“請(qǐng)看，這是全新且削好的2B鉛筆，我?guī)Я耍瑑筛R薇也帶了，也是兩根，你包裡也有，四根，所以請(qǐng)別再問(wèn)我任何鉛筆帶沒(méi)帶的話了。”
清晨，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲中，三毛小區(qū)正在進(jìn)行出門前的最後檢查。
有了兩次經(jīng)驗(yàn)的翟達(dá)，直接選擇先發(fā)制人。
於曉麗翻了個(gè)白眼：“搞不懂你在說(shuō)什麼。”
最後檢查通過(guò)後，三人收拾好行裝，正式出發(fā)。
翟達(dá)和盧薇都是日常裝束，一個(gè)短褲短袖，一個(gè)T恤牛仔褲。
於曉麗則是一身自己做的旗袍。
雄赳赳，氣昂昂！
六月七日，晴，萬(wàn)里無(wú)雲(yún)！
宜合婚、開(kāi)業(yè)、動(dòng)土、求學(xué)、成人禮。
百無(wú)禁忌！
因爲(wèi)距離毛紡中學(xué)很近，一出小區(qū)就看見(jiàn)了停在路邊的警車，可惜他們這次考場(chǎng)在三中，所以算好了時(shí)間，約了出租車。
出租車已經(jīng)在門口等候，三人上車後，司機(jī)笑道：“這氣勢(shì)，一看就是高材生！祝你們高考順利啊！”
於曉麗笑了笑：“師傅真有眼光，我家兩個(gè)都四百多分呢！”
出租車司機(jī)有些驚訝，對(duì)08新規(guī)似乎也有些瞭解：“那了不得哎，我閨女高二，現(xiàn)在模擬才兩百多分。”
“高二還有時(shí)間，慢慢來(lái)吧，我家孩子也是後半程發(fā)力，前兩年半就當(dāng)練習(xí)了。”
司機(jī)一邊開(kāi)車，一邊說(shuō)道：
“哎關(guān)鍵是我和我老婆規(guī)則都搞求不懂，什麼大學(xué)好，什麼專業(yè)好更別說(shuō)了，和瞎子一樣，我倆都沒(méi)上過(guò)大學(xué)每天都發(fā)愁。”
“要是有個(gè)人能教教我們這樣的就好了，這08新規(guī)一出來(lái)，散裝省一大半父母都得抓瞎。”
於曉麗應(yīng)和道：“誰(shuí)說(shuō)不是呢。”
都到高考當(dāng)天了，她都沒(méi)覺(jué)得自己搞懂，更不要說(shuō)之後報(bào)考大學(xué)、專業(yè)的事情，這裡面的門道太多了
不但要縱向?qū)Ρ葘⒎謹(jǐn)?shù)最大化利用，還要縱向?qū)Ρ瓤慈珖?guó)各院校各專業(yè)，還得對(duì)就業(yè)市場(chǎng)有點(diǎn)概念，門檻太高了。
好在盧薇和翟達(dá)爭(zhēng)氣，分?jǐn)?shù)足夠高，需要考慮的學(xué)校反而少，那些佔(zhàn)絕大多數(shù)中等層次的學(xué)生才叫挑花了眼。
翟達(dá)聽(tīng)著前面兩人的閒聊，心說(shuō)這年頭都一樣，畢竟沒(méi)有一個(gè)人叫“張雪風(fēng)”。
別說(shuō)沒(méi)上過(guò)大學(xué)，就是上過(guò)大學(xué)的父母又怎樣，那也是快二十年前的事兒了，信息早就失去了意義。
08新規(guī)真正帶來(lái)的“混亂”，反而不是在考前或者考中。
是考後。
嚇住了下一屆，或者下下屆孩子的父母。
出租車很快就平穩(wěn)到達(dá)了三中，這裡和毛紡中學(xué)一樣，隔著一個(gè)路口就被封了，三人下車後步行前往校門口。
這處考場(chǎng)理應(yīng)有翟達(dá)的許多熟人，不過(guò)很可惜亂糟糟的人太多，準(zhǔn)確的說(shuō)是家長(zhǎng)比學(xué)生還多，所以也懶得分辨。
分別比想象中來(lái)的早，三中門口已經(jīng)開(kāi)始入考場(chǎng)，於曉麗準(zhǔn)備了一肚子話，最終還是選擇讓翟達(dá)和盧薇進(jìn)去穩(wěn)穩(wěn)心神。
坐在考場(chǎng)裡調(diào)節(jié)狀態(tài)，比她這個(gè)媽媽長(zhǎng)篇大論有用。
於是入口處，於曉麗一左一右，拉起兩人的手：“放輕鬆，你倆已經(jīng)很優(yōu)秀了，只要不緊張沒(méi)問(wèn)題的。”
翟達(dá)輕鬆道：
“放心吧，等我們好消息，你找個(gè)陰涼地兒，走遠(yuǎn)一點(diǎn)也行，反正我們不會(huì)提前交卷。”
告別母親，翟達(dá)和盧薇依次排隊(duì)入場(chǎng)。
盧薇出示了那張?jiān)?jīng)有過(guò)，失而復(fù)得的準(zhǔn)考證。
翟達(dá)還關(guān)注了一瞬，畢竟她是單獨(dú)報(bào)考的，好在一切順利，兩人順利進(jìn)入考場(chǎng)。
三中和毛紡中學(xué)不一樣，既有高中部也有初中部，要大不少。
兩人走了幾百米，教學(xué)樓的二樓，似乎到了分開(kāi)的時(shí)候。
兩人一個(gè)在左邊3號(hào)考場(chǎng)，一個(gè)在右邊9號(hào)考場(chǎng)。
翟達(dá)和盧薇對(duì)視一眼，一起擡起了手。
手掌，手背，上下對(duì)拳，下上對(duì)拳。
翟達(dá)笑道：“去吧，能量又給你蓄上了，加油。”
盧薇卻沒(méi)有立刻離開(kāi)，拉起翟達(dá)的手，在掌心摩挲，讓翟達(dá)癢癢的：
“也給你一些.加油！”
這一幕讓後面上樓的考生愣在當(dāng)場(chǎng)。
都是來(lái)高考的，汝何秀？！
這尼瑪還沒(méi)考心態(tài)就亂了呀！
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隨著高考正式開(kāi)始，這座小縣城動(dòng)了起來(lái)，也安靜了起來(lái)。
毛紡中學(xué)、一中、三中三處考場(chǎng)，無(wú)數(shù)學(xué)子開(kāi)始接受檢驗(yàn)，去第一次丈量自己的能耐，檢驗(yàn)自己的付出。
看看過(guò)去三年的每一分鐘，是得來(lái)理所應(yīng)當(dāng)，還是悔不當(dāng)初。
第一場(chǎng)：語(yǔ)文。
某處考場(chǎng)中，劉萌收到了自己的試卷。
根據(jù)考試技巧，拿到試卷後立刻寫下名字、準(zhǔn)考證號(hào)等基礎(chǔ)信息，以免遺忘。
然後立刻翻到最後，去確認(rèn)作文的題目，在答任何題前。
這麼做是爲(wèi)了讓整場(chǎng)考試，腦海裡都有個(gè)潛意識(shí)的加載過(guò)程，包括做其他題時(shí)，也許不經(jīng)意就能找到作文的靈感。
這會(huì)節(jié)省很多思考的時(shí)間，也讓考生更有譜，作文佔(zhàn)據(jù)七十分，對(duì)於理科生來(lái)說(shuō)佔(zhàn)據(jù)接近一半分?jǐn)?shù).
作文題目：《好奇心》
以“好奇心”爲(wèi)主題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定，除詩(shī)歌外體裁不限.
起初劉萌沒(méi)覺(jué)得什麼，只是心裡留了個(gè)印象，翻回了前面準(zhǔn)備做題。
只是腦子裡潛意識(shí)思考作文構(gòu)思時(shí)不知爲(wèi)何
居然回憶起幾天前的動(dòng)員大會(huì)。
另一處考場(chǎng)，楚翔也在做相同的事情。
看到《好奇心》三個(gè)字的時(shí)候，愣了一下.
“臥槽！？”
“不要喧譁！注意考場(chǎng)紀(jì)律！”
楚翔趕緊捂住嘴，但看向作文題目時(shí)還是覺(jué)得怪怪的
前幾天動(dòng)員大會(huì)，翟達(dá)上臺(tái)嘰裡呱啦說(shuō)了一大堆
金句不斷、辭藻堆砌、排比押韻、還特別長(zhǎng).足足巴巴了五分鐘。
他當(dāng)時(shí)就在臺(tái)下，雖然主觀上覺(jué)得翟達(dá)在炫技，但客觀上不知爲(wèi)何，聽(tīng)得非常認(rèn)真。
以至於看到這篇作文題目的時(shí)候.立刻想到了那天！
怎麼能不一個(gè)臥槽！
這運(yùn)氣！！
楚翔腦子裡馬上有了思路！
雖然沒(méi)有明說(shuō)，那篇演講稿也沒(méi)有名字，但許許多多同學(xué)都將作文題目和那日聯(lián)繫在了一起。
有的回憶起一兩個(gè)典故，有的回憶起一兩個(gè)立意，有的啥也沒(méi)回憶起來(lái)，但保留了一種感覺(jué).
而翟達(dá)自己，在拿到了考卷，隨手翻了一下，就不再管後的作文，按部就班從前面寫題。
那篇演講，只是擦邊球，權(quán)當(dāng)是給毛紡中學(xué)高三學(xué)生的彩票吧。
關(guān)係特別近的人，翟達(dá)纔會(huì)很具體的給予“押題幫助”，比如給了陸思文三個(gè)不同的題目，並且?guī)退龑徚艘幌隆?
範(fàn)俊偉也發(fā)了三個(gè)題目，不過(guò)純屬鬧著玩呢
至於盧薇更不用說(shuō)了.1v1精銳輔導(dǎo)。
翟達(dá)伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備開(kāi)始答題。
突然，課桌桌肚裡一行老舊的刻字，引起了他的注意。
高考也不可能全校換桌椅，所以桌肚裡面各種塗改液、刻字、XX愛(ài)XXX很多。
除非有可能涉及作弊的東西，會(huì)被提前遮蔽或者乾脆換掉。
翟達(dá)低頭往裡看去，終於看到了這行刻字的全貌
“杜德海專屬座位”
非常老舊的痕跡，但因爲(wèi)是刀刻的，所以保留至今。
翟達(dá)愣了愣.杜德海.
好像是“海哥”的全名啊.
一瞬間，翟達(dá)啞然失笑。
還真蹭上了“學(xué)霸”的運(yùn)勢(shì)？
看來(lái)是真要去還願(yuàn)了！
亦或者，幫海哥還願(yuàn)。