後來，年輕的藥劑師跟隨醫(yī)生來到馬車上，取回了一個老式銅壺和一片用來攪動壺裡東西的木製櫓狀的木板。

年輕的藥劑師檢查那隻老銅壺後，一次性付給鄉(xiāng)村醫(yī)生500美元。

隨後，老醫(yī)生才交給年輕藥劑師一張寫著秘密配方的小紙片。

銅壺裡裝著一種可以令人生津止渴的特殊飲品，而它的製造配方就寫在那張小小的舊紙上。

這配方是那個鄉(xiāng)村老醫(yī)生的創(chuàng)意——想像力的產(chǎn)品。

年輕藥劑師的信心使他傾其500美元的積蓄將此創(chuàng)意買了下來。

我們無法肯定那個鄉(xiāng)村醫(yī)生的配方有多神奇，也難以確定這個年輕的藥劑師對這個配方進行了多大程度的修改。

總之，這個叫愛撒·肯特拉的年輕藥劑師，將一種秘密成分加入老醫(yī)生的秘方中後，確實生產(chǎn)出一種暢銷全球的美妙飲品——可口可樂。

如今，“老醫(yī)生”和愛撒·肯特拉這個極富想像力的創(chuàng)意，爲他自己和數(shù)百萬人帶來了源源不斷的巨大財富。

可口可樂是一個“想像力致富”的實例。

“無論你是誰，不管你住在地球的什麼地方，不論你從事的是什麼職業(yè)，你以後一定要記住，每次看到可口可樂這四個字，就應(yīng)想到它是由一個單純的創(chuàng)意造出來的。”

創(chuàng)造了無數(shù)鉅富的希爾博士，這樣肯定地提醒人們說。

想像力是靈魂的工廠，也是財富的“核反應(yīng)堆”，它可以給你帶來一個致富的目標，讓世界上許多事物向你展示出新奇的面目。

但僅僅於此還不夠，你還必須以堅定的信念，去加以實現(xiàn)。

關(guān)於行動的重要性，諾伯特·威爾在談到科學(xué)的創(chuàng)造過程時說過：“科學(xué)家動手解決一個確定會有答案的難題時，他的整個態(tài)度才發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，此時他實際上已經(jīng)找到了一半的答案。”

因此，當(dāng)我們有一個致富創(chuàng)意存在於大腦中時，不妨相信財富已經(jīng)在某處存在，僅只需要我們動手去捉住“她”罷了。

6．“異想天開”的致富練習(xí)

想像其實並不是什麼難事，想像能力人人都具備。據(jù)腦科學(xué)家研究，人的大腦可以分爲四個功能部位：

接受外部世界信息的感知區(qū)；

將這些感覺信息收集整理起來的儲備記憶區(qū)；

對所獲得信息進行篩選評價的判斷區(qū)；

按新的方式將舊信息和新信息結(jié)合起來的創(chuàng)新區(qū)。

第四區(qū)其實就是一個“想像區(qū)”，據(jù)研究表明，在通常情況下，人們運用前三個功能部位的機會較多，而一般人僅僅運用了自己想像區(qū)的15％，另外85％的想像區(qū)域仍是未開墾的一片荒野，想像能力也受到了壓抑。

根據(jù)前面想像力隨年齡發(fā)展的分析，我們知道每個人在童年時代都是富有想像力的。

魯迅先生說過：“孩子是可以敬佩的，他們常常想到星月以上的境界、想到地面下的情形、想到花卉的用處、想到昆蟲的言語、他想飛上天空、他想鑽入蟻穴。”

到了五歲左右，兒童開始向理智、現(xiàn)實的方向思考了，不再把周圍的一草一木、一磚一石都當(dāng)作有感情的東西，在無形之中，想像力的發(fā)展也受到壓抑。

想像力在不同人之間是不同的。有這樣一個故事，古時一位皇帝曾以“深山藏古寺院”爲題，招集天下畫匠作畫。

畫題看似簡單，但包含一個“深”和一個“古”字，就需要畫家去展開想像，看如何將這兩個意思體現(xiàn)出來。

許多畫士紛紛提筆作畫，有的是在萬木叢中顯露出古寺一角，有的是在半山坡伸出一根幡，但只有一幅畫最引人注目、引人深思。

畫面上，只見一個老和尚從山下溪邊挑完水後，沿著山路緩緩而上，而遠處只見一片山林，根本無從尋覓寺廟蹤跡。

這和尚之老，以體現(xiàn)“古”字，而和尚所要歸去之處，即寺廟卻“只在此山中，雲(yún)深不知處”，足以見此山之“深”。

看到此畫的人莫不驚歎作者巧妙的構(gòu)思和奇特的想像，而這幅畫也當(dāng)之無愧地獨佔鰲頭。

類似的例子很多，如以“踏花歸去馬蹄香”爲題作畫，一般人很容易落入俗套，單去表達字面的意思。

而真正有意境的，卻是以飛舞於馬蹄旁的幾隻蝴蝶這個巧妙構(gòu)思取勝的。

同樣一個題目，有的人想得出驚妙絕倫的構(gòu)思，而有的人卻思路普通，毫無驚人之處。

這說明人與人之間想像力的高低是不同的。想像力強的人常常能在他們的學(xué)習(xí)、工作、生活中做出一般人做不出的成績。

想像力因人不同，但想像力對一個人來說也不是固定不變的。

每個人大腦的想像力都有相當(dāng)大的潛力值得挖掘，因此我們有可能、也有必要去發(fā)掘自己的想像力，爲成功的騰飛安上一雙有力的翅膀。

福爾摩斯緣何漂洋過海

想像是對自己已有知識與經(jīng)驗的再加工。任何想像都離不開知識與經(jīng)驗這個基礎(chǔ)。

知識與經(jīng)驗太少，想像就難以豐富；沒有知識與經(jīng)驗的想像力，只能是毫無根據(jù)的空想，或者是漫無邊際的胡思亂想。

只有紮根在知識與經(jīng)驗的基石上，才能閃耀出思想的火花，而且經(jīng)驗越豐富，知識越淵博，想像力也就越豐富，思路也就越開闊。

科學(xué)上的創(chuàng)造、技術(shù)上的創(chuàng)新，藝術(shù)上的創(chuàng)作都是在豐富的知識與經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造性想像獲得成功的。

近百年來，偵探家福爾摩斯的名字漂洋過海，響遍全球。案情錯綜複雜，兇手狡猾隱蔽，而只要學(xué)識淵博、足智多謀的福爾摩斯一出現(xiàn)必能將罪犯繩之以法。

福爾摩斯高超絕倫的偵探藝術(shù)，使人幾乎忘了他是個小說中虛構(gòu)的人物。

構(gòu)思這麼多奇特的偵探故事，描寫各具特色的衆(zhòng)多人物，需要廣博的知識。

而小說的作者，被稱爲世界偵探小說之父的柯南道爾，對醫(yī)學(xué)、化學(xué)、法律、心理學(xué)都作過精深的研究。

應(yīng)該說福爾摩斯的知識範圍，在一定程度上反映了柯南道爾的知識面。

福爾摩斯如果沒有如此廣博的知識，即使他渾身是膽，也難以創(chuàng)造那麼多驚人的奇蹟；而柯南道爾如果沒有如此廣博的知識，縱然他幻想如雲(yún)，也難以塑造出福爾摩斯這麼一個栩栩如生的偵探家形象。

爲了豐富自己的知識與經(jīng)驗，首先要開闊視野，多見廣識。

比如旅行、遊覽、調(diào)查、參觀等都可以擴大對自然界和人類社會各種現(xiàn)象的認識，從而擴大豐富自己的知識與經(jīng)驗。

其次還要多讀書，使自己成爲一個學(xué)識淵博之人。

1979年，諾貝爾物理獎的獲得者格拉索在大學(xué)裡曾選修過音樂、東亞歷史、電焊等。他認爲學(xué)這些與專業(yè)不相關(guān)的知識，對他搞物理研究有很大啓發(fā)。

格拉索說：“往往有許多物理問題的解答，並不在物理範圍之內(nèi)，涉獵各方面的學(xué)問，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處。可以提高想像力。這和理解力與記憶力同等重要。”

知識與經(jīng)驗是想像的基礎(chǔ)，但並不意味著想像的豐富程度與知識經(jīng)驗成正比。

缺乏獨立性的人，會人云亦云，因循守舊，他所學(xué)的東西不會促進想像，反而壓抑想像力，成爲創(chuàng)造的絆腳石。

因此我們在聚集知識與經(jīng)驗的時候，不能原封不動地接受，而應(yīng)真正做到心領(lǐng)神會，使之成爲自己思想的一部分，爲我所用，爲自己的想像服務(wù)。

人是一種好奇的動物

人是一種好奇的動物。從人誕生之日起，人就在好奇心的驅(qū)使下，不斷認識自然，改造自然。

到如今，人類已經(jīng)掌握了大自然有關(guān)風(fēng)、雲(yún)、雷、電、雨雪、冰霜等許許多多的奧秘，而人類依舊在不斷好奇地向更遠更深的地方探索。

在這個過程中，人的好奇心賦予了人們無窮的想像力，而人又利用著想像，滿足著自己的好奇。

好奇心是發(fā)揮想像力的起點，是想像展翅飛翔的催化劑。

兒童想像力豐富，是因爲他們初來世界，因而總是對周圍的一切都感到好奇。

周圍的事物吸引著他們，也激發(fā)著他們探索和求知的。

有些科學(xué)家一生都始終保持著強烈的好奇心，使他們創(chuàng)造性的想像能力不斷髮展，在科學(xué)上屢屢做出新成就。

能夠像鳥兒一樣飛上天空一直是人們千百年來的渴望，美國人萊特兄弟在1903年用自己發(fā)明的飛機飛上藍天，實現(xiàn)了人類這一偉大的夢想。

在童年時代，他們就充滿著飛翔的幻想，父親給他們買過一架玩具飛機，這架玩具飛機，他們玩得如醉如癡，也引起了他們對飛翔的好奇心。

兄弟倆經(jīng)常對著它研究、討論幻想著將來長大了，要做一架真正的大飛機。

從此，對飛翔的好奇開始成爲他們生活的一部分。他們常常在一座偏僻的荒山上，仰臥巖石之主，目不轉(zhuǎn)睛地望著天空中飛翔的雄鷹，仔細觀察它們怎樣起飛，怎樣盤旋，怎樣撲向獵物，怎樣直入雲(yún)霄。

他們看得那麼入迷，直到天黑了，才揉揉疲憊的雙眼，踏上回家的路。

就這樣，兄弟倆對飛翔的好奇激發(fā)起對飛翔的幻想，而好奇又使得他們爲實現(xiàn)自己的幻想而努力。

從某種意義上說，任何一項有價值的科技成果，其實都是由於好奇心而產(chǎn)生一個新的創(chuàng)意或理論框架，然後用實證使其成爲一個有意義的科技成果，這是科技進步的一個基本原則。

好奇心是想像和創(chuàng)造的起點，因此要保持與發(fā)展人與生俱來的好奇心。

愛因斯坦說：“我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心。”

強烈的好奇心對一切人才的成功都非常重要，要保持發(fā)展好奇心，就要提倡遇事多問幾個爲什麼，使大腦的想像力能不斷地運轉(zhuǎn)。

感時花濺淚，恨別鳥驚心

杜甫有詩言：感時花濺淚，恨別鳥驚心。一種很淒涼的心情驅(qū)使他寫出很感傷的句子，他的想像也受到這種淒涼心情的感染。

想像與一個人情緒密切相關(guān)。

情緒可以刺激影響想像，豐富的情感有利於產(chǎn)生豐富的想像力，這是因爲人的思維活動受到情緒與情感的調(diào)節(jié)，如詩人、作家、音樂家、畫家、演員就是在飽含強烈情緒的激發(fā)下想像力得以高度發(fā)揮，爲我們創(chuàng)造出一個個逼真的藝術(shù)形象，留下一份份美妙的藝術(shù)財產(chǎn)。