羅陰縣實驗中學，絕對是一個小學校。很小，很小的學校。很爛，很爛的學校。只有一座三層樓的教學樓，12個教室。一個只能打籃球的操場。一個只能住100多人的學生公寓。這絕對是一個另類！
一般的城市裡，冠以實驗名稱的學校都會是一流的學校，再不濟也是二流的，至少不會是墊底的爛學校。但羅陰縣的實驗中學確確實實是一個墊底的學校。他之所以冠以實驗的名稱，是因爲他是全縣第一個私立高中。十年前，三個羅陰縣教育界泰山級的人物退休後頭腦有點發熱，欲圖發揮餘熱，迎接自己事業的第二春，就合夥籌及資金並聯系一大批退休的教師，開辦了這所學校。一開始憑藉退休教師豐富的教學經驗和學生的努力，學校取得了很好的成績，甚至隱隱有超過縣重點十中的趨勢。可惜好景不長，沒等迎來自己的第二春，其中的兩個合夥人就先後去世了，第三個倒是長壽，但腦子卻有點糊塗。他購買了那兩人的股份後，就徹底的癡呆了。於是他的兒女，一對高中都沒畢業的兒女接收了學校。沒等老頭子駕鶴西遊，兒子就迫不急待的成了學校的董事長，女兒自然不甘落後，也進駐學校總管學校財務。於是一切都變了。正如斯大林格勒保衛是整個二戰的轉折點一樣，老頭子的癡呆也成了實驗中學命運的轉折點。學校迅速走下坡路，速度之快令人咋舌。不到兩年的時間，大部分的退休教師因不堪忍受身體和心理上的雙重摺磨紛紛引退去安度晚年，學校的成績自然是成自由落體式下降。到了王天這一屆，全校還在堅持的只有四個退休教師，其餘的都是在開學前緊急招聘的外地老師。同時這所學校也變成一些不願去職業技術學校的學生的最後一個無奈的選擇。
王天的中考成績低於這所學校的錄取分數線30來分。他能進來讀書還是靠他外公，一個曾在這裡教過書的地理老師的面子才進的。由此，可以很明白的看出王天是所有初中老師眼中不折不扣的差生。但這只是他們的看法，王天自己以爲自己還不差，他只是腦子不大開竅，學習不大認真，注意力不大集中罷了。他又不會在上課時打擾其他同學，不會在下課欺負其他同學（事實上倒是他被人欺負）不會和老師頂嘴，不會和同學打架，沒有違法犯罪，沒有參加***，沒有背叛黨和人民。所以他對那些把他和在社會上混的壞學生一起歸爲差生分類很氣憤。併爲此而記恨起所有的初中老師——尤其是他初二的語文老師茍理靜，王天很固執的認爲這個混帳女人差點毀了他的語文。事實上有這種認識的大有人在。李義是王天上高中以後認識的最好的一個兄弟，他和王天在同一個初中上學，也很不幸的淪爲那個毀人不倦（李義的說法）的茍理靜的學生。上高中以後，兩人聊起初中的事情，大有相見恨晚的意思。就如兩個飽受地主老豺反動壓迫的勞苦大衆一樣，兩人開始了積極的訴苦運動，一段時間下來兩人的階級友情有了很長足的發展，但其間也有過一些爭論。比如說，王天認爲那茍理靜長的那麼肥，肯定收了很多家長的好處，簡直是頭豬，如此貪婪。李義馬上表示了反對，他認爲茍理靜絕對是個勢利眼，哪個學生學習好就另眼有加，就算好學生犯了大錯誤也是一時疏忽沒有大礙；哪個學生學習差，就會被橫挑鼻子豎挑眼，壞學生認真學習時她是永遠看不見的，但如果稍有一點點疏忽就會被破口大罵，簡直就像一隻瘋狗。於是關於茍理靜更像一隻豬還是更像一頭狗的問題，兩人發生了爭議。最後爲了不影響偉大的階級友誼，王天主動讓步，說既然她即像豬又像狗，那麼就一定是豬狗不如了。對此，李義欣然表示同意，併爲王天能如此準確的說出茍理靜的本質而表示祝賀和感謝。
牢騷歸牢騷，該下地獄的人仍在天堂裡過的好好的，不該下地獄的人卻在地獄的邊緣徘徊，生活還得繼續。
王天打著大大的哈欠走進教室，坐在自己的的座位上，目光呆滯地，彷彿在確定自己現在到了什麼地方似的環顧了一眼四周。四周的座位已經大部分坐滿了，並且整個教室的氣氛略顯嘈雜——既然這是一所全縣城公認的垃圾學校，那麼在早自習上聽不見朗朗的讀書聲也就不足爲奇了。事實上，除了前兩排的幾個學生在看書外，其他人都在自娛自樂，或三五成羣的聚在一起聊天，或看著小說吸**神食糧，或捧著幾個饅頭在補充物質能量，或趴在課桌上呼呼大睡，嘴角滲透出一堆晶瑩的液體。
在此，讓我們先透過王天的眼睛來稍微認識幾位他的同學吧。
第一位呢，自然是他的同桌王朋朋。這個人雖然在我們接下來的故事裡出場次數不多，但是做爲王天高中的第一個同桌，並且做爲一個有趣的人，我想還是值得我費些筆墨來稍作記錄。
總的來說，他是個白面書生式的人物。膚色很白，略顯富態，嘴角留著與年齡不相符合的八字鬍，常年穿著一件白襯衫——即便是六月裡最熱的時候也是如此，並且絕對不會挽起袖口，反而要整整齊齊地繫上所有的鈕釦。他是個很健談的人，健談到近乎誇誇其談的地步。不過他與他的同桌倒沒什麼好談的，因爲兩人的興趣完全不同。王天只對動漫與遊戲感興趣，而他則更加關心新聞和報紙。
認識了王朋朋後，讓我們的目光再轉到教室左首靠窗的第二排。在那裡，一個男生正趴在桌子上睡覺，旁邊還放著一瓶喝剩下的早餐奶和半個饅頭。這便是之前提到過的，王天在這所學校裡最要好的兄弟，李義了。此時，因爲他正大頭朝下，趴在桌子上呼呼大睡，所以我們無法看清楚他長著什麼樣子。不過沒關係，反正他身上最令人印象深刻的不是他的大衆臉，而是他的頭髮。他是天生的少年白髮，滿頭黑白相間的斑駁白髮讓他總能在人羣中突顯出來，不過令人驚奇地是這種現象隨著他年齡的增長，竟然慢慢地消失了。
至於李義的同桌，塗方遠，既然在接下去的故事裡也會稍稍提到他，那麼也讓我們來稍微認識一下吧。這是個典型的肌肉男，校籃球隊的小前鋒。不過脾氣可不大好，經常找人打架。王天不喜歡這種人，即便以後他會與王天成爲一個球隊的隊友。
最後，在認識了三個男生後，讓我們再認識一位女生吧。這可是一個讓王天覺的很漂亮的女生，留著馬尾辮，額前梳著半邊的劉海，鵝蛋臉，不大的眼睛，總是在笑。不過王天很少去和她說話，一方面是他本來就不大習慣和女生說話——他有點害羞，另一方面他覺得這個叫林雨眸的女生太厲害了。
林雨眸是王天這個組的英語代表，英語老師規定每上完一節課，所有的學生都必須到自己組的英語代表裡將課文讀一遍，翻譯一遍。而王天上高中後英語幾乎沒去學，當然每次都過不了關了。終於有一次，作爲小組組長的王天去收作業時，碰到林雨眸沒寫，於是他得意洋洋的威脅她說，如果她讓自己過關，那麼自己就把作業借給她抄，否則就……嘿嘿嘿。
沒想到，這在初中百試百靈的方法，居然完全沒用。林雨眸狠狠的瞪了他一眼，說你愛咋辦咋辦，不過馬上把上節課的課文讀一遍。最後，王天完全失敗了，乖乖的就範，那篇課文還很難，好像是講奧運會的，王天足足花了兩個課間時間才搞定，從此以後王天就怕上這個厲害的女生了。
鈴，鈴，鈴……
短暫的早自習結束。第一節是地理課。地理老師姓姜，是個典型的山東大漢，人很高大，臉如關老爺那樣總是紅紅的。他很有威勢，騰騰騰地三步就跨上講臺，將手中的一卷試卷砰地一聲摔在桌上，大聲宣佈：“現在考試。”
底下立即就響起了一片的“嗡嗡”聲。開學將近一個月了，這可是這羣高一新生的第一次考試呢。雖然只是一次微不足道的單元考，可畢竟地理這門學科算是相當難的，因此大部分學生還是感覺到一絲緊張，只有兩個人例外。
第一個是王天。雖然從小到大在學習上的差勁和諸多老師“這孩子不是個讀書的料”的評論讓他在學習上不大自信，但在少數幾門課上他還是表現出很高的天賦的，地理就是其中的一門。並且別忘了，那個走後門，幫助王天進入這所學校的教地理的老先生可是他的外公，因此他甚至有些躍躍欲試了。
另一個就是王朋朋。他不是有自信，而是完全的無所謂。不就是一次單元考嗎？不及格又會如何？總不會死人吧。他抱著這樣的想法，一臉的輕鬆與無所謂，卻在考試時幾乎把自己同桌的答案原封不動的搬到了自己的試卷上——這倒不是說他又看重這次考試了，而是他認爲考試如果不作弊，那可是比考零分還要恥辱的一件事情。
四十五分鐘後，考試結束。整個教室，怨聲載道了十分鐘，第二節課又開始了。教語文的宋師，施施然，一搖三擺地踱進了教室。這是個“神棍”式的人物，不教書，上課從來都天馬行空般亂談一氣。比如說，在教《雨中登泰山》一課時，他從課文講到了泰山，再講了黃山，又講自己大學時在黃山上練氣功，看見神仙與鳳凰的事情。
照例，這樣的老師是很受大傢伙歡迎地。因此，且不論教學質量如何，至少上他的課，時間不難打發，並且那些上課的內容能在大夥的腦子裡留上很長一段時間（不過，可惜這麼好的老師只教了他們一個學期就走了）。
語文結束以後，就是一段半個小時的課間操時間。期間，在不動不癢地比劃了幾節動作後，王天就會抽空與李義聊上一會兒打蘑菇（超級瑪麗）之類的小霸王遊戲。過後，上午還會有兩節課，然後放學。下午1：30上學，三節課後再放學。晚上則還有晚自修。
如此就構成了王天他們這羣高一新生的一天。這樣一天也許會讓人感覺單調而乏味，甚至會讓一些沒多少耐性的朋友不再有興趣將我們的故事繼續看下去。不過，我可以向大家保證，這種流水賬式的介紹是絕對有必要的，而我們真正有趣的故事馬上就要拉開序幕了。