訓(xùn)練的槍用的是5.8彈徑的95步槍,每25人一組，每人配一個安全員。
首先學(xué)習(xí)的是槍械拆裝，由安全員教導(dǎo)。一邊教導(dǎo)一邊說明槍械的構(gòu)造，再重裝,之後交給學(xué)員。
看教官們拆裝輕輕鬆鬆，大家都覺得很容易。一接過槍，立即興致勃勃開始拆卸,動起手才發(fā)現(xiàn)槍不是那麼好拆卸的，不過男生動手能力強(qiáng)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)多花了點(diǎn)時間總算拆卸完成。
到組裝就麻煩了,雖然不久前纔剛講解過,但學(xué)生們畢竟第一次碰槍，磨磨蹭蹭的裝來裝去,又花費(fèi)不少時間。還有幾個學(xué)員怎麼也裝不上，是安全員幫他們裝上的。
通常的射擊訓(xùn)練都是讓學(xué)生們趴在地上，每一槍都有安全員校靶，學(xué)生們只負(fù)責(zé)開槍就好。但野戰(zhàn)營的射擊訓(xùn)練似乎更注重實(shí)戰(zhàn)性，學(xué)員們是半蹲在地上，自己扶著槍射擊。除了第一槍有安全員校靶，剩下的四槍就看學(xué)員自己的能力。
所以除了第一環(huán)報上來的成績有7環(huán)，8環(huán)，甚至有10環(huán)的好成績外，第二槍開始，甚至都只有4環(huán)，5環(huán)左右的成績。
學(xué)生們挺遺憾的，5槍射完，安全員收槍後，離開時還有人不甘的說：“再給我打幾槍，我肯定能射得更好，我知道該怎麼瞄準(zhǔn)了?！?
一開始還好，學(xué)生們還有耐心看別人出糗，自己在心底盤算輪到自己時要怎麼辦。但到中午，大家都開始急躁。原因是拆裝槍械花的時間太長，有些學(xué)生爲(wèi)了射出好成績，慢吞吞的瞄準(zhǔn)纔開槍，到中午了，纔不過射擊了三批，輪到第四批，加上女生的話，還有一大半人等在後頭。
衛(wèi)書洵在第四批人裡頭。之前等得太久，加上身後源源不絕的催促抱怨聲，整個小隊(duì)情緒都有些浮躁。
衛(wèi)書洵擡眼看了看遠(yuǎn)處的標(biāo)靶，目光冷靜。
發(fā)令員的哨聲響起，安全員把槍遞過來，衛(wèi)書洵接過，頓了頓。身體果然有著對槍械的熟悉感，但他本人確實(shí)不熟悉槍，一開始的拆卸花了點(diǎn)時間摸索，隨後越來越快，本能已經(jīng)超過思維。
衛(wèi)書洵反應(yīng)過來的時候，槍已經(jīng)拆卸完成。衛(wèi)書洵愣了愣，舉手：“報告，拆卸完成?！?
安全員也愣了愣，第一反應(yīng)是擡頭看向旁邊，旁邊的學(xué)生都還在摸索著拆卸。安全員轉(zhuǎn)向衛(wèi)書洵：“安裝，射擊！”
“是?！?
衛(wèi)書洵低頭安裝，大概是和記憶中的槍械有所不同，手上的動作有些不自然，不過衛(wèi)書洵頭腦清醒，不至於完全交給本能，還是很快安裝完成。
他的速度比正規(guī)軍人自然要慢一點(diǎn)，但比起學(xué)生們可是快得顯眼了——此時有些學(xué)生剛剛拆卸完成。
“報告?！毙l(wèi)書洵安裝完成後，按照教官教導(dǎo)的，提出報告：“安裝完成，請求射擊?！?
安全員仍舊不由自主的看向旁邊，在他左右方位的學(xué)生們，全都還在磨磨蹭蹭的安裝中。
“允許射擊，瞄準(zhǔn)。”
第一次射擊由安全員幫助校靶，安全員看著衛(wèi)書洵包著繃帶的手，問：“同學(xué)，你的手？”
衛(wèi)書洵一直假裝右手還沒好，剛纔拆裝槍枝時，也主要用左手，右手單拿零件。只是射擊通常是左手扶槍身，右手扣把。槍有後座力，手必須扶穩(wěn)，否則瞄準(zhǔn)了也會射偏。
“請放心。”
衛(wèi)書洵左手握槍，右臂微彎，將槍身靠在右手臂上，熟練的瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備扣擊，纔想起這是在訓(xùn)練中，忙中：“報告，請求射擊?！?
安全員回過神，跪下幫他校靶，發(fā)現(xiàn)瞄準(zhǔn)鏡已經(jīng)完全正對靶心。甚至連瞄準(zhǔn)鏡與實(shí)物上的細(xì)微角度偏差也被他校正。
“編號第12位學(xué)員，射擊！”
此時其他的學(xué)生還沒組裝好槍械，衛(wèi)書洵已經(jīng)開始射擊，想不引人注目都困難。第一槍很快報出成績：“9環(huán)?！?
這個成績在學(xué)生中已經(jīng)算很好，後頭圍觀的學(xué)生有不少人鼓掌，還有大叫：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”這纔是他們鼓掌的重點(diǎn)。
“有點(diǎn)歪了?！?
衛(wèi)書洵鎮(zhèn)定的擡了擡右手臂，透過瞄準(zhǔn)鏡，再次扣槍。
“10環(huán)！”
“10環(huán)！”
“10環(huán)！”
衛(wèi)書洵不像其他學(xué)生，摸著槍捨不得放，非常乾脆的連續(xù)3槍，隨著報靶員連續(xù)三聲報出10環(huán)，剛纔催促的學(xué)生已經(jīng)停止起鬨。
同組正準(zhǔn)備射擊的學(xué)生都不由自主看向衛(wèi)書洵。衛(wèi)書洵擡了擡眼，學(xué)習(xí)機(jī)的虛空屏幕中，任務(wù)完成率，90％。
還剩10％，這次過後，就沒什麼表現(xiàn)的機(jī)會了。衛(wèi)書洵停止最後一槍，半跪不動。同組的學(xué)生看著他，竟然也不敢動。不過安全員可不管他們，直接下令：“開始射擊！”
槍聲響起，報靶員開始報數(shù)：“6環(huán)，5環(huán)，6環(huán)，8環(huán)……”
成績也算可以，但和衛(wèi)書洵比起來，立即顯得差了很多。尤其第二槍，沒有安全員幫助校靶後，成績直接降爲(wèi)“5環(huán)，3環(huán)，4環(huán)，4環(huán)……”一下子，高下立見。
衛(wèi)書洵滿意的看到任務(wù)完成率上升爲(wèi)95％。
隱隱的聽到後邊傳來一些噓聲，本來大家都是第一次碰槍，成績不好也沒什麼，但誰叫同組出了個衛(wèi)書洵，第四組的學(xué)員一瞬間都不好意思再開槍，轉(zhuǎn)著望著衛(wèi)書洵。
衛(wèi)書洵也不再磨蹭，右臂擡起，瞄準(zhǔn)，射擊。
“10環(huán)！”
叮，任務(wù)完成！
衛(wèi)書洵勾起嘴角：“報告，射擊完畢。”
“停止射擊，起立?！卑踩珕T下達(dá)命令，收起衛(wèi)書洵的槍。
同組還沒射擊完成，衛(wèi)書洵不能離開，蹲坐在原地查看任務(wù)。
“參加a大軍訓(xùn)，在新生中獲取名望。完成進(jìn)度100％，獲得獎勵：永磁阻隔技術(shù)（已提前預(yù)支）”
不提射擊訓(xùn)練結(jié)束後，衛(wèi)書洵的人氣又增高了一點(diǎn)，在訓(xùn)練快結(jié)束時，衛(wèi)書洵突然被班長帶到另外一個訓(xùn)練場，扔給他一把槍：“來，再試試看?！?
衛(wèi)書洵疑惑，不過有槍玩他也沒什麼意見，熟練的開槍射靶。兩槍之後，槍靶突然變成活動靶。衛(wèi)書洵愣了愣，反應(yīng)快速的射擊——難怪射擊訓(xùn)練時有不適應(yīng)感，會動的槍靶纔是他習(xí)慣的目標(biāo)。
“10環(huán)?！?
“10環(huán)。”
“9環(huán)。”
“10環(huán)?！?
隨著報靶員一個個報出，衛(wèi)書洵突然發(fā)現(xiàn)自己身後站了好幾位教官。其他人估且不論，站在他身後的是整個訓(xùn)練營官職最大的王連長。衛(wèi)書洵趕緊行禮：“報告連長……呃，射擊完成。”
連長微笑，像發(fā)現(xiàn)什麼好東西一樣看著衛(wèi)書洵：“衛(wèi)書洵同學(xué)，你以前練過槍嗎？”
“沒有。”衛(wèi)書洵搖頭。
“真的從來沒碰過？”
“是的?！狈凑氩黄饋?。
“是個狙擊的好苗子?！蓖踹B長身後一位穿迷彩服的官兵說。
“怎麼樣，衛(wèi)書洵同學(xué)，要不要考慮來當(dāng)兵？”王連長轉(zhuǎn)向衛(wèi)書洵，笑瞇瞇的問：“我們可以特招。當(dāng)然，你要還想讀書，我們也會安排你進(jìn)軍校。憑你這份潛力，讀普通學(xué)校太浪費(fèi)了?！?
衛(wèi)書洵有點(diǎn)心動，說起來他讀大學(xué)，不就是想改變未來。進(jìn)軍校的話，被那麼嚴(yán)格的管制，想學(xué)壞也學(xué)不了吧？而且當(dāng)了軍人，未來也沒人能以他爲(wèi)籍口來爲(wèi)難他兒子了。
“怎麼樣，衛(wèi)書洵同學(xué)？”
“我……”
“拒絕?！睂W(xué)習(xí)機(jī)說。
“怎麼了？”衛(wèi)書洵疑問。
“我不想你死得快，拒絕。”
“呃……抱歉，請讓我再考慮考慮?！?
連長也不糾纏，雖然衛(wèi)書洵是個好苗子，但本人沒有這份意願的話，也成不了事。只讓他在訓(xùn)練結(jié)束前給他答覆。
衛(wèi)書洵在晚上休息後，詢問學(xué)習(xí)機(jī)：“學(xué)習(xí)機(jī)，爲(wèi)什麼讓我拒絕？當(dāng)兵的任務(wù)完成率更快吧？”說起來，軍人可比見義勇爲(wèi)偉大多了。
“這個野戰(zhàn)營的番號是第7軍第13野戰(zhàn)營?！睂W(xué)習(xí)機(jī)說。
“那又怎麼樣？”
“根據(jù)我的資料，在末世之前，地球曾發(fā)生過數(shù)次小規(guī)模區(qū)域戰(zhàn)爭，這支野戰(zhàn)營在世界軍史資料的陣亡名單中，我不想你早死。”
衛(wèi)書洵考慮了一夜，還是拒絕了王連長的特招。學(xué)習(xí)機(jī)冰冷的語氣讓他明白，戰(zhàn)爭離平民很遠(yuǎn)，但離軍人很近。他覺得自己挺怕死的，也沒有這份覺悟，抱著躲避的念頭去參軍，不只對自己生命的不負(fù)責(zé)，也是對其他軍人的不負(fù)責(zé)。
衛(wèi)書洵狠掐了自己一把，發(fā)現(xiàn)自己果然怕痛，更不用說怕死了，衛(wèi)承都嚇得他不敢動?？磥硗ㄟ^參軍改變未來，順便完成任務(wù)的想法不可行，他的未來還得繼續(xù)摸索。
作者有話要說：真實(shí)的射擊訓(xùn)練不是這樣的，其實(shí)很枯燥，也更嚴(yán)格，學(xué)生只有扣板機(jī)的權(quán)力。