林平想了想說(shuō)道：“那就每個(gè)學(xué)生每個(gè)月收一百塊錢(qián)吧。”
林平心裡想的是一個(gè)月一百塊飯錢(qián)，除去周?chē)骄聛?lái)也就一天四塊錢(qián)，應(yīng)該也不算多吧。
結(jié)果林平話一說(shuō)完，幾個(gè)老師面露難色，柳峰苦笑著說(shuō)道：“林校長(zhǎng)，不是我們不支持你的工作，但這個(gè)錢(qián)實(shí)在是高了。”
其他老師也點(diǎn)點(diǎn)頭：“多了，鄉(xiāng)親們受不住。”
石偉清冷笑著說(shuō)道：“包吃包住大家說(shuō)不定還都願(yuàn)意把孩子送來(lái)上學(xué)，你還收費(fèi)？那他們寧願(yuàn)讓自己孩子留在家裡幫忙幹活。”
雖然石偉清的說(shuō)話語(yǔ)氣和方式有點(diǎn)難聽(tīng)，但林平還是聽(tīng)了進(jìn)來(lái)，想了想確實(shí)是這麼回事，而且其他老師也都反應(yīng)自己定的錢(qián)太高，那說(shuō)明真的是自己出了問(wèn)題，林平想當(dāng)然的以爲(wèi)一百塊錢(qián)不算高，但仔細(xì)想想，一百錢(qián)對(duì)於苦山的鄉(xiāng)親們確實(shí)是高了。
於是林平改口說(shuō)道：“那咱們就一個(gè)月收三十？”
每個(gè)學(xué)生一個(gè)月收三十，再加上政府給每個(gè)學(xué)生每個(gè)月補(bǔ)貼三十塊錢(qián)，一個(gè)月六十的話差不多能夠滿足一個(gè)學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)，實(shí)在不夠的話就從捐款裡補(bǔ)。
“三十……三十應(yīng)該可以吧。”柳峰爲(wèi)難的說(shuō)道。
趙忠義說(shuō)道：“試試吧，鄉(xiāng)親們手裡沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，掏錢(qián)的時(shí)候肯定一個(gè)個(gè)都不樂(lè)意。”
林平聽(tīng)著老師們的議論，突然靈光一閃說(shuō)道：“我們不一定要收錢(qián)啊！”
所有老師都看向林平。
林平說(shuō)道：“反正交錢(qián)也是讓孩子們吃飯，交給咱們錢(qián)咱們還要買(mǎi)菜買(mǎi)面買(mǎi)油，倒不如直接從鄉(xiāng)親們那裡收等價(jià)物也可以。也就是說(shuō)讓學(xué)生們自己帶一個(gè)月的麪粉或者大米交到學(xué)校來(lái)，能吃多少交多少，然後學(xué)校記賬每天從他吃的飯里扣除，然後再適量收點(diǎn)油、菜和雞蛋之類，再配合上政府的補(bǔ)貼應(yīng)該完全沒(méi)有問(wèn)題。”
林平這種收費(fèi)方法一下子倒退了二三十年，回到了上個(gè)世紀(jì)的糧票飯票年代，但對(duì)於林平來(lái)說(shuō)，收費(fèi)方法不重要，重要的是要自力更生解決學(xué)校面臨的問(wèn)題，不能遇到什麼情況就向政府伸手要錢(qián)。
聽(tīng)到林平這個(gè)法子，其他幾位老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)法子可以一試。
“那行，今天這次會(huì)議就開(kāi)到這，具體事情都講完了，最後說(shuō)一句：各位老師知道爲(wèi)什麼距離開(kāi)學(xué)還有半個(gè)月我就召開(kāi)這次會(huì)議嗎？”林平笑著問(wèn)道。
大家搖了搖頭。
林平笑著說(shuō)道：“回去動(dòng)員你們負(fù)責(zé)的區(qū)域的孩子們啊，各位老師趕緊的，利用這半個(gè)月宣傳一下義務(wù)教育政策，動(dòng)員各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)的適齡學(xué)生上學(xué)，還是那句不地道的話：這關(guān)係到你們的編制名額。”
說(shuō)到編制名額，大家都笑了起來(lái)，他們每個(gè)人都想拿到這個(gè)編制名額，即使是石偉清也不例外，現(xiàn)在能讓他在林平面前低頭的可能就只有這個(gè)編制名額了。
【系統(tǒng)：會(huì)議召開(kāi)成功，此次會(huì)議使得部分老師對(duì)您的欽佩度小幅度提升，也使得部分老師教學(xué)熱情發(fā)生增長(zhǎng)。】
這次會(huì)議也頗有林平新官上任三把火的意味，而老師們教學(xué)熱情的提升無(wú)疑是因爲(wèi)“編制名額”的激勵(lì)作用。
會(huì)議開(kāi)完，各位老師從學(xué)校往自己家裡走，他們迫不及待的開(kāi)始動(dòng)員自己區(qū)域內(nèi)的孩子們上學(xué)。
沒(méi)過(guò)幾天，林平就收到了幾條系統(tǒng)提示。
【系統(tǒng)：因爲(wèi)希望學(xué)校的建立，苦山地區(qū)孩子們的入學(xué)積極性得到提高。】
【系統(tǒng)：因爲(wèi)您在之前培養(yǎng)出了幾位出色的學(xué)生，苦山地區(qū)孩子們的入學(xué)積極性得到提高。】
【系統(tǒng)：在我校老師的積極動(dòng)員下，今年苦山地區(qū)適齡學(xué)生的入學(xué)積極性得到大幅度提高，請(qǐng)準(zhǔn)備做好開(kāi)學(xué)工作。】
距離開(kāi)學(xué)還有十天，就開(kāi)始有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到學(xué)校諮詢?nèi)雽W(xué)事項(xiàng)辦理入學(xué)手續(xù)。
林平把這些事情交給了馬忠國(guó)老師來(lái)處理，而自己則繼續(xù)跑來(lái)跑去忙各種事情，其中最重要的一件事情就是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)多功能打印複印機(jī)，這也意味著林平和馬忠國(guó)徹底告別了手抄試卷的時(shí)代。
爲(wèi)了保證每個(gè)學(xué)生都能有水喝，林平又購(gòu)買(mǎi)了幾個(gè)鐵皮保溫水桶放在了各個(gè)教室裡，這樣每天早上和中午讓老師們往水桶裝滿熱水，基本可以保證學(xué)生們一天的用水量。
就在這幾天的時(shí)間裡，馮春秀也一個(gè)人在學(xué)校外面靠著伙房的地方搭起了雞棚和兔子棚，別看馮春秀是個(gè)女人，但幹起活來(lái)的效率一點(diǎn)都不低，比男人還能幹。馮春秀徵得林平同意，在學(xué)校圍牆那開(kāi)了個(gè)小門(mén)，方便她進(jìn)出管理雞和兔子。
離開(kāi)學(xué)前一個(gè)周，林平終於接到了電話通知，通知他明天去到鎮(zhèn)上去接兩位新來(lái)的支教老師，於是林平好好準(zhǔn)備，先去通知趙忠義和柳峰明天來(lái)學(xué)校接替一下他和馬老師的工作，幫著馮春秀看著學(xué)校點(diǎn)，然後有通知?jiǎng)⑶嗝匪麄冏屗麄兠魈齑虬绲那瑴Q(jìng)但樸素一點(diǎn)，林平打算帶上劉青梅他們比較隆重去迎接兩位新老師。
第二天，林平騎著三輪，馬忠國(guó)拉著老驢，兩人帶著學(xué)生們往鎮(zhèn)上走去。
路上，林平對(duì)著劉青梅說(shuō)道：“待會(huì)你們一定要有禮貌，見(jiàn)了兩位新老師就一個(gè)勁的給我誇，嘴怎麼甜怎麼來(lái)，一定要展現(xiàn)出你們熱情歡迎的態(tài)度，表現(xiàn)出你們非常喜愛(ài)他們的感情，你們誰(shuí)表現(xiàn)的好，老師我大大的有賞。”
林平帶上劉青梅、劉向前這幾個(gè)孩子就是爲(wèi)了打感情牌，先讓來(lái)的兩位大學(xué)生看到學(xué)生們對(duì)他們的歡迎和需要，尤其是那個(gè)於夢(mèng)菲，既然喜歡孩子，那就從這裡下手。
“您放心，老師，我劉向前今天特意吃了幾塊糖，嘴要多甜就有多甜。”劉向前對(duì)自己豎著大拇指說(shuō)道。
“嗯。”其他幾位同學(xué)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們也知道這兩位老師意味著什麼，雖然他們馬上就要去上高中不會(huì)受到這兩位老師的教導(dǎo)，但是對(duì)於忠國(guó)希望學(xué)校其他的學(xué)生來(lái)說(shuō)就太重要了。