伴隨著林楓話音落下，張?chǎng)伟职窒萑肓碎L(zhǎng)久的沉默。

林老師說的很對(duì)。

沒有上學(xué)前，張?chǎng)问巧钤谝粋€(gè)溫馨包容的家庭環(huán)境之中的。

那時(shí)候，張?chǎng)我泊_實(shí)非常的親近他們。

還記得有一次，自己因爲(wèi)應(yīng)酬，多喝了一些酒，帶著醉意倒在沙發(fā)上。

偏偏那天張?chǎng)螊寢屢膊辉诩?，沒有人照顧他。

那時(shí)候，張?chǎng)沃挥形鍤q多一點(diǎn)。

也沒有誰(shuí)教他，張?chǎng)尉谷粫?huì)去接熱水給自己喝，然後還給自己蓋上了他的小被子……

第二天自己醒來，張?chǎng)胃C在沙發(fā)裡，抱著自己的胳膊睡著了。

那個(gè)場(chǎng)景，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

但是，令人沒有想到的是，孩子入學(xué)後，自己讓孩子安心學(xué)習(xí)。

這也不讓他做，那也叫孩子別操心，竟然導(dǎo)致自己和孩子的距離越來越遠(yuǎn)。

想到這裡，張?chǎng)伟职挚嘈α似饋怼?

想起自己剛剛還在問林老師——我督促孩子學(xué)習(xí)，我爲(wèi)孩子辛苦付出，怎麼會(huì)有問題呢？

現(xiàn)在看來，可不就是把孩子逼成了只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器麼？！

可是，張?chǎng)问且粋€(gè)活生生的人，自己硬逼著他像一臺(tái)機(jī)器一樣，不停的學(xué)習(xí)、不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，不給他半點(diǎn)休息的機(jī)會(huì)和空間……

可不就是讓孩子在壓抑之中，走向爆發(fā)嗎？！

現(xiàn)在張?chǎng)蔚臓顟B(tài)，何嘗不是一種疲憊之下的自暴自棄？

同樣的，林楓的這番話，也令直播間的觀衆(zhòng)們陷入了沉思。

“我的天，林老師這話點(diǎn)醒了我！”

“孩子會(huì)親近父母，但父母在孩子學(xué)習(xí)後，變得不近人情……受教了?！?

“我剛剛還說，自己不知道怎麼關(guān)心孩子，除了問學(xué)習(xí)之外，找不到什麼好說的，卻不知道，我的行爲(wèi)，跟張?chǎng)伟职植畈欢?，都是逼著孩子成?wèi)學(xué)習(xí)機(jī)器??！”

“以後千萬(wàn)不要這麼做了，孩子得不到正反饋，自然會(huì)疏遠(yuǎn)父母，變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?！?

“聽了林老師的話，我試著站在我家娃的角度想想，確實(shí)哈，每天一放學(xué)就問學(xué)習(xí)，這算什麼關(guān)心？”

“張?chǎng)芜@孩子，就是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力太大，神經(jīng)緊繃，最終在接觸到遊戲，開始放鬆後，一發(fā)不可收拾，自暴自棄的?！?

“唉！我們看明白了，不知道張?chǎng)伟职钟袥]有看明白？”

“應(yīng)該是也回過神來了，你沒看沉默這麼久了嗎？”

“這種沉默……不想了，那接下來，這個(gè)問題應(yīng)該如何解決呢？”

“我看，還需要林老師出手?！?

“……”

屏幕前。

王劍鋒的父母因爲(wèi)林楓的話，愣住了。

他們下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭去看了一眼孩子。

“我、我們？？”

王劍鋒媽媽用眼神示意丈夫。

王劍鋒爸爸?jǐn)[了擺手，嘆了一口氣，說道：

“我們老是懷念小時(shí)候的劍鋒如何如何，那時(shí)候確實(shí)好啊，去山上摘到的野果，都會(huì)挑好的給我們留著。”

話音落下，王劍鋒媽媽低下了頭：

“是的，可是這些場(chǎng)景，在娃上學(xué)之後，就再也沒有出現(xiàn)過了?！?

這對(duì)夫妻對(duì)視了一眼，沉默了。

而坐在另一邊的王劍鋒，心中默默的想到：

我當(dāng)時(shí)在上學(xué)之後也去山上摘過果子，只是你們會(huì)責(zé)怪我不好好學(xué)習(xí)，一天到晚瞎跑。

所以漸漸的，我就不這麼做了……

這時(shí)候，王劍鋒媽媽又開口了：

“張?chǎng)问且驙?wèi)家裡給的壓力太大了，然後接觸到遊戲之後，就反彈了，我們家？？”

話音落下，這對(duì)夫妻不約而同的看向了王劍鋒。

可是王劍鋒卻低著頭，一言不發(fā)。

自己和張?chǎng)未_實(shí)有相似之處，可是家家有本難唸的經(jīng)，自己家的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止於此。

事已至此，還是等著林老師吧。

等著看他如何解決張?chǎng)渭业膯栴}，等著他來解決自家的問題。

林老師……應(yīng)該有辦法的吧？

這下，這個(gè)家庭重新歸於安靜。

……

張?chǎng)渭抑小?

電腦面前的張?chǎng)?，咬著嘴脣，沉默的看著直播?

此刻，他的心情十分的複雜。

因爲(wèi)，林老師又說中了。

他之前還疑惑，像什麼做家務(wù)、給爸媽端茶送水等等這些事，爲(wèi)什麼自己之前做了能得到爸媽的讚許。

可是上學(xué)之後，突然天翻地覆了，一做就會(huì)受到說教。

他以爲(wèi)是自己學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠好，必須努力、努力、再努力才行。

可是後來發(fā)現(xiàn)，不管怎麼努力，爸媽永遠(yuǎn)有更高的標(biāo)準(zhǔn)。

然後，開始倦怠，開始逃避、開始玩遊戲……

想到這裡，張?chǎng)伪穷^開始發(fā)酸。

揉了揉鼻子，張?chǎng)味⒅嬅嬷械牧掷蠋煟诖軒椭约?，走出困境?

而此刻的張?chǎng)伟职?，終於回過神來了。

“林老師，我這下可算是懂了，你爲(wèi)什麼說我家也是家庭教育出了問題?！?

“給了孩子太大的壓力，忽略了孩子的感受，把孩子逼成了學(xué)習(xí)機(jī)器，讓孩子和自己越來越疏遠(yuǎn)……”

說道這裡，張?chǎng)伟职肿猿暗男α诵Γ会岵耪f道：

“林老師，我是愛張?chǎng)蔚?，現(xiàn)在，我想請(qǐng)教一下，應(yīng)該怎麼修復(fù)和孩子的關(guān)係呢？”

“修復(fù)？”

林楓聞言，皺了皺眉頭，開口說道：

“張?chǎng)伟职?，伱不用和孩子修?fù)關(guān)係呀。”

話音落下，張?chǎng)伟职謸狭藫项^，有些不明白：

“爲(wèi)什麼說不用修復(fù)？我……說來不怕您笑話，我和張?chǎng)我呀?jīng)冷戰(zhàn)很久了?！?

“而且，現(xiàn)在即便是張?chǎng)握驹谖颐媲埃乙膊恢揽梢院退f什麼話題……”

張?chǎng)伟职謬@了一口氣：

“這就不是一個(gè)正常的親子關(guān)係，怎麼可能不用修復(fù)呢？”

щшш?тт kan?c ○

聞言，林楓輕輕一笑，開口說道：

“我之前也提到過，張?chǎng)问遣t解你的，他知道你的所有良苦用心，只是你不瞭解他而已。”

哦？？

張?chǎng)伟职执蚱鹆司?，認(rèn)真的聽著林楓的分析。

“比如說，你們家裡有沒有出現(xiàn)過這樣的場(chǎng)景？”林楓開口說道：

“張?chǎng)蜗胍H近你們，於是，他就主動(dòng)做家務(wù)，關(guān)於這個(gè)行爲(wèi)，你們之前是表?yè)P(yáng)他，可是現(xiàn)在，你們會(huì)說‘讀書去！不要把你的時(shí)間和精力浪費(fèi)在做家務(wù)上’！”

“發(fā)現(xiàn)沒有？同樣一件事，原本的正反饋一下子變成負(fù)面的了?！?

“在家長(zhǎng)看來，這是關(guān)心，可是在孩子看來，是自己除了學(xué)習(xí)，做什麼你們都不滿意。這不就是把孩子逼成了學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？”

話音落下，張?chǎng)伟职只腥唬?

“難怪張?chǎng)螘?huì)討厭我?！?

林楓搖了搖頭，直接否認(rèn)了張?chǎng)伟职值挠^點(diǎn)：

“不是這樣的，張?chǎng)尾挥憛捀改?，而是討厭‘不去做事只學(xué)習(xí)’這件事情本身?！?

林楓不疾不徐的往下說道：

“張?chǎng)伟职郑幢愫⒆幼鲞@些事，得不到表?yè)P(yáng)，他也不會(huì)討厭你們家長(zhǎng)的，因爲(wèi)他知道，你們是爲(wèi)了他好，他怎麼可能會(huì)討厭你們？”

“他討厭的只是那些不能讓他得到表?yè)P(yáng)的事而已，所以他就不會(huì)去做家務(wù)了?！?

聽到這裡，張?chǎng)伟职窒肓艘幌?，苦笑著開口說道：

“林老師，還真是這樣，張?chǎng)维F(xiàn)在一點(diǎn)家務(wù)都不做了……”

林楓瞭然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口說道：

“因爲(wèi)孩子知道，得好好學(xué)習(xí)，才能親近你們家長(zhǎng)，所以他就一直把自己關(guān)在房間裡，努力學(xué)習(xí)，結(jié)果其實(shí)也不錯(cuò)，張?chǎng)问侨缒闼?yuàn)考上了重點(diǎn)中學(xué)，但是，這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器了?！?

話音落下，張?chǎng)伟职殖聊艘凰玻会狳c(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃道：

“可笑的是，我還沒發(fā)現(xiàn)問題。”

聽到張?chǎng)伟职质涞穆曇簦謼鲹u了搖頭，輕輕一嘆：

“而且，考上重點(diǎn)中學(xué)，這個(gè)大目標(biāo)已經(jīng)完成了，他心裡那股勁就泄掉了，再加上，張?chǎng)问且粋€(gè)有血有肉的人，他和真正的機(jī)器不一樣，他是會(huì)累、會(huì)疲憊的。”

“他這時(shí)候?qū)徱曌约旱奶幘常l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)累了，父母只會(huì)覺得他還不夠努力，並且，你們的要求一直在拔高，先是進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，然後是年級(jí)一百名，到了年級(jí)一百名，可能還有年級(jí)前五十……永無止境，你們不知道孩子已經(jīng)累壞了?！?

“並且，孩子是需要正反饋的。在進(jìn)入中學(xué)之後，孩子一直沒有辦法從你們家長(zhǎng)這裡得到正反饋，恰好他又接觸到了遊戲，遊戲世界，可以讓他放鬆，自然就喜歡上了玩遊戲?！?

“因爲(wèi)，遊戲裡有隊(duì)友需要他，有人認(rèn)可他，這種反饋是現(xiàn)實(shí)生活中的張?chǎng)我恢比狈Φ??？墒牵⒆痈吲d了，但你們家長(zhǎng)髮現(xiàn)了之後，又覺得孩子玩遊戲，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不讓他玩?！?

說到這裡，林楓自己都苦笑了一聲，很多家長(zhǎng)根本不懂教育。

“孩子缺失正反饋，本來就是因爲(wèi)家長(zhǎng)給他施壓，不斷給他定一堆遙不可及的目標(biāo)，望山跑死馬?！?

“現(xiàn)在他想停下來休息一下，可是，家長(zhǎng)又不給他玩遊戲，斷掉了他放鬆和獲得正反饋的途徑，這不就和家長(zhǎng)起衝突了麼？”

“張?chǎng)魏湍銈儽l(fā)衝突之後，你們也是因爲(wèi)孩子很難得這麼做，就認(rèn)爲(wèi)孩子是叛逆期，過了這段時(shí)間就好了，選擇了暫時(shí)妥協(xié)，然後就演變成了孩子沉迷遊戲，和父母冷戰(zhàn)的場(chǎng)面?！?

聽到這裡，張?chǎng)伟职忠呀?jīng)羞愧的低下了頭，不知道自己該說什麼好。

而這時(shí)候，林楓已經(jīng)開口了：

“所以，這件事的本質(zhì)並不是你們和張?chǎng)蔚年P(guān)係破裂了，得去修復(fù)父子關(guān)係?！?

“而是你根本沒有理解，張?chǎng)握嬲枰年P(guān)心是什麼。”

林楓話音落下，直播間的觀衆(zhòng)們唏噓不已，紛紛議論起來了。

“林老師是把孩子爲(wèi)什麼會(huì)沉迷遊戲、逃避現(xiàn)實(shí)、疏遠(yuǎn)父母，這其中的原因說清楚了?！?

“不說孩子了，我一個(gè)成年人，工作了一天，累的要死，我也是來上幾把遊戲放鬆的嘛！”

“我在家裡天天罵孩子打遊戲，可是，我也刷短視頻、看電視劇……這些能有本質(zhì)區(qū)別嗎？”

“我就是這樣的孩子，學(xué)習(xí)累了，又和父母說不到一起去，只能玩?zhèn)€遊戲……最後搞得跟我有罪似的，我要把這個(gè)視頻發(fā)給父母看！”

“孩子不是學(xué)習(xí)機(jī)器，我們不是工作機(jī)器，應(yīng)該相互體諒的?！?

“是的，一味的逼著孩子去學(xué)習(xí)，壓抑到後來一定會(huì)爆發(fā)！就像這幾年爆出來的，名牌大學(xué)生，考上大學(xué)之後，就窩在宿舍裡打遊戲，最後被退學(xué)，這就是那個(gè)最大的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之後，驟然鬆懈導(dǎo)致的?！?

“林老師的這些教導(dǎo)，值得我們每個(gè)家長(zhǎng)深思?！?

“光有深思還不夠啊，重要的是，我們這些家長(zhǎng)，在意識(shí)到這點(diǎn)之後，接下來應(yīng)該怎麼辦？”

“……”

屏幕外面。

王劍鋒的父母突然覺得自己手裡的手機(jī)有些燙手。

他們?cè)诿盍艘惶斓纳?、家?wù)之後，就喜歡看看電視、刷刷短視頻放鬆。

平均下來，一天花在這上面的時(shí)間，有好幾個(gè)小時(shí)呢！

可是孩子呢？

小學(xué)的時(shí)候。

早上七點(diǎn)起牀，送到學(xué)校，一直到下午六點(diǎn)，都是被關(guān)在學(xué)校裡學(xué)習(xí)的。

然後，回到家就能休息了嗎？

不，還有家庭作業(yè)，要做到晚上十點(diǎn)左右，立馬就要睡覺，不然第二天沒有精神。

這種生活，王劍鋒過了整整六年。

然後，到了初中、高中，一看，小學(xué)的作息時(shí)間竟然還是他最輕鬆的時(shí)候……

孩子能不累嗎？！

這下，這對(duì)父母看向王劍鋒的眼神裡，帶上了一絲心疼。

他們從來沒有想過這些，只知道逼著孩子去學(xué)習(xí)。

這種長(zhǎng)期的壓力之下，王劍鋒開始打遊戲，開始疏遠(yuǎn)父母，其實(shí)也是無可奈何的選擇呀！

王劍鋒自然也接觸到了父母心疼的目光。

他鼻子開始微微發(fā)酸。

林老師說的是張?chǎng)蔚奶幘常墒牵@又何嘗不是自己的處境呢？

他想親近父母，可是得到的迴應(yīng)永遠(yuǎn)都是——你有這個(gè)精力，爲(wèi)什麼不多做幾道題呢？

慢慢的，他只有逼著自己沉浸在學(xué)習(xí)這件事裡。

一直到上了高中，脫離了父母每天的督促監(jiān)視，然後，接觸到了遊戲，然後壓抑的那些需求和情感，一下子爆發(fā)出來了……

想到這裡，王劍鋒別過了頭，不想讓父母看清自己臉上異樣的神色。

……

張?chǎng)巫陔娔X面前。

怔怔的看著直播間的彈幕出神。

林老師詳盡的解釋了自己爲(wèi)什麼會(huì)沉迷遊戲、逃避現(xiàn)實(shí)、疏遠(yuǎn)父母……

甚至連時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能說得分毫不差！

“林老師，您真神了?！?

張?chǎng)蔚吐曊f出這句話之後，看著直播間的那些彈幕，眼眶也開始微微泛紅。

這裡面，不乏有很多家長(zhǎng)，對(duì)自家孩子的處境，開始感同身受起來。

“真好啊，這樣的話，這些家庭裡，有很多孩子，大概不用和我一樣了吧？”

張?chǎng)梧f道。

因爲(wèi)那種想要親近父母而不得，沒人可以說話，得不到認(rèn)可的生活，真的太難熬了。

張?chǎng)巫约阂呀?jīng)體驗(yàn)過了一回，不想繼續(xù)這麼過下去了。

想到這裡，張?chǎng)尾亮瞬裂劢牵⒅辈ラg：

“要是林老師能給出一個(gè)解決辦法就好了?！?

而此刻，在客廳中的張?chǎng)伟职?，彷彿和兒子有了心靈感應(yīng)一般，脫口問道：

“林老師，拜託您給我出個(gè)主意吧！”

“我不想以前的這種情況，再反覆出現(xiàn)了！”

“我接下來在和張?chǎng)蔚南嗵幹校瑧?yīng)該注意什麼？”