第170章 思路這不就來(lái)了

“楊老，您輩分高，但也要講理是不是？”

就在這時(shí)，一道不和諧的聲音響起，“陳輝的天賦有目共睹，如果去做其他的研究，必然能夠做出一番成就來(lái)，但若是研究楊-米爾斯方程，恐怕一輩子都要搭在裡面，最終還不一定有所成?！?

“於公於私，這都不是什麼好的選擇，您總不能爲(wèi)了您的一己私慾，斷送了一個(gè)好孩子的前途吧?”

這話一出，整個(gè)會(huì)議室都安靜了下來(lái)，甚至有些膽子小的，已經(jīng)有種轉(zhuǎn)身離開(kāi)的衝動(dòng)，這種大佬對(duì)轟的場(chǎng)面雖然精彩，但城門(mén)失火殃及池魚(yú)，他們可不想被波及。

說(shuō)話的是華夏高能物理研究所的研究員，溫亮，他也是此次優(yōu)青評(píng)審團(tuán)的成員之一。

當(dāng)然，他還有另一個(gè)身份，華夏高能物理研究所所長(zhǎng)曹駿的學(xué)生，而曹駿的老師，則是王一方院士，也是當(dāng)年旗幟鮮明主張華夏建造大型粒子對(duì)撞機(jī)的領(lǐng)頭人。

不巧的是，當(dāng)年反對(duì)建造派的領(lǐng)頭人，是楊振寧。

物理和生化的科研跟數(shù)學(xué)還不太一樣，數(shù)學(xué)往往只需要一顆清醒的頭腦就能做出驚人的成果。

但物理和生化的研究卻需要實(shí)驗(yàn)輔助，甚至是以實(shí)驗(yàn)爲(wèi)主，而實(shí)驗(yàn)，就需要儀器，具體到高能物理上，粒子對(duì)撞機(jī)就是必不可缺的儀器，用王一方院士自己的話說(shuō)，如果沒(méi)有粒子對(duì)撞機(jī)，華夏高能物理研究所就只是個(gè)一般的研究所。

但要是粒子對(duì)撞機(jī)建成，華夏高能物理研究所就能搖身一變，成爲(wèi)國(guó)際領(lǐng)先的研究所。

或者更直觀一點(diǎn)的說(shuō)，若是CEPC當(dāng)真建成，那麼擁有對(duì)撞機(jī)的高能所，隨便發(fā)一篇文章就能上相關(guān)領(lǐng)域的頂刊，而若是沒(méi)有，一位學(xué)者努力一輩子都很難發(fā)一篇對(duì)應(yīng)的頂刊。

或許王一方院士的出發(fā)點(diǎn)是好的，但2000億（約三百億美元）的建造成本，卻不是華夏能夠承受的，甚至大概率還會(huì)隨著建造進(jìn)程嚴(yán)重超預(yù)算，比如當(dāng)年米國(guó)超導(dǎo)超級(jí)對(duì)撞機(jī)SSC，預(yù)算從30億美元飆升到80億美元，最後成本失控被叫停。

並且即便真的控制好預(yù)算，建成了，每年的維護(hù)費(fèi)同樣是個(gè)天文數(shù)字，比如歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)耗資100億美元，年維護(hù)費(fèi)用就高達(dá)17億。

並且，華夏目前的在高能物理上的底蘊(yùn)，遠(yuǎn)不如西方，甚至一些關(guān)鍵技術(shù)也依賴西方，若真建成，很難說(shuō)會(huì)不會(huì)爲(wèi)他人作嫁衣。

想必這也是國(guó)際上許多物理學(xué)家支持王一方院士，希望華夏建造大型粒子對(duì)撞機(jī)的原因。

以華夏如今的處境，還沒(méi)到能夠揮霍2000億科研經(jīng)費(fèi)的地步，高能物理研究的確意義重大，但短時(shí)間內(nèi)對(duì)華夏的幫助是有限的。

這些錢(qián)如果投入到其他更靠近眼前的研究上，比如芯片，比如新能源……能出多少成果，能產(chǎn)生多大的影響，很難估量。

當(dāng)年的事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)已經(jīng)沒(méi)有意義，但至少樑子已經(jīng)結(jié)下，或許爭(zhēng)論一開(kāi)始只是道不同，是路線之爭(zhēng)，可一旦真的打起來(lái)，就不再講那麼多道義了，變成了你死我活。

楊振寧的頭銜已經(jīng)太多，也正是因此，當(dāng)年決策者纔會(huì)重視他的意見(jiàn)，最終叫停了那個(gè)對(duì)他們高能所意義重大的項(xiàng)目。

但即便是現(xiàn)在，他們依舊沒(méi)有放棄，他們依舊在不停的提出新的方案，削減預(yù)算，提出分階段建設(shè)等等。

溫亮可不想在這個(gè)時(shí)候看到楊-米爾斯方程變成楊-米爾斯定理，讓楊振寧的皇冠上再增添一顆明珠，那到時(shí)候他的威望，在華夏學(xué)術(shù)圈還有誰(shuí)能相抗？

到時(shí)候他們苦苦謀劃了近十年的事業(yè)，豈不是又要被一言否決？

並且他的提議也合理，陳輝完全可以投入到更有意義，短期內(nèi)能看到成效的項(xiàng)目中，沒(méi)必要在楊-米爾斯方程這個(gè)無(wú)底洞上浪費(fèi)自己的才華。

“怎麼樣，陳輝，只要你考慮換個(gè)更實(shí)際些的課題，我們肯定不會(huì)爲(wèi)難你，以你的才華，不要說(shuō)優(yōu)青，傑青也都評(píng)得上的?！?

溫亮看向陳輝，赤果果的利誘。

張繼平皺眉，溫亮的喧賓奪主他很不喜歡，但他做的事情卻也無(wú)可指摘，陳輝的課題的確有些不切實(shí)際了些，他的意見(jiàn)也是讓陳輝換個(gè)課題，至少，在數(shù)學(xué)物理上積累更深厚些再進(jìn)行這方面的研究。

楊振寧只是淡淡看了溫亮一眼，他雖然年紀(jì)大了，卻並不糊塗，知道是怎麼回事，但他自然不會(huì)跟一個(gè)小輩鬥嘴。

回過(guò)頭，他看向站在臺(tái)上的陳輝。

陳輝自然是搖頭，“我最近正好對(duì)這個(gè)課題感興趣，我想研究自己感興趣的東西。”

楊振寧蒼老的臉上露出明媚的笑容，不是因爲(wèi)陳輝選擇研究他的理論，而是欣賞這個(gè)年輕人的堅(jiān)持。

“做科研不是捏柿子，哪個(gè)軟就去捏哪個(gè)！”

陳輝怕得罪人，沒(méi)有說(shuō)得太露骨，田陽(yáng)卻不怕，在陳輝給出答案後，當(dāng)即冷哼著說(shuō)道，“要是因爲(wèi)太難就不研究了，那這個(gè)世界上，可沒(méi)有容易的事情，科研科研，哪一樣不難？”

“別人做不到的事情，陳輝未必做不到！”

“不試試怎麼知道？”

邱成梧也開(kāi)口說(shuō)道，“我從來(lái)不贊同年輕人太好高騖遠(yuǎn)，將目標(biāo)定得太高，但也從來(lái)不反對(duì)年輕人勇於嘗試！”

這件事他還是很有發(fā)言權(quán)的，當(dāng)年他老師讓他研究黎曼猜想，他果斷拒絕了，因爲(wèi)他清楚自己的實(shí)力，但他相信陳輝可以做到。

歸根結(jié)底，楊-米爾斯方程跟其他幾個(gè)千禧年難題還有些不同，已經(jīng)有很多人在上面有了不少喜人的成果，雖然想要找到最後的寶藏依舊很難，但也是時(shí)候出現(xiàn)一位天才爲(wèi)它蓋棺定論了，就像佩雷爾曼之於龐家萊猜想一樣。

張繼平苦笑，這樣的局面，在這三位大佬出現(xiàn)時(shí)他就有所預(yù)料了。

他開(kāi)口和稀泥對(duì)陳輝說(shuō)道，“好，今天的答辯就到此爲(wèi)止吧，後續(xù)結(jié)果我們會(huì)通過(guò)郵件通知你的。”

陳輝倒是無(wú)所謂，不管優(yōu)青評(píng)不評(píng)得上，楊米爾斯方程他都是要研究的。

田陽(yáng)卻不幹了，回頭對(duì)張繼平說(shuō)道，“老張，糊弄人這一套你就別在我這兒使了，你給句準(zhǔn)話，我徒孫的優(yōu)青課題，到底能過(guò)不能過(guò)？”

“老田，我們是有紀(jì)律的！”

張繼平臉色一變，聲音變得嚴(yán)肅起來(lái)。

會(huì)議室中的氛圍也變得詭異起來(lái)，大家看向陳輝的眼神變得古怪起來(lái)，雖然很多事情大家都知道是怎麼回事，但真的拿到明面上來(lái)說(shuō)，的確是有些不合時(shí)宜的。

會(huì)議室後臺(tái)等待答辯的教授們也都神色陰沉，比起會(huì)議室其他人，他們纔是利益相關(guān)者，感受自然更加深刻。

“既然你要研究楊米爾斯方程，總不能真的一點(diǎn)思路都沒(méi)有吧?”

這時(shí)，坐在第一排中間位置的楊振寧開(kāi)口。

作爲(wèi)學(xué)者，最終一切都還是要?dú)w結(jié)於學(xué)術(shù)水平的，尤其是數(shù)學(xué)，任何成果都是做不得假的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不可能出現(xiàn)漢心一號(hào)那種荒謬的笑話。 “原本是沒(méi)有什麼思路的，但這些天跟鄭老和師爺爺幾次討論後，有了些大概的想法，但還很不成熟。”

陳輝恭敬的回答到。

一開(kāi)始他還沒(méi)認(rèn)出來(lái)這位老人的身份，但溫亮那一句楊老，他哪裡還不知道這位老人是誰(shuí)。

華夏第一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者！

雖然楊老後來(lái)轉(zhuǎn)成了米國(guó)籍，但在獲獎(jiǎng)時(shí)，他的確是華夏籍的。

並且讓楊老獲得諾貝爾獎(jiǎng)的成果是宇稱不守恆定律，但楊老諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)成果卻並不止這一個(gè)，還有統(tǒng)一電磁力，大名鼎鼎的楊米爾斯方程，同樣是諾獎(jiǎng)級(jí)成果，只是因爲(wèi)楊老已經(jīng)獲得了諾獎(jiǎng)，沒(méi)有再頒而已。

楊老在物理學(xué)界的地位，即便擠不進(jìn)歷史前五，前十也是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，再過(guò)幾十年，他必定是能進(jìn)物理教材，比肩牛頓愛(ài)因斯坦的存在。

這樣的人物，竟然就坐在臺(tái)下看自己答辯，還要跟自己探討楊米爾斯方程，陳輝難免有些激動(dòng)。

評(píng)委席上的鄭楠檸微微一笑，這真是個(gè)知道感恩的好孩子。

同時(shí)他也有些期待，他知道陳輝那天有所收穫，但到底有多少收穫，他卻無(wú)從得知。

答辯後臺(tái)的教授們瞪大眼睛看向舞臺(tái)，有些不敢置信，“難道這小子真的已經(jīng)有些成果了？”

會(huì)議室也再次安靜下來(lái)，等待陳輝接下來(lái)的表演。

他們似乎都忘了，這裡是優(yōu)青答辯現(xiàn)場(chǎng)，而陳輝的答辯時(shí)間，早已經(jīng)結(jié)束。

“哦？”

“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”

楊振寧也十分感興趣。

“楊米爾斯方程的存在性難題，核心在於其解空間是無(wú)限維的！”

原本這個(gè)想法還很不成熟，陳輝也沒(méi)想好要怎麼講出來(lái)，但楊老在場(chǎng)，他自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

“我們想要證明它的存在性，就像是用一根無(wú)限長(zhǎng)的線，在四維時(shí)空中繡出一幅永不打結(jié)的圖案，線頭的每一次微小顫動(dòng)都可能讓整幅圖案崩潰，傳統(tǒng)數(shù)學(xué)工具，例如微擾展開(kāi)或有限元逼近，就像用鑷子試圖整理這團(tuán)亂麻，但總在無(wú)限維的複雜性前敗下陣來(lái)?！?

“所以，我認(rèn)爲(wèi)解決這個(gè)問(wèn)題的核心在於，將無(wú)限維問(wèn)題轉(zhuǎn)化爲(wèi)有限維。”

說(shuō)完陳輝站在臺(tái)上，陷入了沉思。

“？”

原本等待的衆(zhòng)人翻了個(gè)白眼。

將無(wú)限維問(wèn)題轉(zhuǎn)化爲(wèi)有限維，這個(gè)道理誰(shuí)不懂？還需要你來(lái)說(shuō)？

如果陳輝只得出了這麼個(gè)結(jié)論，那這場(chǎng)答辯也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由了。

坐在前排的大佬們自然不會(huì)這麼認(rèn)爲(wèi)，陳輝既然說(shuō)有所得，那自然不會(huì)僅此而已。

“所以，將無(wú)限維問(wèn)題轉(zhuǎn)化爲(wèi)有限維的關(guān)鍵是什麼呢？”

邱成梧替大家問(wèn)出了心聲。

“是拓?fù)?！?

陳輝下意識(shí)的回答到，“將四維時(shí)空離散爲(wèi)動(dòng)態(tài)的分形網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)攜帶規(guī)範(fàn)羣（如SU(3)）的“量子結(jié)”，即主叢聯(lián)絡(luò)，這些結(jié)通過(guò)分形結(jié)構(gòu)自相似地嵌套，既保留連續(xù)時(shí)空的對(duì)稱性，又避免直接處理無(wú)限維積分?！?

“就像用樂(lè)高積木搭建一座曲線柔和的城堡——每塊樂(lè)高是離散的，但整體結(jié)構(gòu)卻能逼近光滑曲面?！?

考慮到會(huì)議室中並不是所有人都是數(shù)學(xué)家，陳輝特地用淺顯的語(yǔ)言解釋了一句。

“量子色動(dòng)力學(xué)通過(guò)將時(shí)空離散化爲(wèi)四維網(wǎng)格，成功實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)相互作用的非微擾計(jì)算，每個(gè)格點(diǎn)上的規(guī)範(fàn)場(chǎng)（如SU(3)聯(lián)絡(luò)）用鏈接變量表示，離散化後仍能保持局域規(guī)範(fàn)對(duì)稱性，這證明離散化方法在規(guī)範(fàn)場(chǎng)論中具有物理合理性?！?

陳輝繼續(xù)說(shuō)到，“分形網(wǎng)絡(luò)的生成算法，我們可以通過(guò)一組收縮仿射變換迭代生成分形網(wǎng)格，例如，在四維時(shí)空中，每個(gè)超立方體被遞歸分割爲(wèi)更小的自相似結(jié)構(gòu)，根據(jù)規(guī)範(fàn)場(chǎng)局部曲率動(dòng)態(tài)調(diào)整網(wǎng)格分辨率……”

如果說(shuō)之前陳輝說(shuō)的還是思路，是道，那麼現(xiàn)在，陳輝就是在講述具體操作方法，是術(shù)。

大家神色都變得嚴(yán)肅起來(lái)，這場(chǎng)優(yōu)青答辯是數(shù)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)，在場(chǎng)不少人都具有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，他們或許不能完全理解陳輝所說(shuō)的內(nèi)容，但也能理解一些大概的思路。

原本在休息室中等待答辯的教授們紛紛走出休息室，來(lái)到會(huì)議室中坐下，有的甚至直接站在前排過(guò)道。

田陽(yáng)和邱成梧兩人更是坐直了身子，身體微微前傾，雙眼緊盯臺(tái)上的陳輝。

田陽(yáng)更是招手，讓工作人員推了一塊白板來(lái)到臺(tái)上。

楊振寧看著臺(tái)上侃侃而談的少年，心頭微熱，原本他只是抱著萬(wàn)一的心態(tài)來(lái)看看這場(chǎng)答辯的，沒(méi)想到，這個(gè)小傢伙再次給了他一個(gè)巨大的驚喜。

他似乎真的看見(jiàn)了一道曙光！

足足半個(gè)小時(shí)後，陳輝才完成自己思路的闡述，舞臺(tái)上的白板已經(jīng)足足有六塊。

因爲(wèi)在陳輝準(zhǔn)備擦去第一塊白板時(shí)，被田陽(yáng)阻止，讓工作人員再次推了一塊過(guò)來(lái)，如此往復(fù)，直到白板佔(zhàn)據(jù)了整個(gè)舞臺(tái)，複雜的符號(hào)如同佛的背光般，將陳輝環(huán)繞。

講述停止，

衆(zhòng)人只感覺(jué)一陣難受，就像是看小說(shuō)，正要看到高潮時(shí)，戛然而止。

“但我還沒(méi)想到要怎麼處理規(guī)範(fàn)場(chǎng)的自由度?！?

陳輝沮喪的聲音響起，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾他很長(zhǎng)時(shí)間了，如果不是這個(gè)問(wèn)題沒(méi)能解決，他的優(yōu)青答辯也不會(huì)如此言之無(wú)物。

(本章完)