“這都什麼鬼啊?”
王淵看著自己離京期間,弟子們搞出的改良版《三態(tài)論》,在哭笑不得的同時(shí),還想把首倡者王晹給打一頓。
王晹忐忑道:“先生,有何不妥?”
王淵其實(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)說(shuō)的漏洞,必須有更完備的哲學(xué)系統(tǒng),否則很難用數(shù)學(xué)和物理來(lái)吸引讀書人。他把衆(zhòng)弟子合編的三態(tài)論,仔細(xì)品味一番說(shuō)道:“你們忘了把陰陽(yáng)之道加進(jìn)去啊!”
王晹皺眉道:“先生,弟子所治本經(jīng)便是《易經(jīng)》,陰陽(yáng)理論不好加入物理啊。”
王淵頓時(shí)笑道:“跟你講分子斥力、正負(fù)電子什麼的,你現(xiàn)在也聽不懂。咱們從最簡(jiǎn)單的力學(xué)說(shuō)起,萬(wàn)事萬(wàn)物是否是運(yùn)動(dòng)的?”
王晹點(diǎn)頭道:“如果以太陽(yáng)爲(wèi)參照物,則大地所有人或物,皆爲(wèi)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。”
“那就對(duì)了,”王淵說(shuō)道,“運(yùn)動(dòng)是陽(yáng),靜止是陰。運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,靜止也是相對(duì)的,即靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰。物體由靜止到運(yùn)動(dòng),便是從陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)換。再來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的物質(zhì)三態(tài),其中也有陰陽(yáng)變化。”
王晹連忙問(wèn):“有何陰陽(yáng)變化,還請(qǐng)先生教誨。”
王淵瞎扯道:“升騰活躍爲(wèi)陽(yáng),下墜抑制爲(wèi)陰。就拿水來(lái)舉例,液態(tài)之水,陰陽(yáng)平衡,潤(rùn)澤萬(wàn)物。其失去能量,溫度降低,便成了陰屬性的冰。其得到能量,溫度升高,便成了陽(yáng)屬性的蒸汽。”
王晹頓時(shí)被驚到了,拜服道:“先生果然學(xué)究天人,原來(lái)三態(tài)之中也有陰陽(yáng)之道。”
這貨的思維非常活躍,瞬間就產(chǎn)生無(wú)數(shù)聯(lián)想,甚至還想把五行理論也扯進(jìn)來(lái)。
王淵笑道:“你自己慢慢想吧,不要再講什麼三態(tài)論。”
王晹站在原地不動(dòng),突然大喊:“先生,弟子悟了!”
“你悟了什麼?”王淵感覺(jué)莫名其妙。
王晹欣喜若狂道:“我等研究物理、使用物理,暗合朱子之理氣大道!”
王淵愣了愣,隨即哈哈大笑。
朝鮮那邊的儒學(xué),有理學(xué)派和氣學(xué)派之爭(zhēng),這並非專屬於朝鮮的產(chǎn)物,而是理學(xué)誕生之初就有理氣之爭(zhēng)。
《朱子語(yǔ)類》的第一章和第二章,便首講“理氣”。
朱熹說(shuō),太極只是萬(wàn)物之理,存於天地間,也存於萬(wàn)物間。理先於天地而誕生。動(dòng)而生陽(yáng),是理;靜而生陰,也是理。陽(yáng)爲(wèi)體,陰爲(wèi)用,陰陽(yáng)循環(huán),不分先後。有了理,便產(chǎn)生氣,發(fā)育萬(wàn)物。氣發(fā)展出形,於是出現(xiàn)性質(zhì)差別。理形而上,氣形而下,必須同時(shí)具備氣和理,人與物纔是健康有用的……
根本不用再找什麼三態(tài)論,朱熹關(guān)於氣理的論述,便是物理學(xué)派的哲學(xué)核心!
物理研究,便是求理;物理運(yùn)用,便是求氣。
氣爲(wèi)理髮,因此要在氣中尋理,便是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)印證物理。理以氣顯,因此要在理中運(yùn)氣,便是用物理知識(shí)解釋萬(wàn)物、發(fā)明創(chuàng)造、利國(guó)利民。
只研究不運(yùn)用,有理無(wú)氣;只運(yùn)用不研究,有氣無(wú)理。
只有將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,才能氣理合一,也即王陽(yáng)明的知行合一。
什麼陰陽(yáng)五行,什麼物質(zhì)三態(tài),都不過(guò)是氣理之道的延伸和補(bǔ)充。
王晹欣喜若狂,手舞足蹈,對(duì)王淵崇拜得無(wú)以復(fù)加。心想:先生不愧是物理學(xué)派的祖師爺,高屋建瓴,直指大道,與我們這些弟子的小道有著天壤之別。
拿出《朱子語(yǔ)類》再次詳讀,王晹發(fā)現(xiàn)朱熹說(shuō)的每一句話,都能套入物理學(xué)派的理論當(dāng)中。
他實(shí)在按捺不住心中喜悅,狂奔著跑去格物堂、致知堂,將這套新理論告訴大家。接著又跑去城南的物理學(xué)院,重新再說(shuō)了一遍,所有弟子全都精神大振。
朝鮮學(xué)生柳湄,也忍不住翻出《朱子語(yǔ)類》,反覆閱讀比較之後,哈哈大笑:“朝鮮的氣理之爭(zhēng),可就此消弭統(tǒng)一也。依我看,就不該叫物理學(xué)派,而該改成氣理學(xué)派或理氣學(xué)派,等我回到朝鮮定然要改名字。”
跟著王淵從臨清回來(lái)的八個(gè)新收弟子,本來(lái)就因王淵的功績(jī)而佩服,現(xiàn)在更是被這套理論搞得心服口服。
數(shù)日之後,王晹請(qǐng)求王淵前往物理學(xué)院講學(xué),王淵拿著這套新鮮出爐的理論,跑去書院可勁兒的忽悠扯淡。
同時(shí),王淵私掏腰包五百兩銀子,擴(kuò)大城南物理學(xué)院的規(guī)模,興建實(shí)驗(yàn)室並訂購(gòu)器材,還新增了不少學(xué)生宿舍。
從今往後,剛剛?cè)腴T的普通弟子,就在城南物理學(xué)院學(xué)習(xí),由師兄們傳授數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)到一定程度,再去城西王淵家裡進(jìn)修,由王淵親自來(lái)教導(dǎo)。相當(dāng)於本科生和研究生的區(qū)別!
這天,王淵講學(xué)完畢,王晹、趙錦、鄭自璧、柳湄等弟子請(qǐng)求:“先生,請(qǐng)留下墨寶,爲(wèi)物理學(xué)院寫一副對(duì)聯(lián)。”
王淵仔細(xì)想了想,揮毫寫就——
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。
“好聯(lián)!”
朝鮮弟子柳湄拍馬屁道:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。乃氣中求理也,萬(wàn)物皆有其理,以聲形顯之,我輩應(yīng)當(dāng)探究其理。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。乃理中運(yùn)氣也。學(xué)得物理,自當(dāng)齊家治國(guó)平天下,以利國(guó)利民利己!先生此聯(lián),道盡物理學(xué)派之宗旨與精髓,當(dāng)爲(wèi)所有物理學(xué)派弟子之座右銘!”
從王陽(yáng)明那裡轉(zhuǎn)專業(yè)過(guò)來(lái)的蔣信,也讚歎道:“先生此聯(lián),道明志向,吾輩當(dāng)畢生恪守,天下讀書人也該畢生恪守!”
王淵被如潮的馬屁聲拍得高興,頓時(shí)笑道:“這幅對(duì)聯(lián),掛在書院大門。我再寫一副,掛在學(xué)堂裡邊,望諸位能夠勤學(xué)不綴。”
“先生,筆在這裡。”弟子黃煦捧上毛筆。
王淵於是又提筆寫了一副對(duì)聯(lián)——
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。
“絕世好聯(lián)!”衆(zhòng)弟子歡呼如潮。
沒(méi)幾天功夫,兩副對(duì)聯(lián)就掛在書院,那逼格蹭蹭蹭的往上漲。
甚至,大門口那副對(duì)聯(lián),王晹還自作主張弄了個(gè)橫批:氣理合一。
風(fēng)聲雨聲是氣,家世國(guó)事是理,這是物理學(xué)派的內(nèi)部理解。物理學(xué)派也跟陽(yáng)明心學(xué)漸行漸遠(yuǎn),不過(guò)也偶爾一致對(duì)外,共同抵抗如今的主流程朱理學(xué),“氣理合一”就是“知行合一”,雙方弟子都沒(méi)有任何異議。
物理學(xué)派就在城南,而赴京高考的士子,也多半住在城內(nèi)地區(qū)。
今年參加會(huì)試的各地舉人,已經(jīng)在城南住下了,每天都有不少跑來(lái)物理學(xué)院參觀。或許他們只是路過(guò),但看到門口那副對(duì)聯(lián),便忍不住走進(jìn)去探尋,很快又看到裡邊的第二幅對(duì)聯(lián)。
一些科舉落榜者,乾脆留在京城不走了,直接進(jìn)入物理學(xué)院讀書,他們純粹是被兩副對(duì)聯(lián)給吸引來(lái)的。
當(dāng)然,數(shù)學(xué)勸退無(wú)數(shù)人,大部分只學(xué)兩三天,就腦袋炸裂直接跑路了。