犞挠朴坪蛷埦频淖孕熊団徛暫蛢扇说恼f笑聲一前一後消失在前方……