“好好的一個(gè)研究所，你是想毀了它嗎？”

“蔡教授，你這麼說(shuō)，可就太沒(méi)意思了吧？”

“我沒(méi)意思，你這分明是想搞垮研究所，搞殘人類！”

“蔡教授，話可不能這麼說(shuō)。科學(xué)是造福人類的，怎麼會(huì)搞殘人類呢？”

“可是你的理論，在現(xiàn)有的科學(xué)麪前根本就不現(xiàn)實(shí)。如果人類基因就此被破壞。你就是歷史的罪人。”

“不現(xiàn)實(shí)，我的計(jì)算是多麼完美，又怎麼不現(xiàn)實(shí)？想必是你蔡教授嫉妒我吧。”

“你不要忘了老師當(dāng)時(shí)是如何教導(dǎo)我們的。難道你不相信老師嗎？”

“老師，老師現(xiàn)在在哪裡呢？老師連人類的生死問(wèn)題都不能解決，又在能解決自己死後的事情呢？”

“易馬德，我警告你，你必須停手，難道你就忘了你也是人類嗎？你以爲(wèi)你改個(gè)名字，後面加個(gè)畢。整個(gè)容，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，你就成了外國(guó)人嗎？你跟我一樣，我們有著相同的膚色，相同的基因，相同的祖先……。”

“妹夫，我撤掉我的項(xiàng)目申請(qǐng)還不行嗎？”就在蔡相將氣氛推到最高的時(shí)候，卻沒(méi)想到易馬德居然服軟了下來(lái)。蔡相突然被這麼一句‘妹夫’給鎮(zhèn)住了，無(wú)論剛纔是怎樣的劍撥弩張，如果此刻自己依舊咄咄逼人，豈不是失禮了嗎？好歹這也是自己老婆的親哥哥。

“哥，你能這麼說(shuō)，我蔡相服你。”

“我妹妹最近還好嗎？”

“挺好的，只是最近沉迷於詹姆士?託恩的理論。她說(shuō)：依她的看法，託恩的理論沒(méi)有問(wèn)題，只是實(shí)踐有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題而已。”

“我妹妹直覺(jué)還是那麼強(qiáng)烈。好的，我下午就撤回遞交給學(xué)校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題申請(qǐng)。”

“哥??????！”

“怎麼？”

“謝謝你??????！”

“傻啊，這世界在我眼裡，就你和慧慧最重要了。既然理論還不成熟，那我就潛心研究理論。支持你的實(shí)驗(yàn)。等到十年，百年後，人類技術(shù)成熟了。再去研究實(shí)驗(yàn)我的理論。”

“哥！謝???謝謝你！”說(shuō)著蔡相就忍不住流下了淚水。這一刻，蔡相沒(méi)想到，自己剛纔說(shuō)話，那麼唐突，那麼無(wú)理，卻沒(méi)想到自己多年的老同學(xué)，大舅子竟然能這樣有禮。

可是事實(shí)真的是這樣嗎？一個(gè)人放棄一生的夢(mèng)想有可能嗎？從少年寒窗苦讀數(shù)十載，漆黑的夜晚，刺骨的寒氣從地面滲了出來(lái)，直逼腿骨。那種痛是滲入骨髓的痛。別人正在酣睡打盹的，齁聲正盛的時(shí)候，又是誰(shuí)，手裡抱著幾斤重的專業(yè)書，開著窗戶，面對(duì)著冷風(fēng)的呼嘯。溫習(xí)這理論知識(shí)。別人胡吃海喝，遊園筵飲的時(shí)候，又是誰(shuí)，啃著發(fā)硬的麪包，手裡抓著圓珠筆在紙上摩擦。

易馬德畢永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這些。多年前的暴雪天，在家通往學(xué)校的路上。自己和妹妹，一路上是怎樣的艱難。一路上，自己和妹妹抵抗刺骨的冷風(fēng)，唯一的方式就是。關(guān)於那些枯燥的數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)，互相問(wèn)答。

努力了，成就自己的理想。有益有害，只是價(jià)值觀或者立場(chǎng)的問(wèn)題。易馬德畢，你能行。不要放棄。易馬德畢看著蔡相的背影消失在辦公室的門後。久久的盯著天花板，回憶著曾經(jīng)的日子??????。

（本章完）