讓孩子始終與你在一起。你可以把年紀(jì)幼小的嬰兒包在三角揹帶中掛在胸前，他們會(huì)很快樂(lè)地待在那裡，大多數(shù)年齡大一些的孩子也是這樣；不然的話(huà)，你也可以讓孩子坐在購(gòu)物車(chē)的座椅上，別忘了繫上安全帶，它能防止小傢伙站起來(lái)，防止他爬出座椅、掉下購(gòu)物車(chē)。
別讓幫你購(gòu)物的孩子閒著。要讓孩子覺(jué)得自己能夠幫得上你的忙。應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡來(lái)讓他幫你一起採(cǎi)購(gòu)。即使是年紀(jì)非常幼小的孩子也能夠辨認(rèn)出你在家裡經(jīng)常使用的商品。你可以讓孩子幫你一起來(lái)找意大利通心粉或者柑橘。可以讓他坐在購(gòu)物車(chē)的椅子上把想要的（不會(huì)打破的）東西從貨架上拿下來(lái)。如果他的行爲(wèi)開(kāi)始變得糟糕起來(lái)，可以提醒他在拐角那兒有更好玩的東西，或者喂餅乾給她吃。
和孩子談?wù)撃阋龅氖虑椤！笆紫任覀円I(mǎi)一些萵苣來(lái)做沙拉……然後要買(mǎi)些香蕉……誰(shuí)喜歡吃香蕉？是你嗎？還是爸爸？……我們應(yīng)該買(mǎi)哪一種餅乾呢？”購(gòu)物時(shí)的交談能夠幫助你的孩子練習(xí)各種各樣的思維技巧。在你排隊(duì)等候付款的時(shí)候，應(yīng)該和孩子玩一些手指遊戲，從而讓孩子不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
給孩子吃一些零食。打開(kāi)一盒餅乾給孩子吃，或者從麪包櫃檯買(mǎi)一個(gè)麪包卷給他，這會(huì)讓你在購(gòu)物時(shí)節(jié)省許多時(shí)間。在逛商場(chǎng)的時(shí)候，如果你每次都能同樣地給孩子一兩次吃東西的機(jī)會(huì)，那麼孩子就會(huì)知道應(yīng)該有什麼樣的期待，就不會(huì)吵鬧著要吃其他糖果了。
下面，我們來(lái)看一看一位媽媽是怎樣來(lái)處理孩子在超級(jí)市場(chǎng)中發(fā)脾氣的：
我們5歲的兒子賈森在超級(jí)市場(chǎng)把他的食物灑得滿(mǎn)地都是，並且大發(fā)雷霆：“我還要！回過(guò)去給我再多買(mǎi)一些！”他的要求不斷地加劇：“你給我買(mǎi)一件玩具，好麼？”“你真小氣。”最後，他說(shuō)起了我當(dāng)時(shí)的口頭禪：“你混蛋！”我們把購(gòu)物車(chē)推到商場(chǎng)中一個(gè)安靜的角落裡，我試著和他講道理，但是這一點(diǎn)用處都沒(méi)有。最後讓他安靜下來(lái)的是與他談?wù)撍母惺堋Ｎ覍?duì)他說(shuō)：“孩子，要是那樣的事發(fā)生在我身上，我會(huì)真的很生氣，那會(huì)讓我想要用腳來(lái)踢東西。”我深有同感地對(duì)他說(shuō)：“我明白你的感受。”這讓賈森馬上就變得理智了起來(lái)，並且向我表達(dá)他的感受：“我對(duì)這些點(diǎn)心感到很惱火，我真想把這輛購(gòu)物車(chē)扔到窗戶(hù)外面去。”“你不給我再多買(mǎi)一些，我很不開(kāi)心，我要把這些東西都扔到你的身上！”然後我們一起大笑了起來(lái)，並且回去繼續(xù)我們的採(cǎi)購(gòu)。在我們離開(kāi)商場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)完全忘記了那件不愉快的事情。幾天之後，賈森生病了，不得不到醫(yī)生那兒去打針，在等候輪到他的時(shí)候，他過(guò)於緊張地想象著打針會(huì)是什麼樣的感覺(jué)，因而開(kāi)始哭了起來(lái)。我就把在超級(jí)市場(chǎng)中起作用的那套辦法拿了出來(lái)，讓賈森說(shuō)出他的感受：“當(dāng)醫(yī)生給我打針的時(shí)候，我也想給她打一針！我要把所有的針筒都拿走，把它們?nèi)拥酵饷嫒ィ@樣他們就不能給我打針了。”用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，這樣的說(shuō)法是很可笑的，然而通過(guò)表達(dá)出這些想法，賈森感到自己對(duì)正在發(fā)生的事情有了一定程度的控制。他並沒(méi)有選擇按照他的感受來(lái)採(cǎi)取行動(dòng)，而是把他的感受表達(dá)了出來(lái)。這讓我們都或多或少鬆了一口氣。
在超級(jí)市場(chǎng)的收銀處，大多數(shù)孩子的行爲(wèi)通常都會(huì)變壞。在收銀處，應(yīng)該讓孩子幫你一起把購(gòu)買(mǎi)的物品放到櫃檯上去，也可以讓他點(diǎn)一下物品的數(shù)目或者報(bào)出每件東西的名字。一定不要讓他閒著，要讓他參與所有的活動(dòng)，直到購(gòu)物結(jié)束爲(wèi)止。不要把年齡比較小的孩子帶到糖果和口香糖等他喜歡的東西那裡去，這樣你就可以避免爲(wèi)了這些東西和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在你把採(cǎi)購(gòu)的物品拿出購(gòu)物車(chē)的時(shí)候，要把購(gòu)物車(chē)停在孩子伸手夠不到貨架上那些誘惑著他的東西的地方。當(dāng)隊(duì)伍前面的人走了之後，你應(yīng)該馬上就把車(chē)子推進(jìn)比較安全的區(qū)域。一旦你的孩子懂得了什麼是棒棒糖，你就不得不想出一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付他了。每次他提出要求的時(shí)候，你不要總是順著他。他可以自己存錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食，應(yīng)該事先就和他商量好，看看是不是到了買(mǎi)零食的日子。你應(yīng)該往好的方面想，但是，如果孩子在收銀處的黃線(xiàn)前面發(fā)起了脾氣，你也不必感到有壓力。重要的是不要讓孩子使你感到難堪。如果孩子知道你不會(huì)總是同意他在超級(jí)市場(chǎng)裡對(duì)你提出的懇求，那麼他過(guò)後就不會(huì)再這麼做了，他可以在其他時(shí)候得到零食。我們是養(yǎng)育了六個(gè)孩子才明白這個(gè)道理的，後面的兩個(gè)孩子不會(huì)在商場(chǎng)裡央求我們買(mǎi)這買(mǎi)那，因爲(wèi)瑪莎一開(kāi)始就不允許他們這麼做。
教孩子學(xué)會(huì)刷牙
每天至少要讓孩子刷一次牙齒。下面的這些辦法能使刷牙這件麻煩事成爲(wèi)一種日常的習(xí)慣。
·及早開(kāi)始。當(dāng)你的寶寶在6個(gè)月～1歲之間的時(shí)候，你可以把紗布纏在你的手指上，用它來(lái)擦拭孩子的牙齦以及新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒。應(yīng)該每天都這麼做，好讓他長(zhǎng)大了之後對(duì)這種每天例行要做的事感到熟悉。如果開(kāi)始得太晚的話(huà)，有些學(xué)步期的孩子會(huì)對(duì)刷牙感到害怕。
·爲(wèi)孩子示範(fàn)好的刷牙習(xí)慣。讓孩子靠近你坐在洗臉檯上，演示給他看刷牙是多麼有趣，可以露出滿(mǎn)嘴的牙膏沫向他笑一笑。一旦孩子明白了其中的奧妙並且伸手來(lái)抓你的牙刷，這時(shí)就可以把他自己的軟毛牙刷給他了。他還不需要用牙膏，小傢伙們通常都對(duì)味道強(qiáng)烈的牙膏產(chǎn)生畏懼。有些孩子會(huì)迷戀於刷牙時(shí)吐泡沫的動(dòng)作——他們要模仿的就是這個(gè)，而不是刷牙。
·你可別指望不到3歲的孩子會(huì)自己好好地把牙齒刷乾淨(jìng)。你需要用手握著牙刷指導(dǎo)他們。開(kāi)始先刷前面的牙齒，然後再慢慢地移向兩邊的臼齒。如果你的孩子喜歡刷牙、在你教他時(shí)特別地配合，那你就可以握住他的手，引導(dǎo)他把所有的牙齒縫都裡裡外外地刷一遍。
·使刷牙變成一種遊戲。應(yīng)該對(duì)孩子宣佈“我們要把牙齒裡的病菌刷掉”，或者“我們要把牙齒裡的雞肉、馬鈴薯和麪包屑刷掉”。可以唱一首歌給他聽(tīng)，我們唱的是一首老的（已經(jīng)是非常老的了）廣告歌曲：“刷呀，刷呀，刷呀刷”，或者“刷，刷，刷你的牙，向著上下牙牀來(lái)回刷……”（用的是歌曲“劃呀，劃呀，劃你的船”的調(diào)子）。兒童節(jié)目表演者拉菲就有一首很棒的關(guān)於刷牙的歌曲。或者你也可以和孩子一起來(lái)數(shù)牙齒——聽(tīng)著你生動(dòng)有趣地從一數(shù)到十，這會(huì)有助於孩子放鬆起來(lái)（順便提一下，這種辦法在牙齒診所裡對(duì)那些做早期檢查的孩子也很管用）。
要督促不肯刷牙的孩子。你可以試一試爸爸和媽媽兩個(gè)人一起來(lái)幫孩子刷牙的做法，你們倆面對(duì)面坐在椅子上，膝蓋頂在一起，讓孩子橫著躺在你們的大腿上。孩子臉朝上看著天花板，坐在孩子腦袋後面給他刷牙的大人就可以清清楚楚地看到他的牙齒。你們把孩子抱住，最初的時(shí)候他會(huì)反抗，但是一旦他明白了這是必須完成的任務(wù)，而且沒(méi)有商量的餘地，他就會(huì)與你們合作。要小心，不要戳到他的嘴巴，也不要把牙刷用力地塞到他的嘴巴里去。如果他抗拒著不讓你把牙刷伸進(jìn)去，那就還是採(cǎi)用手指包著紗布給他清潔牙齒的做法。在給孩子刷牙的這個(gè)過(guò)程中，你應(yīng)該始終採(cǎi)取積極、正面的態(tài)度——當(dāng)孩子拼命地扭動(dòng)著，並且不肯停下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)很容易生起氣來(lái)，失去耐心。如果我們提醒2歲大的勞琳她的牙齒不刷乾淨(jìng)就沒(méi)有故事聽(tīng)，她就會(huì)配合我們。
給孩子洗臉變得更爲(wèi)容易
在訓(xùn)練孩子的過(guò)程中，我們的目標(biāo)之一就是要避免出現(xiàn)麻煩。在學(xué)步期孩子的生活中，一件最爲(wèi)麻煩的事情就是給他洗臉。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法能使這種“麻煩”變成一段對(duì)媽媽和孩子來(lái)說(shuō)都十分有趣的時(shí)光。有一首兒歌是這麼唱的：“這裡坐著市長(zhǎng)大人，這裡坐著他的兩個(gè)僕人。這裡是那隻公雞，這裡是那隻母雞。這裡是那些小雞們坐的地方，這裡是它們跑來(lái)跑去的地方。下巴像斧頭，下巴像斧頭，下巴像斧頭，下巴……”我們採(cǎi)用這首簡(jiǎn)短的歌謠在孩子臉上做一個(gè)手指遊戲，從孩子的額頭開(kāi)始，把它當(dāng)做是市長(zhǎng)大人坐的地方，往下移向兩隻眼睛，那是兩名僕人的地方。兩邊的臉頰分別有一隻公雞、一隻母雞。所有的小雞們都住在孩子的鼻子上，當(dāng)然它們都跑進(jìn)孩子的嘴巴里去了。然後，當(dāng)你唱完“下巴像斧頭”時(shí)，你的手指正好移到孩子的下巴上。伴著這首兒歌，用你的手指在孩子的臉上做過(guò)幾次遊戲之後，你的孩子會(huì)十分喜歡這個(gè)遊戲，這樣，當(dāng)你下一次給他洗臉時(shí)，你就開(kāi)始唱這首兒歌，在兒歌中唱到一個(gè)地方就給他擦洗臉上的這塊地方，你和孩子都會(huì)一邊唱一邊咯咯地笑著，孩子的臉也就洗乾淨(jìng)了。
實(shí)際上，有很多父母由於沒(méi)法做到“像孩子那樣思考”，因而產(chǎn)生出了各種各樣的養(yǎng)育問(wèn)題。如果你的唯一目的只是把孩子的臉洗乾淨(jìng)而不管花費(fèi)多少代價(jià)，那麼最終的結(jié)果就會(huì)是孩子大聲叫嚷，母親怒氣衝衝、感到挫敗，還可能是孩子由於他的憤怒行爲(wèi)而受到懲罰，其實(shí)你原本可以將孩子的憤怒舉動(dòng)化解爲(wèi)開(kāi)心的歡笑。
安撫尖聲哭叫
這麼可愛(ài)的小寶貝怎麼會(huì)發(fā)出讓人如此心煩的尖聲哭叫呢？這種尖聲的哭叫夾雜著抽泣和哽咽，吵鬧不休，既向人提出了懇請(qǐng)和要求，又使人感到苦惱。它在程度上不斷地加劇著，直到哭叫的孩子精疲力竭（這需要很長(zhǎng)的時(shí)間），或者大人聽(tīng)得實(shí)在受不了爲(wèi)止（這隻需要很短的時(shí)間）。大部分的孩子在2歲半～4歲之間都會(huì)在某些時(shí)候發(fā)出這種尖聲哭叫，因爲(wèi)他們想看一看不同的聲音會(huì)對(duì)大人產(chǎn)生什麼樣的效果。他們長(zhǎng)時(shí)間地尖聲哭叫、不肯停下來(lái)，原因就在於他們發(fā)現(xiàn)這種做法常常像咒語(yǔ)那樣會(huì)起到作用。根據(jù)聽(tīng)衆(zhòng)的反應(yīng)，他們要麼會(huì)繼續(xù)製造出更加惱人的聲音，要麼會(huì)改變自己的調(diào)門(mén)、說(shuō)出比較討人喜歡的話(huà)來(lái)。
現(xiàn)在我們來(lái)看看怎樣讓尖聲哭叫的孩子閉上嘴巴。你應(yīng)該把什麼情況會(huì)引起孩子的尖聲哭叫記錄下來(lái)，在孩子尖聲哭叫之前就阻止這種情況的出現(xiàn)。如果每當(dāng)你拿起電話(huà)，你的孩子就會(huì)尖聲哭叫起來(lái)，那麼在你要打電話(huà)之前先要讓他不閒著。如果當(dāng)孩子累了或無(wú)聊的時(shí)候他就會(huì)尖聲哭鬧，那麼糾正這種情形就能夠制止他哭鬧。在通常情況下，迅速地給孩子以迴應(yīng)往往就能避免孩子的哭鬧，因爲(wèi)這種做法使得孩子無(wú)需採(cǎi)用發(fā)出惱人聲音的辦法來(lái)得到你的關(guān)注。
你千萬(wàn)不要允許孩子的尖聲哭鬧不斷地加劇。當(dāng)你聽(tīng)到第一個(gè)音節(jié)，如果隱約地覺(jué)得孩子就要尖聲哭鬧起來(lái)，那就應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“停下來(lái)！我不要聽(tīng)見(jiàn)你哭鬧的聲音。”並且馬上走開(kāi)去。過(guò)一會(huì)再回來(lái)，看著你的孩子，對(duì)他說(shuō)：“我要聽(tīng)你親切悅耳的聲音。”或者可以試一試這麼對(duì)他說(shuō)：“這裡不是尖聲哭鬧的房間。如果你要哭鬧，那就到別的房間裡去。一旦孩子意識(shí)到尖聲哭鬧不會(huì)給他帶來(lái)任何好處，那麼他就會(huì)停止這麼做。只要他停止尖聲哭鬧，重新用悅耳的聲音好好講話(huà)，並且平和、有禮貌地把他的願(yuàn)望告訴你，那麼你就真的會(huì)把他想要的東西給他。對(duì)付尖聲哭鬧的孩子的另一個(gè)辦法是轉(zhuǎn)移話(huà)題。你應(yīng)該不停地與孩子交談，把尖聲哭鬧著的孩子的注意力轉(zhuǎn)移到別的有趣的事情上來(lái)：“噢，瞧這朵花多漂亮。讓我們來(lái)聞一聞它的香味怎樣？”這麼做，你就讓孩子明白了他的尖聲哭鬧沒(méi)有使你感到厭煩。
如果孩子持續(xù)不停地尖聲哭叫，你可以同樣對(duì)他尖聲叫喊，讓他聽(tīng)一聽(tīng)這樣的聲音有多麼討厭，但是你要注意，別去嘲笑他。你千萬(wàn)不要在你和孩子都感情激動(dòng)的時(shí)候這麼做，應(yīng)該在你們都平靜的時(shí)候才這麼來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。可以用哭叫的方式對(duì)他說(shuō)：“你喜歡哪種聲音，是媽媽的尖叫（‘我不想做晚飯’），還是媽媽甜美的聲音（‘哎呀，我累了。我本來(lái)應(yīng)該要你們幫忙的’）？”一旦孩子明白了尖聲哭叫不會(huì)起作用（而且他的語(yǔ)言技能也已經(jīng)有了提高），那他就不會(huì)再哭鬧了。
清除骯髒的字眼
你是否還記得4歲大的孩子第一次說(shuō)髒話(huà)時(shí)你的反應(yīng)？你是不是瞠目結(jié)舌、一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)？你有沒(méi)有把手裡的叉子掉到了餐桌上？你是不是連耳朵都漲紅了？對(duì)於正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)髒話(huà)以及髒話(huà)的作用都感到十分好奇。在孩子們看來(lái)，各種各樣的字眼是無(wú)所謂“髒”的。在孩子差不多4歲的時(shí)候，骯髒的字眼就會(huì)從孩子的嘴裡迸出來(lái)。
如果孩子們常常聽(tīng)到某些詞彙，而且看到這些詞彙對(duì)聽(tīng)衆(zhòng)產(chǎn)生了影響，那麼他們就會(huì)記住這些詞彙，並且使用它們。小孩子們可能並不明白他們所聽(tīng)到的一些詞彙（比如，“”）到底是什麼意思，因此對(duì)待孩子說(shuō)髒話(huà)的明智的辦法是不要反應(yīng)過(guò)頭，這個(gè)說(shuō)髒話(huà)的階段會(huì)過(guò)去的。下面我們來(lái)談?wù)勅绾翁幚砗⒆诱f(shuō)髒話(huà)的情況。
·探究根源。一個(gè)5歲大的孩子正在一羣年長(zhǎng)的女性親戚旁邊天真無(wú)邪地玩耍。突然他嘴裡迸出的一個(gè)字眼讓大家都沉默不語(yǔ)起來(lái)。正當(dāng)尷尬的母親趕忙過(guò)來(lái)讓孩子閉嘴的時(shí)候，孩子的姑婆在一旁作出解釋?zhuān)骸八v話(huà)就像他爸爸。”要讓你的孩子少接觸下流的言辭，要讓你自己的語(yǔ)言乾淨(jìng)起來(lái)，你應(yīng)該監(jiān)督孩子的小朋友們嘴裡說(shuō)出來(lái)的是什麼樣的話(huà)，還必須小心地選擇孩子能接觸到的電視節(jié)目。
·向你的孩子作解釋。“有些話(huà)聽(tīng)起來(lái)是很不好的。我們有許多聽(tīng)起來(lái)很舒服的字眼，我們還是來(lái)聽(tīng)這樣的話(huà)吧。”在教堂裡如果你要去大便，應(yīng)該走過(guò)來(lái)湊近媽媽的耳朵輕輕地說(shuō)：“請(qǐng)帶我去洗手間。”
·爲(wèi)孩子提供其他選擇。如果你的孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候會(huì)不由自主地說(shuō)下流話(huà)，應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)採(cǎi)用別的方式來(lái)作出反應(yīng)：“唉喲！好疼！我弄傷了手指。”語(yǔ)言能夠釋放緊張的情緒，因此你應(yīng)該爲(wèi)孩子示範(fàn)怎樣不說(shuō)下流話(huà)，用別的語(yǔ)言來(lái)緩解自己的壓力。可以?huà)?cǎi)用這些傳統(tǒng)的詞彙：“該死”、“哎唷”、“糟糕”、“好痛”或者“見(jiàn)鬼”。也可以?huà)?cǎi)用一些更古老的說(shuō)法，比如“胡扯”等等。
·置之不理。孩子們明白什麼樣的話(huà)語(yǔ)具有令人震驚的效果；聽(tīng)衆(zhòng)的反應(yīng)越強(qiáng)烈，孩子就越有可能再來(lái)一遍。在你確保孩子懂得你們家的家規(guī)並且知道有些話(huà)是不允許在公共場(chǎng)合說(shuō)之後，他偶爾說(shuō)一兩句髒話(huà)，你完全不必去管他。對(duì)於他採(cǎi)用的別的得體的話(huà)語(yǔ)，你應(yīng)該著重地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
·判定語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)於年齡大一些的孩子，你應(yīng)該爲(wèi)他們制定一套允許在家裡使用的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，並且要嚴(yán)格地執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你7歲大的孩子說(shuō)著下流話(huà)走進(jìn)門(mén)，那你就應(yīng)該和他一起坐下來(lái)，明確地解釋給他聽(tīng)爲(wèi)什麼他說(shuō)的下流話(huà)讓人感到討厭。
弄髒了內(nèi)褲
你和6歲大的兒子一起坐在一羣朋友中間，突然空氣變得不那麼清新起來(lái)。你的眼睛和鼻子轉(zhuǎn)向自己的孩子，那就是這種不知不覺(jué)地泄露出來(lái)的氣味的來(lái)源。你感到很不好意思，既爲(wèi)你的孩子，也爲(wèi)你的朋友和你自己。你的孩子一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察，他也根本不在意，或者他知道自己弄出了這種難聞的氣味，但他要裝得不知道來(lái)掩飾自己。