“這叫什麼法術(shù)？”焦明問

“忘記了……”瑪爾大師摸了摸光頭，有些不好意思。

wωw ⊕Tтkan ⊕￠〇 閃鱗見到新奇的東西，自然是好奇心大起，熊孩子本性暴露無遺，一邊伸手去搶，一邊用半生不熟的通用語索要。

瑪爾大師微微一笑，彷彿是賣棉花糖的小販，把樹枝掰成四段，分別遞給了焦明和三個丫頭。焦明拿在眼前端詳摩挲，入手微沉，樹枝一側(cè)黏上了一條淡綠色半透明的物質(zhì)，看起來像是異變成綠色的琥珀，觸感好似硬塑料，並非金屬的冰冷感。

這些物質(zhì)依附在樹枝的一側(cè)，形成一個三角形的開刃截面，焦明用指腹輕輕橫著刮過鋒刃，就彷彿是刮擦菜刀刀口一般，再輕輕按住順勢一劃，手指微微一痛，刃口染紅。血液聚斂成珠，順著這種物質(zhì)滾落在樹枝上，才暈染開來，刀刃側(cè)面不染一絲血跡。

焦明再把樹枝一段夾在斷臂腋下，右手握住另一端去彎折，想觀察這種物質(zhì)的抗彎情況，卻發(fā)現(xiàn)真如金屬短棍一般彎之不動。去看另外三女，利爾墨勒和小詩只是翻來覆去的打量著，閃鱗卻是在用牙咬，擠眉弄眼的樣子可愛極了。

“試試能不能掰斷。”焦明對著閃鱗道：“掰斷了給你獎勵！”這些怪力小傢伙不用就浪費(fèi)了。

閃鱗立刻來了精神，“什麼獎勵？”一邊問一邊雙手握住兩端把整個樹枝彎成了上拱的弧形，而這樣的韌性似乎也出乎閃鱗的預(yù)料，只見她瞪起眼睛，上牙咬著下嘴脣二段發(fā)力。

“兩張數(shù)學(xué)卷子！”焦明憋著笑回答。

‘啪’的一聲脆響，來不及收力的閃鱗把樹枝折斷了，只見她瞪大了眼睛，彷彿難以置信世界上竟然還有如此無賴之人：“你……你……你耍賴！”

焦明哈哈一笑：“逗你玩的啦，下次請你吃好吃的，比鹹鴨蛋還好吃！”

閃鱗表情立刻陰轉(zhuǎn)晴，高興的問：“真的？”而且不止是閃鱗，利爾墨勒也投來了期待的目光。

“你們問問小詩，我倆家鄉(xiāng)的美食有多少，鹹鴨蛋根本就是冰山一角而已。”

閃鱗和利爾墨勒齊齊望向小詩求證，小詩自然肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又是‘啪’的一聲，利爾墨勒二話不說就折斷了手中的樹枝。焦明心中暗道看不出利爾墨勒還是個小吃貨。

瑪爾大師並不能聽懂幾個人的鱷魚領(lǐng)本地話，卻也不插言，只是自若的微笑著。靜靜在一邊的候著的老門板低著頭，卻翻著小眼睛不停的打量著衆(zhòng)人的神色表情，開始覺得這位瑪爾大師是和貴族老爺們一個階級了。

“在下想學(xué)習(xí)這門法術(shù)，不知道大師是否願意教授？”焦明繼續(xù)直來直去的發(fā)問，並且忽然覺得這樣子的交流也不錯。

“教你可以，不過你學(xué)不會的。”

“爲(wèi)何？”

“你沒有神術(shù)天賦。”

焦明忽然想起《四象冥想法》中土系魔法媒介的部分，而瑪爾大師口中的神術(shù)天賦多半就是土系魔法天賦了，下意識的看了小詩一眼，焦明追問道：“大師說的可是土魔媒？”

瑪爾大師翻了翻眼睛，開口道：“出於教條和戒噓印，我不能正面回答這個問題，但是你可以這樣理解。”

焦明終於覺得這個假和尚有點(diǎn)宗教人士的死板樣子了。瑪爾大師的話意思已經(jīng)相當(dāng)明確，答案是肯定的。焦明拉過小詩：“這個丫頭能學(xué)會麼？”

“這個孩子可以，不過學(xué)會了也用不出來。”

“爲(wèi)何？”焦明問。

“這個孩子沒有信徒，而信徒纔是我們力量的基礎(chǔ)。”瑪爾大師從焦明手裡拿過那一小截樹枝，隨手一抹，綠色半透明物質(zhì)消失：“我只是把信徒的力量拿出來，用完之後然後再放回去，我這樣解釋，你應(yīng)該明白了吧？”

焦明回想起小詩的魔法實(shí)驗(yàn)，有些明白了土魔媒的作用原理：“我就是這丫頭的信徒，這樣行不行？”

瑪爾大師先是有些驚訝，然後細(xì)細(xì)的打量了焦明一遍，那個目光和冰蓮觀察靈魂的時候差不多。“只有你一個信徒的話，剛剛這個神術(shù)只能持續(xù)幾個呼吸吧。”

“既然如此還請瑪爾大師不吝賜教。”焦明說著把小詩往前一推：“這丫頭就拜託您了。”這個道理簡單的很：那怕是隻有一秒也沒關(guān)係，關(guān)鍵是這個知識技術(shù)的掌握。

“顧問大人客氣了。”瑪爾大師說著，把樹枝託在手心，伸手在小詩的眼前，然後綠色的光芒緩緩聚集在樹枝的一側(cè)，十秒鐘左右，這根被折騰來折騰去的樹枝又綠了。

焦明的目光在瑪爾大師和小詩的臉上轉(zhuǎn)了幾圈，有些遲疑的道：“這就完了？沒點(diǎn)講解？不再來一套練習(xí)題啥的？”

“當(dāng)初我看一遍就學(xué)會了。”瑪爾大師語調(diào)上揚(yáng)，有些得意的道：“所以那些麻煩的修習(xí)方法都跳過了，師傅爲(wèi)此還誇獎我是個天才！”

焦明卻是差點(diǎn)吐血：你這個跳級的天才給學(xué)渣們留條活路行不行。焦明盯著小詩的小臉，不放過一絲表情，小詩明顯不是天才型的人，一個數(shù)學(xué)就把她折磨的死去活來，不知道這個土魔媒比之?dāng)?shù)學(xué)如何了。然後就看到小詩歉意的眼神望了過來，焦明心道：完蛋。

焦明安慰的摸了摸小詩的腦袋，順便弄亂她的頭髮：“沒關(guān)係的，早知道你是個學(xué)渣。”

小詩拍掉焦明的手，雙手按住自己的頭頂，氣哼哼的道：“你纔是學(xué)渣！”

“大師可否再演示一遍，這個小丫頭笨得很。”

“自然可以。”瑪爾大師說著，樹枝上的綠色物質(zhì)散而後聚，聚而後散，最後在掌心凝結(jié)成了一個淡綠色半透明正方體。“這力量就像捏泥巴一樣，有趣的很。”

這種學(xué)霸式的發(fā)言只能讓焦明發(fā)出‘會者不難，難者不會’的感嘆，看來學(xué)習(xí)這件事情不能以瑪爾大師爲(wèi)參考，反而應(yīng)該以小詩爲(wèi)比照。想到這裡焦明一個口哨，幾個呼吸之間，錘子就從小門跑了進(jìn)來，“大師看這蠢牛如何？”

“咦！怎麼抓個畜生當(dāng)神衛(wèi)士？這……這真是……@#￥%”瑪爾大師最後磕磕絆絆的不知道怎麼表達(dá)，說了一句焦明聽不懂的通用語。

焦明疑惑的看了一圈，最後目光落在表情尷尬的利爾墨勒身上，顯然這小丫頭聽懂了。“大師說的啥？”

“大概就是：吃飽了撐的。”利爾墨勒紅著臉，用鱷魚領(lǐng)本地話解釋道。