第401章 零蛋搭檔

真由醬嘲諷完她的一生之?dāng)常髶u大擺走回教室，湊到平櫻子桌邊，十分自來(lái)熟的詢問(wèn)道：

“櫻子醬，你是怎麼作弊的哇？教教我嘛！”

平櫻子覺(jué)得這傢伙腦袋不太好使，但鑑於真由剛纔幫自己解圍，她實(shí)話解釋道：“我沒(méi)有作弊。”

真由醬不信，一臉認(rèn)真地?cái)[手，說(shuō)道：“怎麼可能？你是機(jī)器人嗎？那種題目怎麼可能算得出來(lái)？數(shù)字明明都已經(jīng)超過(guò)二十了啊！”

“就……想一下，就算出來(lái)了。”平櫻子不知道該怎麼跟草履蟲(chóng)溝通。

“哈！想一下就算出來(lái)咯~~”真由醬模仿平櫻子的語(yǔ)氣，用大拇指指著她，回頭對(duì)小夥伴們說(shuō)道：“來(lái)了個(gè)大話精！”

小夥伴一臉尬笑，幫忙找補(bǔ)道：“可能櫻子醬比較聰明……”

“難道我很笨嗎？我倒要看看你考了多少分！”真由醬皺起短眉毛，奪過(guò)小夥伴的試卷，低頭一看，猩紅的九十分格外刺眼，這傢伙竟然只錯(cuò)了一道題！

“好哇！”真由醬擡頭問(wèn)道：“你又是怎麼作弊的？”

“我沒(méi)有作弊！”小夥伴連連搖頭，急得要死，她不想自己的努力成功被別人說(shuō)成是作弊。

“那你是怎麼算出來(lái)的？”真由醬質(zhì)問(wèn)道。

“就、就……就想啊想，想出來(lái)的。”小夥伴說(shuō)。

“哎喲喲~就想啊想~想出來(lái)的~~”真由醬模仿小夥伴說(shuō)話，撅嘴一臉不高興，說(shuō)道：“這種事我當(dāng)然知道啊！難道就沒(méi)有什麼能讓笨蛋也能解題的技巧嗎？”

“我有！”另一個(gè)小夥伴舉手：“我用削筆刀把橡皮擦切成了五十塊，可以用橡皮擦計(jì)數(shù)！”

真由醬眼睛一亮，直誇對(duì)方是天才。她坐回自己座位，在抽屜裡翻找，取出了一個(gè)白色小貓形狀的橡皮擦。

她舉著削筆刀，懸在小貓脖子上，想要切下去，但又有些不忍心。橡皮擦貓醬是她的好夥伴，他們?cè)?jīng)度過(guò)了很多無(wú)聊的上課時(shí)間，她實(shí)在不想親手把貓醬變成一堆屍塊。

“加油！”小夥伴鼓勵(lì)道：“把貓醬切塊，以後考試才能及格！”

真由醬閉上眼睛，持刀的手在發(fā)抖，她嗚咽著說(shuō)道：“我不想殺掉貓醬！”

可如果不殺掉貓醬，她又考零蛋的話，回家後肯定會(huì)被爸爸媽媽罵……

“你可以的！”

“爲(wèi)了拿高分，你需要變成冷血沒(méi)有感情的算術(shù)機(jī)器！”

“殺殺殺殺殺！！”

小夥伴們紛紛起鬨，鼓勵(lì)真由醬對(duì)橡皮擦痛下殺手。

平櫻子實(shí)在看不下去了，她忍不住提醒道：“那個(gè)……橡皮擦不是活的，它只是被做成小貓形狀而已。”

“這種事我當(dāng)然知道啊。”真由醬一臉‘你是笨蛋嗎’的表情：“但你忍心看到這麼可愛(ài)的小貓死掉嗎？”

“可它不是活的啊。”平櫻子重複道。

“我知道啊，但它很可愛(ài)啊。”真由醬語(yǔ)氣認(rèn)真。

“你擦幾天，它就會(huì)變得黢黑了。”平櫻子提醒道。

“所以我從來(lái)不用它來(lái)擦本子！”真由醬十分驕傲。

“橡皮擦不擦？那你用它幹什麼？”平櫻子只覺(jué)得莫名其妙。

“我跟它做遊戲，跟它一起唱歌，玩過(guò)家家，它扮演貓媽媽……”

真由醬越說(shuō)越抽象，聽(tīng)得平櫻子云裡霧裡，讓她覺(jué)得同齡人都是外星人，根本不理解他們的腦回路。

轉(zhuǎn)眼間，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上，真由醬收起了削筆刀；躲在廁所偷哭的正太君也回來(lái)了，他眼眶紅紅的，看上去委屈巴巴。

第三節(jié)課是外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，原來(lái)的課任老師有事，由須賀先生代課。平櫻子瞇著眼睛，看著伏見(jiàn)鹿人模狗樣的走上講臺(tái)。

學(xué)生們?nèi)w起立，喊了聲老師好，平櫻子爲(wèi)了合羣，也跟著照做。

伏見(jiàn)鹿根本不會(huì)教小學(xué)生上課，他裝模作樣問(wèn)學(xué)生們學(xué)到哪兒了，以此刺探上一任教師的教學(xué)方式。

好學(xué)生率先舉手，說(shuō)上一次他們學(xué)的是英文歌，玩字母匹配遊戲，老師說(shuō)下一節(jié)課要教他們玩角色扮演遊戲。

在2011年教育改革前，日本小學(xué)沒(méi)有外語(yǔ)課，改革後，小學(xué)低年級(jí)階段也主要是以培養(yǎng)興趣爲(wèi)主的“外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)”，一般一週一節(jié)，沒(méi)有考試指標(biāo)。

所謂的角色扮演遊戲，主要是設(shè)置一些簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，如在商店、學(xué)校等，讓學(xué)生們扮演不同的角色，使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行交流，如：“Hello! How are you?”“I'm fine，thank you，and you”。

非常之簡(jiǎn)單。

但伏見(jiàn)鹿想岔了，他懷疑上一任教師有奇怪的癖好，竟然教小學(xué)生玩角色扮演，當(dāng)即表示今天他們不學(xué)那些奇怪的東西，大家來(lái)一起做個(gè)小遊戲。

孩子們一聽(tīng)能玩，紛紛歡呼起來(lái)。

伏見(jiàn)鹿自有計(jì)較，他拍手示意這個(gè)遊戲需要倆倆組隊(duì)，讓同學(xué)們自行尋找組隊(duì)小搭檔——他在進(jìn)門之前，就已經(jīng)觀察過(guò)了，班上的學(xué)生是雙數(shù)，也就是說(shuō)無(wú)論如何櫻子都能找到一個(gè)人做搭檔。

如此一來(lái)，平櫻子交到新朋友的概率會(huì)大幅提升！

“櫻子醬，我跟你一隊(duì)吧！”

真由很雞賊，她覺(jué)得平櫻子最聰明，是班上唯一一個(gè)算術(shù)考滿分的人，和平櫻子一隊(duì)肯定能提升勝率！

雖然不知道遊戲規(guī)則是什麼，也不知道要比什麼，但總之跟著聰明人做隊(duì)友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

平櫻子不太想答應(yīng)，她覺(jué)得那個(gè)拿九分的小女孩更加正常，真由醬只能算是通人性，在她眼裡初具人形，溝通起來(lái)十分困難。 但對(duì)方是社交恐怖份子，非常自來(lái)熟，不由分說(shuō)就跟她成了一組。平櫻子作爲(wèi)究極社恐，自然沒(méi)辦法開(kāi)口拒絕，只能半推半就答應(yīng)下來(lái)。

班上學(xué)生們亂哄哄吵成一團(tuán)，幾個(gè)小孩爲(wèi)了爭(zhēng)搶搭檔，互不相讓。最後還是公平公正的伏見(jiàn)老師出手，讓小孩們拽著目標(biāo)搭檔兩條胳膊拔河，誰(shuí)拔贏了就算誰(shuí)的。

被拽的小孩相當(dāng)享受，有一種衆(zhòng)人爭(zhēng)搶、衆(zhòng)星捧月的感覺(jué)。

小學(xué)生們花了十幾分鍾，才分好隊(duì)伍。

伏見(jiàn)鹿開(kāi)始宣佈遊戲規(guī)則：兩人一組，上臺(tái)表演英語(yǔ)對(duì)話，一問(wèn)一答算一段，段數(shù)最多的雙人組獲勝。

勝者能獲得神秘大獎(jiǎng)！

平櫻子對(duì)於伏見(jiàn)鹿的神秘大獎(jiǎng)並不抱有任何期望，這傢伙很可能會(huì)拿出一根折斷的粉筆打發(fā)小學(xué)生。

但其他同學(xué)們熱情高漲，小孩子們的精力彷彿無(wú)窮無(wú)盡，當(dāng)即開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。

剛纔考了九分的小女孩伏案寫起了臺(tái)詞，她在課外補(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞彙，現(xiàn)場(chǎng)教搭檔怎麼念。

見(jiàn)狀，真由醬也跟著趴在課桌上奮筆疾書，平櫻子湊過(guò)去瞥了一眼，她在上面密密麻麻寫了一堆：‘hi’。

hi？

hi！

hi……

hi~hi~hi~

“你這寫的什麼？”平櫻子忍不住問(wèn)道。

“英語(yǔ)對(duì)話啊！”真由醬教導(dǎo)道：“這個(gè)念‘嗨’，簡(jiǎn)單吧？過(guò)會(huì)我們上臺(tái)，就互相嗨嗨嗨，肯定能拿冠軍！”

“這不能算對(duì)話吧？”平櫻子表示質(zhì)疑。

“真的嗎？”

真由醬一愣，舉手問(wèn)老師。伏見(jiàn)鹿湊近了，掃了一眼小本本，再轉(zhuǎn)頭看向平櫻子，眼神就像是在問(wèn)‘這弱智是你的新朋友？’

“這個(gè)不算，”伏見(jiàn)老師補(bǔ)充新規(guī)則：“必須要有確切的含義！”

“啊？”

真由醬很失望，她轉(zhuǎn)頭找平櫻子借橡皮擦，打算把本子上的‘hi’擦掉。後者第一天上學(xué)，光想著帶武器了，文具沒(méi)有帶全，對(duì)此愛(ài)莫能助。

其他同學(xué)都拒絕借橡皮，真由醬只好在食指上沾了點(diǎn)口水，用力地搓作業(yè)本，把字跡搓成灰撲撲一團(tuán)，弄得滿手都是鉛筆灰。

“櫻子醬會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？”真由問(wèn)道。

平櫻子還真不會(huì)，她作爲(wèi)資深死宅，大概這輩子都不會(huì)出國(guó)，根本沒(méi)有必要專程去學(xué)一門外語(yǔ)。

“沒(méi)學(xué)過(guò)。”她實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)係，我有辦法。”

說(shuō)完，真由醬偷偷湊到其他同學(xué)旁邊，拿著作業(yè)本照抄，順帶偷聽(tīng)別人唸的英語(yǔ)單詞，用五十音的拼音記下來(lái)單詞的發(fā)音。

其他同學(xué)不是瞎子，紛紛避開(kāi)，更有甚至向須賀老師舉報(bào)真由作弊。

真由醬東奔西走，零零散散拼湊了幾句意義不明的話，回頭教平櫻子怎麼念。

她們湊在同一張書桌邊，一人奶聲嬌氣，另一人小聲軟糯。

看到這一幕，伏見(jiàn)鹿心中格外欣慰，雖然新朋友不像是正常小孩，但至少櫻子交到了同齡的新朋友。

十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，學(xué)生們成隊(duì)上臺(tái)，磕磕巴巴的表演對(duì)話。他們或多或少在校外上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，其它公立學(xué)校的小學(xué)生還在學(xué)英文歌時(shí)，他們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)單詞了。

不出意料，平櫻子和真由醬墊底，因爲(wèi)真由醬根本不知道自己在說(shuō)什麼，含糊不清嘰裡咕嚕說(shuō)了一堆，假裝自己是在說(shuō)英語(yǔ)，導(dǎo)致兩人雙雙淘汰。

雖然平櫻子不稀罕‘神秘大獎(jiǎng)’，但她還是有些失落，覺(jué)得是自己拖了後腿……她甚至有些緊張，擔(dān)心草履蟲(chóng)責(zé)怪，下臺(tái)後抿著嘴巴一言不發(fā)。

真由醬不以爲(wèi)意，她拍著平櫻子的肩膀，笑嘻嘻說(shuō)道：“這下你也零蛋啦！以後我們就是零蛋搭檔！”

“零蛋搭檔？”平櫻子下意識(shí)重複了一句，怎麼聽(tīng)都覺(jué)得很蠢的樣子。

“沒(méi)錯(cuò)！”真由醬豎起了大拇指。

不知道爲(wèi)什麼，平櫻子莫名鬆了口氣。她坐回座位後，悄悄打量真由醬的側(cè)臉，後者又取出了削筆刀，在猶豫要不要?dú)⒇堘u。

這一刻，平櫻子覺(jué)得，沒(méi)準(zhǔn)貓醬真的活著，曾是真由的好朋友。

“十三加十七等於三十。”她忽然說(shuō)道。

“欸？什麼？”真由沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，臺(tái)上還在進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，教室裡有點(diǎn)吵，她有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清。

“我說(shuō)，十三加十七等於三十。”

平櫻子小聲重複了一句，側(cè)身說(shuō)道：“所以不要?dú)⒇堘u，以後我會(huì)給你遞紙條的。”

(本章完)