“好了，今天的新聞發(fā)佈會就先到這裡，非常感謝大家的參與！”
好半天，掌聲漸漸散去，耿歡纔對著麥克風說道。
現(xiàn)場的記者們紛紛起身，一個個一邊興奮地討論著剛纔龐學林的回答，一邊離開新聞發(fā)佈會現(xiàn)場。
今天這場發(fā)佈會，實在是太精彩了。
那位龐老師簡直就是個話題製造機。
特別是他回答最後一個問題時所說的那段話，簡直是神了。
斯科特呆坐在位置上，他原以爲，自己這個問題，怎麼著也會給龐學林帶來不小的困擾，誰想到對方竟然如此輕易地就解決了。
甚至他隱隱感覺到，自己似乎給龐學林送了一波神助攻。
龐學林和耿歡起身，朝一旁的出口走去。
耿歡有些感慨道：“龐老師，你剛纔這段話說的好呀，我以前在中國駐美大使館工作的時候，每每看到中國人拼了命往美國擠，心裡總有種憋屈的感覺。你今天說的這一番話，說不定能讓我們國家的留學生回國率提升不少。”
龐學林笑了笑道：“如果真能如此，那我這番話也算沒白說。”
兩人一邊聊著天，一邊往前走。
剛走到門口，之前那位同樣來自外交部的同聲傳譯小姐姐也追了上來，好奇道：“龐老師，你剛纔說的那一段話太精彩了，我差點被你說哭了。對了，你真的把整本朗文英漢大詞典背下來了？”
龐學林微微一笑，說道：“假的！”
“啊？”
……
中午的時候，龐學林和耿歡吃了頓工作餐，耿歡便告辭離去。
接下來的時間沒什麼事，龐學林便帶著阿青，去逛了逛TAM廣場，故宮博物院等首都的地標建築。
下午五點半，龐學林領(lǐng)著阿青剛走到酒店門口，就看到劉佳樂在門口來回走動。
看到龐學林，劉佳樂連忙迎了上來，笑道：“龐老師，你帶阿青出去玩了？”
龐學林點了點頭，笑道：“是啊，帶她逛了下故宮，怎麼了？”
劉佳樂道：“有件事我想通知你一下，您最好關(guān)注一下今晚的《NEWS聯(lián)播》，另外晚上八點，還會有一期關(guān)於你的特別節(jié)目……”
龐學林微微一愣，有些好奇道：“節(jié)目這麼快就上線了？”
劉佳樂抿嘴笑道：“這不是因爲今天你們舉行了新聞發(fā)佈會嗎？明天估計全國各地的報紙都是你的名字了，我們央視肯定得搶在紙質(zhì)媒體之前報道你！再說了，今天已經(jīng)是三月二日了，《數(shù)學年刊》都已經(jīng)正式發(fā)表了你的論文，所以我們的報道肯定也要及時跟上啊！”
龐學林笑道：“行，那我今晚一定看一下！”
“嗯，龐老師，那我就不打攪你了，阿青再見！”
“佳樂姐姐再見！”
阿青乖巧地朝劉佳樂揮了揮手。
龐學林笑了笑，帶著阿青返回酒店。
吃完飯，又例行教了阿青四十五分鐘的英語，十九點整，龐學林準時打開了酒店內(nèi)的彩色電視機。
開頭關(guān)於領(lǐng)導人活動的報道結(jié)束之後，七點十分，電視鏡頭重新轉(zhuǎn)回演播室。
熒幕上，熟悉的播音員正在電視機鏡頭前向全國各地的觀衆(zhòng)宣佈關(guān)於龐學林的新聞。
“日前，我國青年數(shù)學家，林城大學數(shù)學研究所兼職研究員龐學林老師在國際知名學術(shù)期刊《數(shù)學年刊》上，正式發(fā)表論文《費馬猜想的一種證明方法》，向國際數(shù)學界宣告，世界三大數(shù)學難題之一，困擾人類整整366年的費馬猜想已經(jīng)被中國人攻克。這一事件在國際上引發(fā)了熱烈反響，《紐約時報》、《泰晤士報》、《朝日新聞》、《聯(lián)合早報》等國際知名媒體均予以頭條報道……”
“龐學林老師是我國新近涌現(xiàn)的青年數(shù)學家，G省安河縣大峪鄉(xiāng)嶺子頂村小學的鄉(xiāng)村教師，他小學階段就自學了中學的數(shù)學，中學階段就自學完大學以及研究生階段的內(nèi)容，高中畢業(yè)後，因爲放不下村子裡的孩子們，龐學林老師選擇了放棄高考，紮根山村，成爲了一名鄉(xiāng)村教師。但在教師的崗位上，龐學林老師並沒有放棄自己的研究，他將目光投向了世界三大數(shù)學難題之一的費馬猜想……”
“今晚八點整，本臺將播放龐學林老師的特別節(jié)目，歡迎觀衆(zhòng)朋友們收看。”
……
整整五分鐘的時間，都在播報龐學林的個人事蹟以及費馬猜想的新聞。
龐學林雖然早就意識到國家會全力宣傳他，卻也沒想到會這麼給力。
一旁的阿青看了看電視，又時不時擡頭看了看龐學林，好奇道：“龐老師，電視裡說的那個人，是你嗎？”
龐學林摸了摸阿青的腦袋，笑道：“是我……”
……
與此同時，龐學林的名字，正在以前所未有的速度，傳遍全國各地。
林城，王崇慶一家早早地吃完飯，坐在電視機前，看著出現(xiàn)在電視裡龐學林影像，王崇慶不由得感慨萬分。
誰又能想到，年前自己一時心軟帶回家的年輕人，竟然走到了這種地步。
王沐卉眼睛一眨不眨地看著電視中的龐學林，癡癡地傻笑。
秦文慧一邊看著自己的女兒，一邊又看了看電視裡的龐學林，不由得有些發(fā)愁。
以前，她還覺得龐學林配不上自己的女兒。
可現(xiàn)在，她又開始爲自己女兒擔心起來。
龐老師這麼優(yōu)秀，小卉真的能和他走到一起嗎？
……
林城大學大禮堂內(nèi)，林城大學校長，數(shù)學系主任羅建中，數(shù)學研究所的老師以及林城大學的學生們，將整個禮堂擠得滿滿當當。
當看到龐學林的身影出現(xiàn)在電視裡的時候，整個禮堂頓時沸騰起來。
“看到了吧！當時講課的時候我就知道龐老師牛逼，我靠，沒想到龐老師這麼牛逼！”
“早知道那天報告會我就過來旁聽了，沒想到龐老師這麼厲害！”
“費馬猜想，這可是費馬猜想呀，居然被我們國家的數(shù)學家解決了！”
……
學生們議論紛紛。
坐在前排的林城大學校長郭雨華，則一臉笑容地對身旁的羅建中道：“老羅，還是你眼光準呀！”
當初羅建中在校長辦公會上建議將龐學林拉進林城大學數(shù)學研究所的時候，還曾引發(fā)了不小的爭議。
畢竟龐學林的學歷硬傷在那裡，如果數(shù)學界知道林城大學聘請了一個高中畢業(yè)生作爲兼職研究員，傳出去都會被人笑話。
最後因爲羅建中的堅持，才勉強通過了申請。
誰又能想到，這個一個多月前還默默無聞的年輕人，竟然做出了這麼大的成果。
從今天開始，在中國學術(shù)界，任何人都無法忽視龐學林的地位。
雖然對龐學林而言，林城大學數(shù)學研究所研究員這個身份，已經(jīng)變得可有可無。
但有這麼一份香火情在，林城大學必然能通過龐學林獲得極大的好處。