秦老師和李老師一樣，他因爲(wèi)有黃蓁蓁在，野心勃勃的想拿三個名額，這樣二六班不光平均分，就是算尖子生，二六班也能穩(wěn)坐年級第一。

考試前夕，他把班裡認(rèn)爲(wèi)有可能考入年級前二十的學(xué)生都叫去談了翻話。

第一個叫去的就是黃敏行。

秦老師時刻關(guān)注班裡情況，關(guān)於黃蓁蓁喜歡黃敏行的傳言也聽過一些，但一直以爲(wèi)二人是堂兄妹，加上對黃敏行的信任，沒有去關(guān)注過這事，但馬上就期末考試了，他可容不得一絲錯誤。

“明年下半年就初三了，有沒有想過考哪個高中？”

黃敏行聽黃爸爸提起過，想讓黃蓁蓁去省城讀高中，對於省城的高中他並不瞭解。

秦老師道：“以你的成績，只要不出意外，穩(wěn)進(jìn)一中。前提是，你能一直維持你現(xiàn)有的成績，這一點老師對你也有信心。”

黃敏行脣角微微揚(yáng)了一下，平靜的很。

“至於其它的事，你現(xiàn)在年紀(jì)還小，我這麼說你可能不懂，你現(xiàn)在這個年紀(jì)，如果連學(xué)習(xí)成績都保證不了，未來又能保證什麼？”秦老師道：“你一直是個聰明的孩子，相信我說的你也懂，回去好好看書，去把王庚生給我叫來。”

王庚生性子活潑愛玩，成績忽上忽下，好的時候能進(jìn)班級前五名，差的時候前十名都進(jìn)不去，就是屬驢的，非得拿著鞭子在後面抽纔跟著走，得嚴(yán)厲敲打。

和王庚說說話時，秦老師就遠(yuǎn)沒有這麼客氣，直接就冷凝著眉：“最近學(xué)的怎麼樣？期末考試能不能給我進(jìn)年級前十名？”

王庚生在秦老師面前，那是比乖孫子還乖：“班主任，我儘量，儘量，哈哈。”

“別給我嬉皮笑臉的，誰跟你笑啊！”秦老師冷著臉毫不留情地訓(xùn)斥：“年底考試，必須給我進(jìn)年級前二十！”

王庚生鬆了口氣，笑嘻嘻地說：“老班放心，保證完成任務(wù)！”

秦老師臉上這纔有了點笑模樣：“完不成任務(wù)不要來見我！”

王庚生背上有了壓力，回去認(rèn)真多了，臉上也少了平時的嬉皮笑臉。

他敲了敲黃蓁蓁的桌子，低聲說了一句：“班主任叫你。”

“哪兒？”

“辦公室。”他指著外面辦公樓：“二樓，語文組。”

“知道什麼事嗎？”

王庚生道：“期末考試秦老師給我們動員來了，要是考不好就慘了！”

黃蓁蓁心裡有數(shù)，放下課本就去了教師辦公室。

教學(xué)樓和辦公樓不再一棟樓，但兩棟樓是連著的，從二樓直接就可以跑到教師辦公樓。

黃蓁蓁穿著羊毛內(nèi)膽的皮鞋，走廊外飄飄灑灑如鵝毛的大雪。

進(jìn)入十二月之後，就一直下雨，緊接著就下了一場小雪，南方人稱這樣雪爲(wèi)雨雪，雪落到地上就化成了水，只有下那種乾乾的雪粒才能將地面下白。

今天雪這麼大，明天肯定能積雪，老爸開車過來接她，她怕車子打滑。

她在辦公樓找到語文組三個字，從窗外往裡面看了一眼，看到秦老師才跑去敲門。

不光秦老師在，李老師也在，辦公桌離的稍微有點距離。

他們都是語文組的老師。

黃蓁蓁看到秦老師，在辦公室的門上輕輕釦了兩聲，然後推開門，一股熱氣撲面而來：“秦老師，您叫我？”

“黃蓁蓁啊。”秦老師見是她，嚴(yán)肅冷酷的面容上露出和藹的笑容，即使辦公室裡開了空調(diào)，他們依然穿的很厚，只將圍巾放在辦公桌上。

她開門的時候，李老師正好擡頭向這邊看過來，黃蓁蓁看到他還笑著點了下頭，很乖巧地喊了聲：“李老師好。”

李老師點了下頭，繼續(xù)批改作業(yè)。

李老師依然西裝革履，熨燙的板正的羊毛大衣掛在椅背上，格子的仿羊絨圍巾整齊地放在辦公桌邊沿的作業(yè)本上，眉目俊朗。

相比較而言，秦老師簡直是不修邊幅。

他頭髮隨意地斜背在腦後，身上穿著灰不灰黑不黑的厚羽絨服。

他原本就挺個將軍肚，加上這蓬鬆的厚羽絨服，若不是他身材高大壯碩，還像某種冬季待宰的動物。

黃蓁蓁走到秦老師的辦公桌前站定，秦老師放下手中的筆，壯碩的身體閒適地靠在椅背上：“你來我們班也有半個學(xué)期了，我也一直沒有找你談過話，在班級待的可還習(xí)慣？”

黃蓁蓁笑著說：“都挺好的，讓老師費(fèi)心了。”

“嗯，課業(yè)進(jìn)度能跟得上吧？”

“都能跟上，謝謝老師關(guān)係。”黃蓁蓁依然乖巧地微笑。

“你來我們班之前的成績，我也瞭解過，曾經(jīng)怎麼樣我都不管，我只管你以後，你來到我們二六班，就是我們二六班的一份子，你也不要拘束，有什麼事情解決不了的，就跟黃敏行說，他要解決不了，就來跟我說。”

黃蓁蓁道：“謝謝老師，班裡同學(xué)都挺好相處的，也沒有矛盾，老師上課也認(rèn)真。”

“那就好。”秦老師寒暄完了，開始進(jìn)入正題，“馬上就要期末考試了，要好好學(xué)習(xí)知道嗎？我不希望你來到我們班之後，成績不僅沒有上升反而下降，那就是我這個做班主任的失職了。”

意思就是說，期中考試都能考年級第九名，期末考試成績只能上升不能下降。

但是這個是說不好的，年級前十名成績除了固定的那麼幾個人，其他人都有升降，就像上次二五班的焦鼕鼕，就沒有在年級前十，而是被擠到年級第十一名，別看只差一位，但別人說起來的時候都會說年級前十，年級前二十，誰會提到？也不會單獨(dú)說個年級第十一名。

這也是李老師的想法，在他心裡，焦鼕鼕王大林比黃蓁蓁優(yōu)秀幾百倍，二者不可同日而語，黃蓁蓁認(rèn)真，其他同學(xué)就不認(rèn)真了麼？上次僥倖讓她考了年級前十，哪裡能次次都能考進(jìn)年級前十？秦老師還想讓她成績比上次考的還好，也是想得到年級第一想瘋了。

不過這只是他內(nèi)心的想法，實際上看到黃蓁蓁還是很複雜的，但肯定不會有喜歡的情緒。

自從黃蓁蓁到他們班去之後，秦老師就不止一次在他面前聊起過這個學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課聽課認(rèn)真。

到底認(rèn)不認(rèn)真，這次年級期末考就知道了。

他對黃蓁蓁這個學(xué)生倒也不在意，只是每次被秦老師那得意的表情說著到底鬱悶。

黃蓁蓁也明白秦老師的意思，沒有立下軍令狀，只道：“秦老師您放心，我肯定會努力的。”

“會努力就行了，也別給自己太大壓力，回去吧，幫我把張海燕叫來。”

黃蓁蓁回到班級，去叫了張海燕，張海燕是語文課代表，向來受秦老師器重。

她早就知道老師會叫她，也沒問她老師教她做什麼，放下筆就過去了。

到了上課的時候，數(shù)學(xué)老師讓大家收了《幾何》課本，拿出半個學(xué)期沒有拿出來的《代數(shù)》。

因爲(wèi)到本學(xué)期最後一個學(xué)期了，每科老師都進(jìn)入複習(xí)階段。

數(shù)學(xué)老師是個非常年輕的男老師，他拿著《幾何》課本說：“該教你們的，我都教過了，期末考試的試題，題型我上課的時候都已經(jīng)講過，只要你們上課認(rèn)真聽了，回家把我佈置的作業(yè)都做完了，考個高分不難。”數(shù)學(xué)這學(xué)期開始有了《幾何》，前半個學(xué)期學(xué)的是《代數(shù)》，黃蓁蓁來到二六班後，班裡開始上《幾何》，初一的時候沒有開這門課，這是門新課。

“期末考試，代數(shù)和幾何各佔一半，但是我估計，你們恐怕把我教的代數(shù)都還給我了吧？現(xiàn)在都把代數(shù)拿出來，我們來複習(xí)下上半學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容！”

數(shù)學(xué)老師說這一段話，接下來複習(xí)的內(nèi)容，肯定都是期末考試重點考的內(nèi)容，因爲(wèi)他們也是要有業(yè)績的，年終獎和他們的教學(xué)成績掛鉤，要是他教的班級數(shù)學(xué)墊底，在領(lǐng)導(dǎo)面前就不好看，所以不論是爲(wèi)了學(xué)生成績，還是爲(wèi)了自己，他都會稍微透露一些題目出來，哪怕不是一模一樣的題目，也肯定是一模一樣的題型。

黃蓁蓁在聽他說這段話的時候，心裡就有數(shù)，接下來一週都學(xué)的特別認(rèn)真。

不光是數(shù)學(xué)，政治歷史，物理都一樣。

試卷都是他們幾個老師共同出的，考什麼他們心裡都有數(shù)，不過初中不會劃什麼重點，都是讓你背，用政治老師的話說就是：“政治就靠一個背，你們早讀課的時候，多背幾遍，考試就沒問題了，但我提前跟你們打招呼了，不要以爲(wèi)政治簡單，就不背政治，中考的時候政治要佔八十分，初二的政治是主考的內(nèi)容之一，你們不要以爲(wèi)八十分還少，現(xiàn)在學(xué)好了，到初三你們也能輕鬆一點。”

政治老師是政治組組長，五十多歲，帶著個厚厚的眼睛，身形瘦長，文質(zhì)彬彬，說話也慢條斯理，他給大家的複習(xí)重點就是考試，每節(jié)課都考試，隨堂考。

黃蓁蓁差不多就知道，期末考試的內(nèi)容差不多就在最後一週的幾張試卷裡面，雖然幾張試卷可以說囊括政治課本的全部內(nèi)容，但是這樣全部考一遍，考完再對答案，腦子裡記憶就要深刻許多。

這幾次政治考試，黃蓁蓁基本沒失幾分，她對自己大致的成績也有了數(shù)。

從進(jìn)入冬季開始，黃蓁蓁就繼續(xù)服用水珠，記憶力非常好，加上上課認(rèn)真，每天早讀花十分鐘讀政治，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容基本上都能記下來，況且她每天都花十分鐘來背誦。

英語和數(shù)學(xué)、政治、歷史又不一樣了。

英語雖然也靠被，還要聽寫，天天聽寫，做閱讀理解。

英語老師是樓下畢業(yè)班三八班的班主任，也是學(xué)校的高級教師之一，屬於不怒自威的那種，每天上課之前，他都會請幾個人到黑板上聽寫，而且每次請的人都沒有規(guī)律，看到哪個點哪個，下面的人也要聽寫，他真的會一個一個去看，寫錯了一個單詞抄寫五百遍，他會先讓英語課代表去檢查，再自己檢查，爲(wèi)了不抄五百遍，二六班同學(xué)每天回家都花很多時間來默寫英語，背誦英語。

英語老師特別嚴(yán)厲，每篇課文都要背誦，他會早上趁著早讀課時間，一個一個的請出去背誦，直到全班所有同學(xué)都背出來爲(wèi)止，如果還有人背不出來，放學(xué)後就不用回家了，去他辦公室，他陪著你，什麼時候背會了什麼時候回家，要是還背不完，沒關(guān)係，晚上跟著他去他班級上晚自習(xí)，他們班同學(xué)在下面做作業(yè)，背不完的同學(xué)就站在講臺上小聲讀書，臉都丟盡了。

遇到這麼兇殘的老師，二六班的英語成績想不提高都難。

這導(dǎo)致二六班英語課平均成績一直年級第一，就連平時不願意學(xué)習(xí)的差生，英語成績都能考及格。

這還不是最兇殘的，最兇殘的是班主任語文老師。

別的課還好說，你要語文成績好不好，他罵你就跟罵孫子一樣，誰的課考不好都不能語文成績考不好。

所以最後兩個星期的時候，班裡同學(xué)都特別認(rèn)真，平日裡打打鬧鬧也沒有了，班裡學(xué)習(xí)氣氛濃郁的不行，安安靜靜。

就是有成績差不願意學(xué)的，在這種氣氛當(dāng)中，也不敢打擾別人，不然第一個成爲(wèi)被班主任殺雞儆猴的，只能跟著學(xué)。

在這樣的氣氛當(dāng)中，期末考試終於來臨。