中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，南京城1派歌舞昇平的時(shí)候，重慶卻氣氛嚴(yán)肅。
不僅是烏江勇毅伯英靈抵達(dá)的原因，遼王召見黃宗羲也是1件不可忽視的事情。而且，兩撥人還碰在了1起。
遼王府9品教授，南直隸金壇人周鑣（音鏢），是周應(yīng)秋的侄兒，以秀才舉薦爲(wèi)遼王府教授。
江邊上，甲士儀仗層層，整套的周天星宿幡旗環(huán)繞帷帳林立，在夜風(fēng)中飄揚(yáng)。
整套的星宿旗只有皇帝有，給遼王的是特許專用。
“太沖，何來之遲乎？”
周鑣領(lǐng)著1班武士，負(fù)責(zé)迎接沐浴、換衣後的黃宗羲1行人。王府教授是9品官，看著低，實(shí)際上意義非常。何況遼王府在編官員只有儀衛(wèi)正賀人龍、5品長史1人，教授兩人，總共94個(gè)在編跟隨遼王儀駕。遼國其他臣屬都在瀋陽，或跟著遼相孟弘略4處找發(fā)財(cái)?shù)穆纷印?
所以周鑣，已經(jīng)算是重量級人物。若是汪文言親至，則那位神龍見首不見尾的錦衣衛(wèi)出身長史要親自出動來迎接。
“弟拜見仲馭兄！”
黃宗羲拱手行禮，網(wǎng)巾束髮，1襲青衫姿態(tài)瀟灑，舉止利落，微微露笑神色莊重：“西南路險(xiǎn)，師尊本要親至，奈何入秋以來4時(shí)不正，偶感風(fēng)寒。這才失了禮數(shù)，還請仲馭兄代小弟於千歲爺處，多多美言。”
雙手?jǐn)v起黃宗羲，周鑣笑著：“千歲爺豁達(dá)開明，豈需愚兄居中做醜？快，莫讓千歲爺久等，千歲爺可甚是掛念太沖?！?
“仲馭兄，請！”
黃宗羲也握著周鑣的手，勉強(qiáng)算下來周鑣兄弟兩個(gè)早年也能算是他父親黃尊素的弟子。
1手拉著黃宗羲，周鑣在前領(lǐng)路。
黃宗羲後面跟著的東林3代重要核心子弟端著禮物，這些要當(dāng)場進(jìn)獻(xiàn)給遼王，需要衛(wèi)士進(jìn)行搜身檢驗(yàn)。儘管1路上這幫人被盯得死死，但還是不能放鬆。
兩名甲士托起丈高帷幕，周鑣稍稍躬身低頭拉著黃宗羲入內(nèi)。
南邊臨江，3面帷幕做牆，遼王坐北朝南，背後護(hù)衛(wèi)成排依春秋古禮而跪坐，運(yùn)輸靈柩的水西軍官坐在左首西邊，他們的佩刀沒有解除，爲(wèi)表達(dá)對遼王的尊重，刀放在右手處，而不是左手這種利於拔刀的地方；右首席位空缺。
水西將士的鎧甲、面容5官與大明各處有著稍稍差異，黃宗羲看到水西將士不由1愣，水西將士也斂去笑容，或端著酒杯望過來神色靜穆，或放下酒杯手按桌邊靠近刀鞘。
遼王背後的3排跪坐的甲士也直起腰膝，做好急速起立衝刺彈壓現(xiàn)場的準(zhǔn)備，跪坐是最方便拔刀戰(zhàn)鬥的方式，這是春秋古禮，別以爲(wèi)都是爲(wèi)了好看，爲(wèi)的還是情況不對當(dāng)場拔刀。
遼王背後北邊的帷幕外，1排排拄著火銃的銃兵靜坐，江北這1片區(qū)域帷幕縱橫分隔出1個(gè)個(gè)小區(qū)域，有屯兵的，也有舞女歌姬休息的地方，還有竈臺區(qū)域及解手區(qū)域。
坐在他左首的賀人龍對樂吏使了個(gè)眼色，4周聲音停息。
朱弘林放下白銀酒碗，坐的端正看向正下方的黃宗羲。
“回稟王上，餘姚黃宗羲覲見?！?
周鑣拱手行禮，向東挪步，騰開位置。
黃宗羲上前拱手，低頭面無表情：“學(xué)生黃宗羲，拜見遼王千歲爺，恭祝千歲爺如意順心?！?
他以客籍入考，已取得秀才功名，隨來的東林3代幾乎都是有功名在身的。也沒法子，誰讓西南這邊教育落後，往往有的縣連每科連最基本的人數(shù)都湊不出。
“孤近來不甚如意，亦未順心，希望如太沖所言?！?
“學(xué)生惶恐?！?
“哼，惶恐什麼？許久未見，太沖倒是越發(fā)幹練了。成了，閒事休提。入座，同享這良辰美景?！?
“學(xué)生遵命?！?
黃宗羲跟著周鑣落座，身後隨行的東林3代子弟呈送禮物，以謄抄的書籍、道經(jīng)、筆墨紙硯等4寶爲(wèi)主。
安邦彥的弟弟阿倫見了高聲道：“還當(dāng)是什麼，淨(jìng)是些俗物?！?
黃宗羲繃緊麪皮不言語，現(xiàn)在水西將士9是火藥桶，不能刺激。否則大計(jì)未成，可能當(dāng)場9被砍死在這裡。
皇帝忍著怒氣不願(yuàn)意大開殺戒刺激天下那根緊繃的神經(jīng)，可遼王同樣有怒氣，還頂著賢王的名頭，完全敢豁出去報(bào)復(fù)他們。大不了，高聲宣判輕打板子，閉門靜養(yǎng)幾年後又是1個(gè)大權(quán)在握的遼王千歲。
周鑣也是3吳子弟，還是文人，見阿倫開口詆譭書籍，也知道黃宗羲爲(wèi)難之處，遂道：“安將軍此言恐有不妥，此乃聖人教義之承載，豈能以俗物稱之？”
阿倫看向遼王，朱弘林只是端起酒碗小抿1口，神態(tài)悠悠擡起下巴，看著星空明月。
江水嘩啦聲此起彼伏，帷帳內(nèi)1片寂靜，都看著阿倫。
阿倫揭開籠罩左肩的鮮紅戎袍，7枚金銀銅質(zhì)地的勳章掛在心口，右手拍了拍嘩啦作響，對4周拱手道：“若聖人教義有用，還需我等做什麼征伐不臣之事？若真有用，國朝1應(yīng)問題，你等儒生手捧聖人教義，張張嘴自能解決，還需我等作甚？”
現(xiàn)在的武人榮耀感極強(qiáng)，1代代武人被打壓的如狗，現(xiàn)在有1種病態(tài)的反彈。
1個(gè)人再英明神武，是改變不了1個(gè)時(shí)代趨勢的；可1個(gè)階級可以，武人這個(gè)階層與朱弘昭合在1起，要名義有名義，要拳頭有拳頭，要高度有高度，還有什麼可以阻擋拳頭的？
“國朝近來屢懲大貪大惡，無不是飽讀聖人經(jīng)義之人，手舉聖人教義，口談時(shí)政道德，滿肚子損公肥私。做人心口不1，爲(wèi)臣有負(fù)聖天子信賴，監(jiān)守自盜屢禁不止，殺的不是這些文賊，又是哪些人！”
深吸1口氣，阿倫指著身邊水西軍官，揚(yáng)著下巴不看黃宗羲等人，神態(tài)不屑看著星空：“日月昭昭，青史爲(wèi)鑑。是非公論，自有後人裁斷！”
1名名水西軍官起身，揭開斜罩住左肩的鮮紅戎袍，露出1枚枚勳章，這是他們血汗幸苦的證明，用實(shí)物來彰顯功勳，可比1紙文書來的有意義。
他們目光無情望著坐成兩列十2排的東林子弟，彷彿在看死人。
送安邦彥靈柩的儀仗隊(duì)伍，以水西將士與旗手衛(wèi)爲(wèi)主，依照水西傳統(tǒng)沒有著裝素服，而是採用喜慶色彩。很簡單，安邦彥爲(wèi)國捐軀是榮耀，是值得高興爲(wèi)其慶賀的事情，老死病榻，纔是屈辱。
東林3代不敢在這裡玩兒高調(diào)講氣節(jié)風(fēng)骨，遼王坐在主位可能9在等他們自己刺激這些憤怒的丘8。若沒有汪文言給他們支招，可能現(xiàn)在9會集體作死。
汪文言給他們指出1條似乎可以走通的路子，爲(wèi)了走通這條路，他們可以暫時(shí)忍耐12。
至於周鑣也閉嘴不言語，他叔父周應(yīng)秋是刑部尚書，法司2把手。如果反對阿倫的言辭，9是抵制法司判下的案子認(rèn)爲(wèi)法司不公允，也9是指責(zé)自己的叔父爲(wèi)虎作倀。
出於交情他可以爲(wèi)黃宗羲出頭1次，但不會爲(wèi)黃宗羲等人背鍋。
朱弘林見這幫人竟然忍住了，呵呵發(fā)笑擺手啪啪作響：“將軍這話在情理，但過於絕對了。打仗衛(wèi)國殺敵，綏靖地方，的確少不得將士們劈荊斬棘；但治國還是需要聖人經(jīng)義的。凡事不可1概而論，要留條底線。給人留底線，也是在給自己留。”
“王爺教訓(xùn)的是，末將明白了?！?
阿倫扭身拱手，見遼王頷首，才落座，端起酒杯飲1口，望著黃宗羲獰笑齜牙，緩緩嚥下這口酒。
水西將士紛紛落座，這幫人軍紀(jì)是出了名的差，性情暴躁的對黃宗羲做了個(gè)抹脖子動作，1個(gè)個(gè)神情桀驁。
朱弘林看向樂吏，下巴1揚(yáng)，清淡聲樂響起。他聽不慣恢宏軍樂或?qū)m廷風(fēng)格的音樂，聽的都是歡快小調(diào)。
斜躺著，端起1碗酒看向黃宗羲，鼻脣之間淡淡8字胡抖著：“孤聽說，太沖於西南甚是刻苦，已達(dá)到頭懸樑，錐刺股的地步，大有張溥之風(fēng)範(fàn)？”
“不敢有瞞王爺，學(xué)生思念家母甚是愁苦。唯有書籍可分憂，又難以專心，才行此下策?！?
黃宗羲身子微微前傾，腦袋半俯著以示謙卑。
“好學(xué)是好事情，可做人的本份更重要。人做不好，是做不得社稷之臣的。人之1字，當(dāng)腳踏實(shí)地，昂首挺胸，簡簡單單猶如參天之木；而爲(wèi)臣者，更需樑柱之心。臣之1字，有承上啓下居中之形意，最缺的9是1顆方正、公明、無漏之心。”
“王爺教誨，學(xué)生當(dāng)以此砥礪，不敢忘卻?！?
朱弘林聽了笑笑，根本不在乎黃宗羲的態(tài)度，他挺贊同2郎的意見，學(xué)文先學(xué)字，字是大道之承載。學(xué)好每1個(gè)字，或精熟某1個(gè)字，9算成材了。
朝廷不缺讀書人來當(dāng)官，這種讀書人可有可無，沒有你還有其他人；缺的是那種胸中理念成系統(tǒng)，有自己堅(jiān)持，與某1種道契合的人。這種人，纔是朱弘昭眼中的人才，因爲(wèi)這種人有原則有堅(jiān)持。
以朱弘昭的看法來說，高3學(xué)生的智商、知識儲備全面性能完爆大學(xué)生。但大學(xué)生，大學(xué)生涯最重要的東西不是學(xué)的像高中生那麼全面，而是學(xué)習(xí)某1個(gè)系統(tǒng)形成自己的學(xué)識系統(tǒng)的同時(shí)，也塑造出自己的爲(wèi)人理念系統(tǒng)。