第273章 提前吧(5000字)
“我們八中的學(xué)生真有熱度,動(dòng)不動(dòng)就上新聞。”常校長埋怨,“這多耽誤公共資源。”
喂喂,你夠了好不好。都是千年的狐貍,談什麼聊齋。
“對(duì)了,聊齋。老紀(jì)我聽說你很愛看古籍。”常校長推薦,“《聊齋新義》,我們八中同學(xué)顧陸的新書,看了沒?”
老紀(jì)是常校長多年的朋友,也是霧都比較有名的牛皮糖老闆。
“有機(jī)會(huì)一定一定。”老紀(jì)起身,“去打兩桿吧。”
“你先打,我先看完這新聞。”常校長說。
二零一三年,霧都爲(wèi)數(shù)不多的高爾夫球場(chǎng),老紀(jì)打著球。
高爾夫可以被譽(yù)爲(wèi)最佔(zhàn)空間的運(yùn)動(dòng),大多數(shù)人是沒摸過的。
半小時(shí)過後——老紀(jì)表情帶著尷尬地走下來。
害怕老友的調(diào)侃,提前爲(wèi)自己戰(zhàn)績(jī)不佳找理由,“手感不佳,天氣太熱,陽光有些刺眼,多重因素影響。”
“哦。”常校長心不在焉地點(diǎn)頭。
“怎麼了?”老紀(jì)問。
“在思考,我們八中的顧陸,在學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)接受採訪提出的幾個(gè)問題。”常校長說,“如果真的發(fā)生,擔(dān)憂學(xué)生們?cè)撛觞N辦。加上昨天我去市教育部門開了會(huì)。”
認(rèn)識(shí)多年,老紀(jì)第一次發(fā)覺老友這麼像一個(gè)校長。他仔細(xì)想想,老友的改變似乎是從今年開始。
從業(yè)多年,應(yīng)該是瞧見了希望,老紀(jì)心裡想著。
老紀(jì)無法感同身受,因爲(wèi)顧陸再出名,對(duì)他事業(yè)也無幫助。
什麼個(gè)事兒值得長時(shí)間眉頭緊鎖?老紀(jì)詢問之下,用手機(jī)搜到青年報(bào)的報(bào)道《顧陸的預(yù)言》。
過的路沒我過的橋多,有什麼好預(yù)言的?但隨著文字進(jìn)入腦中,老紀(jì)表情和老常一樣逐漸凝重。
屁股不同,腦袋不同,此刻在老紀(jì)和常校長兩人的反應(yīng)是體現(xiàn)得淋漓盡致。
“如果真的有外賣,肯定火。”老紀(jì)判斷,“只是包括送餐人,以及出餐成本。平臺(tái)能掙到錢嗎?”
老紀(jì)也皺眉,他考慮新興行業(yè)能否涉足。
青年報(bào)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的狀況的報(bào)道,全文大致四五千字。而顧陸的分享,就這一個(gè)新聞?dòng)袃汕ё肿笥摇?
除了金融圈的小範(fàn)圍分析,也沒引起什麼轟動(dòng)。
想想也合理,這類新聞關(guān)注的人本就不多。
星期六,顧陸一點(diǎn)也不尊重假期地起了個(gè)大早。天空漂亮又熱烈,熱情擁抱,讓他剛出門,就汗流浹背了。
一大早就這樣誰受得了。
“起這麼早啊?今天要吃什麼?”豆?jié){油條攤的背心老漢問。
蓋因行程太忙碌。
“老規(guī)矩吧。”顧陸用現(xiàn)金付錢。
背心老漢說一聲好嘞,一杯豆?jié){一個(gè)餈粑塊,再加茶葉蛋。就是顧陸慣吃的早餐。
邊吃邊走,路過社區(qū)告示欄,顧陸習(xí)慣地瞄一眼。是自打路燈損壞後養(yǎng)成的習(xí)慣。
聽說明天居民要選代表巴拉巴拉的。顧陸撤回了目光,馬上就搬家了,沒什麼好看的。
顧陸倒是沒有捨不得的情緒,主要是,“搬家了之後再想吃雷老闆的魚火鍋就麻煩咯。好不容易搞清楚菜市場(chǎng)誰家攤位不坑。另外早餐攤,吃慣了,再找這麼個(gè)合口味的,太難。”
想到這,顧陸有那麼一溜溜捨不得。只是像夏天的冰棍,一會(huì)兒就化了,解不了“暑”。
對(duì)土地的掛念,歸根結(jié)底是對(duì)習(xí)慣和人的掛念。
抵達(dá)售樓處地點(diǎn),由於沙區(qū)目前在開發(fā),教育資源也豐富,挺熱鬧的。
銷售員在得知是顧陸?yīng)氉钥捶浚晕⒂悬c(diǎn)輕視。
“小趙你去接待一下。”組長分派任務(wù)。
輕視很淡,若不是顧陸天生對(duì)情緒敏感,壓根瞧不出來,這小趙也具有專業(yè)素養(yǎng)。
故此,小說中常見的裝逼打臉,並未出現(xiàn)。瞧了一上午,顧陸看了許多套房屋,總算找到滿意的戶型。
三室一廳一廚兩衛(wèi)。
客廳做書房,次臥做電競(jìng)房,剩下兩房間,一個(gè)主臥,一個(gè)留給女俠住。
“如果喜歡的話,可以告訴父母。這個(gè)戶型在我們樓盤很搶手。”銷售員小趙說。
“好的,一定好好考慮。”提及父母,讓顧陸清醒了下來,壓抑了想當(dāng)場(chǎng)拿下的心思。
買茶葉蛋都知道挑三揀四,選蛋殼碎的,讓滷汁更入味的好吃。何況是買房子,得值好幾噸茶葉蛋,自然要貨比三家。
中午隨便在外面吃點(diǎn),還要去大禮堂參加另一場(chǎng)活動(dòng)。星期六的整日,都沒空隙的。
不停地開會(huì)對(duì)作家寫作可能是有幫助的,因爲(wèi)他聽到許多有趣的創(chuàng)作理論。
顧陸彷彿一隻倉鼠,也不管有沒有用,通通搬回家。甭管是否理解,先記住。
“師傅,在前面的路口剎一腳。”顧陸說。
回家時(shí)先去菜市場(chǎng),整個(gè)市場(chǎng)有九家肉鋪,南邊入口那家肉攤很坑,是賣給顧陸肉筋筋的。
而佔(zhàn)據(jù)最有利位置的肉攤老闆愛耍秤,買一斤給八兩。不少人給市場(chǎng)反應(yīng),但不知道爲(wèi)何沒處理。
比較好的是“膘眼”家,顧陸也不知道具體叫什麼,甚至不清楚是哪幾個(gè)字,聽讀音是這樣。他提著一個(gè)肘子回家。
顧陸要烹飪美食東坡肘子,能不能成功還要看試毒人員,哦不對(duì),是美食評(píng)鑑員的說法了。
下午,補(bǔ)習(xí)完的顧佳渝蹦躂著來了,她沒以往活潑。能明顯感覺到中考對(duì)女俠是封印。
“來來來,哥給你個(gè)好東西。”顧陸說。
“好好看看,看完對(duì)你考試肯定有幫助。”顧陸把筆記本遞過去。
“這難道就是傳說中的絕世秘籍?”顧佳渝好奇一問。
深藏功與名,顧陸默默去廚房了。
雙休日一眨眼就過去。
總感覺學(xué)校有時(shí)間法陣,校園裡時(shí)間過得特別慢。
五月份的尾巴是雙子座,六月份開始也是雙子座。
“不要?jiǎng)樱灰獎(jiǎng)印!?
“你別動(dòng)就沒事。”
耳邊響起急促的女聲,顧陸馬上做出法國傳統(tǒng)藝能的手勢(shì),站在原地。
說話者是今天的值日生魏嬌,她本來想說有髒東西。
但瞧著顧陸的動(dòng)作,魏嬌戲癮上身,擡起拖把,用末端就是槍!對(duì)準(zhǔn)“敵人”。
“把槍放下,我們好好談。”
“對(duì)不起,我只想做個(gè)好人。”
“非要這樣嗎?再給我一次機(jī)會(huì)。”
“給你機(jī)會(huì)?誰給我……”
兩人演著正起勁,突然瞧見門口有老師走過。
沒什麼人看見是挺好玩的,可一旦有人發(fā)覺,就尷尬了。
顧陸和魏嬌立刻恢復(fù)正常,掃地的掃地。
“別擋著光亮,擡個(gè)腳。”魏嬌說。
“沒個(gè)靠的東西,我怎麼雙腳擡起來?”顧陸說著,縱身一躍,跳過了熊貓拖地的區(qū)域。
有個(gè)問題,顧陸看著魏嬌,“爲(wèi)什麼不按照順序,從上拖到下?而是一塊一塊的?”
魏嬌這下子沒說話了,她埋頭。
“伱不會(huì)以地板當(dāng)畫紙,用拖把當(dāng)毛筆,在地上畫畫吧。”顧陸換一個(gè)角度,藉助陽光在地面的反射,好像見到雛形,似乎是一個(gè)字。
“走走走,別在這裡搗亂,”魏嬌說,“一點(diǎn)忙也幫不上。”
於是乎,顧陸被趕走。
熊貓還著急了,他笑了笑。
過道上走了顧陸瞧著平頭哥邁著六親不認(rèn)的步伐,預(yù)備打招呼,只聽腦中異響。
叮——
“?”
意料之外,顧陸以前在教室也拖過地,當(dāng)時(shí)什麼也沒觸發(fā)。難道是前面和熊貓玩鬧,恰好對(duì)應(yīng)了什麼作品的某段內(nèi)容?
無所謂了,來看看觸發(fā)的標(biāo)籤。
【新的神話體系】【古典恐怖小說之最佳寫手】【I.AM.PROVIDENCE】
“我是PROVIDENCE?”
別怪顧陸,這單詞超出他的累積,初高中沒學(xué)。目前他英語成績(jī)有了長足進(jìn)步,班上也是中上之姿。
雖然不知道最後英文含義,但前兩個(gè)標(biāo)籤,仍然指向性明顯。恐怖外加新神話體系,不就是大章魚克蘇魯嗎?
實(shí)話實(shí)說,顧陸對(duì)克蘇魯只能算有所耳聞,好像大概是知道得越多,死得越快。
發(fā)瘋的都是教授、律師等高知,所以克蘇魯在顧陸看來是中產(chǎn)階級(jí)毀滅神。
合成系列終於又滿了。顧陸記得在他穿越的那陣子,克蘇魯?shù)陌鏅?quán),賣得不比《小王子》差吧?
只是咕嚕大王手上的牌太多,壓根不著急。只要能在兩三個(gè)月,作品消散前搞出來即可。
皇上不急太監(jiān)急……這樣說不禮貌,該是顧陸不急,常校長急。
“怎麼三天兩頭的都讓跑校長辦公室啊?”顧陸想著,爲(wèi)什麼校長辦公室不能距離教室近一點(diǎn)呢?
今日校長辦公室內(nèi)沒胡主任,少了一雙小眼睛,真不習(xí)慣。
“上週六參加的學(xué)習(xí)會(huì),很好啊。”常校長說。
把他叫來就沒頭沒尾地誇一句?顧陸等著後續(xù)。
在常校長喝一口茶水之後,繼續(xù)道:“看書多,表達(dá)就多,這是應(yīng)該的。畢竟顧陸同學(xué)肯定有豐富的知識(shí)積累,如果沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)豐富的瞭解,寫不出來這麼多好作品。”
所以是說的話刺疼了誰的神經(jīng)?顧陸說,“校長的意思是,我該謹(jǐn)言慎行嗎?”
顧陸自己都沒意識(shí)到,他態(tài)度比較強(qiáng)勢(shì),已不是以前瞧見初中校長就忐忑的人了。
“謹(jǐn)什麼言,慎什麼行?”常校長迴應(yīng),“你又沒攻擊什麼。新社團(tuán)刊物社怎麼樣了?”
校長的話題跳得好快。
“還不錯(cuò),下學(xué)期的社員新生招募,一定能閃亮登場(chǎng)。”顧陸回答,他口中的閃亮登場(chǎng)是在全國範(fàn)圍。
而坐對(duì)面的常校長理解的閃亮登場(chǎng)是全校範(fàn)圍,他對(duì)此很有信心。就顧陸目前名氣,一舉一動(dòng)八中都能感知到。
“能不能提前發(fā)佈。”常校長問。
爲(wèi)啥提前發(fā)佈?顧陸疑惑。
常校長接收到對(duì)方的目光,詢問,“有什麼不能操作的阻礙嗎?我們校方人手和資金都可以滿足。”
“沒什麼阻礙。”顧陸迴應(yīng),“只是要修改社團(tuán)原本定好的計(jì)劃,有些突然。”
“是比較突然。”常校長也實(shí)話實(shí)說,沒瞞著,當(dāng)成了平等交流的對(duì)象。
“青年要積極向上。要多看優(yōu)質(zhì)的書籍報(bào)刊。這是前面我去開會(huì),上面給出的方向。”常校長說,“顧陸同學(xué)你在社會(huì)認(rèn)識(shí)方面有自己的看法。本身又是優(yōu)秀學(xué)生代表,製作的校刊也是很符合上面的教育方針。”
聽話不能只聽對(duì)方說出口了什麼,還要想想對(duì)方隱藏了什麼。
從剛纔話語裡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)裡,顧陸聽出了兩個(gè)字“政績(jī)”。
普通高中校刊上不得檯面,不算政績(jī)。
著名作家辦的刊物,也和教育方針不相符。
顧陸是同時(shí)滿足學(xué)生和著名作家兩個(gè)選項(xiàng),那就是跟著“教育方針”走!
“首刊效果好,學(xué)校給發(fā)行上千冊(cè)。”常校長給好處,又道,“顧陸同學(xué)是刊物社社長,多費(fèi)心。”
翻譯:在校刊上連載點(diǎn)文章。
要是能向?qū)W習(xí)會(huì)分享那般,弄出點(diǎn)什麼熱點(diǎn)消息,那是喜上加喜。
“提前發(fā)佈,這個(gè)提前是提到什麼時(shí)候?如果提前發(fā)佈的話,刊物社的社員怎麼招?”顧陸沒立刻答應(yīng),而是詳細(xì)詢問。
別答應(yīng)自己辦不到的事,這道理有人一輩子也學(xué)不會(huì)。
“還有一個(gè)半月放暑假。就不提前招募了,可以適當(dāng)先邀請(qǐng)幾名同學(xué)。”常校長說,“越早越好。”
越早越好,顧陸說,“目前剛定下名字和開刊文,很多東西都還不完善。我儘量。”
聽到顧陸的迴應(yīng),常校長滿意地點(diǎn)頭,畢竟是自己突然發(fā)佈的任務(wù)。
正事說完,常校長才聊起閒話,“顧陸同學(xué),你認(rèn)爲(wèi)以後真的會(huì)出現(xiàn)你說的情況嗎?”
“我只是就目前科技發(fā)展的趨勢(shì)作出一個(gè)推斷。惰性是刻入生物DNA的,人類是萬靈之長也不例外。”顧陸說,“能阻止人類走向懶惰的只有貧窮和科技。”
顧陸前世最頹廢時(shí)期,曾試過三天不下牀——就玩手機(jī)。如果手機(jī)娛樂功能沒這麼強(qiáng)大,在牀上是呆不住的。
經(jīng)歷過未來,說話就是自信。
“有沒有辦法解決?”常校長問,“如果真出現(xiàn)了類似的情況。”
“加一個(gè)青少年模……”顧陸猛然頓住,不行!不能成爲(wèi)孩子們最討厭的人。
“到時(shí)候國家肯定有辦法。”顧陸強(qiáng)行地改口。
不老實(shí)!不過常校長把此事記在心中。有朝一日他能高升到教育部門。真的發(fā)生這情況,一定請(qǐng)教顧陸。
沒什麼其他事了,顧陸回去準(zhǔn)備了。
“最近國家關(guān)於文化領(lǐng)域很關(guān)注。”顧陸離開辦公室時(shí)嘟囔,“全國讀書會(huì)、科普學(xué)習(xí)會(huì),還有現(xiàn)在的倡導(dǎo)青年自強(qiáng),一個(gè)接一個(gè)。”
是哦,很多。
常校長想,應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之後,對(duì)文化出海有更多計(jì)劃。2012年不是還聲勢(shì)浩大地整了“楊帆計(jì)劃”?但搞了一年,還沒野生作家顧陸給力。
以上那麼多全國性的活動(dòng),好像顧陸都有參與……常校長認(rèn)爲(wèi),這足以證明顧陸同學(xué)一流作家的身份。
另一頭——
“湯圓湯圓。”
“過來,有大買賣。”
顧陸開了幾個(gè)閃現(xiàn)回到教室。
人未到聲先到,湯圓聞聲擡頭,瞧見在門外招手的顧陸。
收到信號(hào),李古圓放下背到一半的課文,走去。
兩人來到學(xué)生談話的老地方“樓梯角的陰影處”。
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“我們《少年》可能要提前發(fā)了。”顧陸將剛纔校長講的事告訴了李古圓。他也沒做隱瞞。
李古圓沉默了許久,只聽他思考後的第一句話,“那麼,樹人文學(xué)社那邊幫忙的事,我暫時(shí)推了。現(xiàn)在全力搞我們刊物社。應(yīng)該搞得及。”
“現(xiàn)在要確定我們《少年》厚度是對(duì)照什麼雜誌。我個(gè)人建議是《青年文摘》和《少年文藝》這類。”李古圓會(huì)提出問題,但同時(shí)也會(huì)給出建議。
良好的習(xí)慣,這就是顧陸總喜歡和湯圓商量的原因。
“厚度和篇幅就這類,很合適。”顧陸同意。
“既然是這樣的話,我們一期就需要25篇左右的文章。一期控制在十萬字。”李古圓說,“我寫了一篇文。軲轆,等一會(huì)你可以審覈下,應(yīng)該可以達(dá)到要求。”
李古圓連《少年文藝》都可以過,上個(gè)校刊還審覈什麼?
因此,顧陸擺手說不用,但前者堅(jiān)持,“我又不是你,這段短篇的水平穩(wěn)得讓人可怕。而我水平有高有低,肯定要審覈。”
很有道理,這一點(diǎn)顧陸也沒繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí),因爲(wèi)他有外掛的事,自己知道。
“再加上開刊文,以及軲轆你說要讓雜誌編輯分享的一篇文,那麼目前我們暫定的內(nèi)容只有三篇。”李古圓繼續(xù)說,“我們現(xiàn)在最核心的障礙是缺少文章,還缺少近二十篇。”
“我本來打算,暑假的時(shí)候去找外校的人,其他的就利用校園牆慢慢徵稿的。”李古圓都和盧藝談好了。
“文學(xué)社,現(xiàn)在文學(xué)社雖說名存實(shí)亡,被改爲(wèi)了話劇社,但還是有幾個(gè)筆桿子。”顧陸說,“先去文學(xué)社徵稿。剩下的直接用校園牆。”
“那也來不及。”李古圓冥思苦想解決辦法。
“有辦法,我們霧都大部分高中都有校園牆。”顧陸說,“而其他學(xué)校的校園牆管理人斑馬都認(rèn)識(shí),我去找找,直接校園牆上大徵文。”
對(duì)於校園牆,顧陸還是有幾分薄面。
“好好好,有可汗大點(diǎn)兵的氣魄!”李古圓拍手叫好。
“那就行動(dòng)!”顧陸覺得,李古圓是他左膀右臂。