想到這裡，在角落的嬴政也就不再躲藏，
他直起身，從另一個方向繞了一大圈兒，又回到了公子們讀書的地方。
只不過在公子們看來，像是嬴政在御花園裡轉了一圈兒來看看。
“孩子們，學的怎麼樣了？”
嬴政哪裡是想來看看學得怎麼樣了？兩個公子都加冠了，時不時的還可以幫自己處理政事。
嬴政是想來看看怎麼能弄醒馮逍。
“馮參事怎麼睡著了？”
“回父皇，想必是馮公子勞累過度，所以在桌上小憩一下，不礙事的。”
第一個迴應的還是胡亥，來不及回答的扶蘇只能跟著回答道
“兒臣附議。”
【什麼功勞都是你的，回答嬴政問題都是你搶先。你怎麼就這麼占強呢？不過蔘湯聞起來還不錯......但爲了能早日當鹹魚，我忍了！】
聽到這熟悉的聲音，嬴政嘴角不禁微微上揚。
好啊，你原來是在裝睡！
既然是裝睡，那就好辦了！
“既然馮公子睏倦不堪，那就不打擾他了。爾等讀書，也不是一年半載了。自從爾等加冠，部分政事，朕也逐步交由你們，”
“你們的成長，朕也看在眼裡。”
“既然如此，朕來考考你們如何？”
聞言，扶蘇胡亥兩人同時放下竹簡併作揖行禮，
“兒臣遵旨！”
嬴政微微頷首，清風拂面稍顯順心，想來自己兒子們的精氣神還可以。
“自百年前我秦人奮發至今，已囊括四海，其疆域之遼闊，商周至今，無人可比今日之大秦。”
“但治理天下，並非易事。”
“各級官吏，需有才之人擔任；孝公時，在商君的輔佐下，秦便有了招賢館，以求天下賢人。但此一時彼一時，今我大秦，正是用人之際，科舉之詔雖已下發，但仍舊反饋了問題。”
“寒門士子家貧，難以求學，即使是有寒門苦讀之人，但於我整個大秦，畢竟只是少數。”
“朕的問題，便是如何能讓寒門難以求學之人有學可上？”
聽到這個問題，扶蘇和胡亥同時開始沉思。
朕也考慮過這個問題。若由朝廷撥發錢款，但禁不住各級剝削，等到了民間，又有豪紳掠奪。真正能到寒門之子手中的，又有幾何？
此法效率不高且破費周折
【......你說的不是教育部的工作嗎......誰讓你把錢發到人家手上了？你有銀行嗎？不被貪官吃光纔怪！】
【萬一人家擬了份假名單忽悠你，你能全國到處跑去證實真假？當了這麼久的皇帝咋這麼簡單的問題都不會呢？】
【先統計全國各地有辦學資格的私塾有哪些，再把它們統一起來由某個朝廷大員負責，這樣你就有了一份可靠的私塾名單，】
【這樣的工作有油水可撈嗎？沒有！所以你下個旨就行了，錢都不用撥。】
【等你有了名單，公示天下，再命令全國各地年齡適當的孩子就近就讀私塾，讓私塾的老師把孩子的名單報上來，和你手中已經有的人口戶籍比對，按人發學費，】
【這樣寒門士子沒錢讀書的問題不就解決了嗎？還千古一帝，怎麼就這麼笨呢？】
嬴政在一旁聽得心情大好，
這樣的方法直接讓各級官吏無法從朝廷吃錢，
也讓天下有才之人，不論出身，都可來爲我大秦效力，
此子的解決措施，不可謂不妙！
不過銀行又是什麼？教育部又是什麼……
馮逍的腦子裡到底裝了多少東西，這真的是一般的公子可以想出來的嗎？
嬴政的身軀在禁不住的顫抖，既有聽到了一個解決方案的興奮，也有再次被馮逍嘲諷的抓狂。
你不說朕是千古一帝麼，怎麼聽起來好像在你心裡還是那麼遲鈍！
忍住，朕再忍！
朕是大秦國的皇帝，朕是在問公子們，朕要有帝王之姿。
要給未來的儲君做好榜樣……
“兒臣有一計！”
這次率先開口的是公子扶蘇，
“父皇前幾日所下之詔，意在開科舉，以才取人。”
“所下之詔，兒臣也已考慮，”
“不論出身，皆可赴考，因此，可將地方考試中優勝者，命當地官吏帶至咸陽，由朝廷供給衣食，這樣，使家中貧寒卻有才之人，不必爲生活所困，也可彰顯父皇隆恩。”
“唔……，不錯，，此法可行，雖有不足之處，但說明蘇兒學習用功，甚慰朕心。”
之前已經從馮逍那聽來了近乎完美的解答，再來看看扶蘇的答案，雖然沒有兼顧所有，但仍然可圈可點。
【這方法還可以，勉勉強強吧，這公子扶蘇反應不快但智商還行，能想到這種程度，也算是對得起儲君的位置吧】
【雖然容易讓富豪官吏家中的小輩冒名頂替，但也不失爲一個可行的辦法。】
【政爺你看看，你兒子明明很棒啊，我在一旁睡覺你不覺得彆扭嗎？快把我踢走，你慢慢考他們，我杵在這睡很折煞風景有木有……】
聽到馮逍對扶蘇的評論，嬴政心中也是一陣得意。
怎麼說朕有時候也親自教導，朕還給他找了最好的老師，二子平時早就熟讀《商君書》。
讓他們回答這個問題，雖然有些勉強，但並非爲難。不過你小子知道你在這這煞風景，倒也有點自知之明。
朕在這兒這麼久了，你就繼續裝睡不起來？你想通過睡覺讓朕趕你走，朕還就不這麼幹，還偏要讓你留著！
你的那句話怎麼說來著？
誒~就是玩兒！
“皇兄回答，讓臣弟佩服。”
“父皇，兒臣也有一答。”
“哦？說來聽聽？”
“依兒臣之見，父皇若下旨令各地地方官員以公款爲寒門士子提供學習所需費額，必被層層剝削，”
“等真正到了寒門士子手上，早已經寥寥無幾。”
“所以，若陛下在咸陽城外一風景秀麗之地，修築一學宮，效齊時稷下學宮，廣納天下傑出寒門士子，擇名師授課，父皇亦可時時查看。”
“若有可用之人，陛下即刻下詔，命其爲官，既顯陛下龍恩浩蕩，亦讓天下書生知曉父皇的愛才之心。可謂一舉多得！”
“哈哈哈，不錯不錯，看得出來亥兒讀書也是下了功夫的，不錯你們兩人的回答朕都很滿意，哈哈哈哈！”
朕多年的培養果然沒有白費，這樣的儲君怎麼會讓我大秦滅亡呢？朕何等人物，他們倆是什麼情況朕不清楚？
【你這方法怎麼好像是把扶蘇的拿來修飾了一下就擺出來了？就明擺著要演唄……】
【好小子，把人家的剽竊過來就當成自己的，我寫個論文兒都要查重，你倒好，人正主還在這坐著呢，你就直接給說出來了。】
【嘖嘖，綠茶這波借花獻佛2.0版本屬實牛批……，不過跟我沒半毛錢關係，你兒子再婊也是你政爺的兒子，現在問也問完了，考慮考慮放我走？】
哼？想走？
你覺得可能嗎！