張貴美低頭打量著張照片，然後看到了自己和華品女高，當(dāng)下心中感動不已。
自己並沒有教導(dǎo)過香樟小學(xué)的孩子們，不過是幾面之緣，竟然讓孩子們一直惦念著。
這裡面，肯定離不開林楓的教導(dǎo)！
說不定，林楓就會常常在孩子們面前提起自己呢。
想到這些，張貴美微微笑了：
“林楓，謝謝你。”
林楓一聽，就知道張貴美誤會了，連忙擺了擺手：
“張老師，這個黑板報不是我指導(dǎo)孩子們做的。”
“我也沒有想到，香樟小學(xué)的孩子們一直念著您。”
話音落下，林雪點了點頭，認(rèn)真的說道：
“張老師，我們香樟小學(xué)的所有同學(xué)都念叨著你呢。”
“這個圖案，是我們自己想著畫上去的。”
林雪一開口，孫薇也跟在了後面開口道：
“這個圖案是在週末畫的，那時候林老師可不在。”
吳鵬點了點頭，湊上前也跟著解釋：
“是呀，他們想給林老師一個驚喜，所以誰都沒說，真不是林老師教的。”
聽著三人的言語，張貴美點了點頭，笑著開口：
“張老師相信你們說的，伱們都是好孩子。”
說完之後，她小心翼翼的將照片收到了裝試卷的袋子裡。
“這張照片我可要好好的收著，想你們了，就拿出來看看。”
有句話張貴美沒有說出口，那就是她擔(dān)憂以自己的身體情況，恐怕以後不能去香樟小學(xué)看那裡的孩子們了。
而這張照片，就是以後想念的載體。
林楓看著張貴美臉上有些惆悵的神情，猜到了她的心事。
不過，他什麼都沒有說，只是默默的幫著張貴美將照片收好。
直播間的觀衆(zhòng)們看著這一幕，眼裡流露出幸福的光芒。
“我就喜歡看這種老師和學(xué)生雙向奔赴的場面。”
“香樟小學(xué)的孩子們記掛著張老師，同樣的，張老師也沒有忘記過他們，哪怕他們之間並沒有師徒之誼。”
“怎麼會沒有師徒之誼呢？教育，並不是站在那三尺講臺之上纔算數(shù)。張老師可是爲(wèi)這些孩子們樹立了很好的榜樣！”
“沒錯，就像林楓並沒有給我們上過課，可是觀察他在生活中的爲(wèi)人處世，我們不也學(xué)到了很多嗎？”
“是啊，謝謝張老師，謝謝林老師。”
“希望這一刻的幸福永存。”
“……”
現(xiàn)場，張貴美剛剛收好照片，就聽到了門口傳來了輕輕的敲門聲：
“請問，張貴美是在這間病房麼？”
林楓聞言，扭頭看向了病房門口，只見門虛掩著。
緊接著，一個女人一隻手拎著果籃，另一隻手牽著一個可愛的小女孩，緩步走了進(jìn)來。
她的目光在病房裡掃視了一圈，定格在了張貴美的臉上。
“張老師！”
王小春叫出了聲音，眼底有水光閃過。
哪怕已經(jīng)在視頻裡看過張老師的現(xiàn)狀，可是親眼看到張老師這麼虛弱，她還是感到難過。
然後，王小春牽著女兒，快步走到了張貴美的牀頭：
“老師，我，王小春！我?guī)е遗畠簛砜茨銇砹耍 ?
在來之前，小女孩就已經(jīng)得到了媽媽的囑咐，立刻甜甜的出聲：
“外婆好~”
張貴美愣住了，眼睛在王小春母女的身上不停的來回穿梭。
漸漸地，眼前這個女人的形象，和印象中小姑娘的形象開始重合……
“小春？你都有孩子了？好啊，真好。”
張貴美的眼眶微微有些溼潤。
這對師徒還來不及說些什麼，就又聽到有人推門的聲音：
“張老師！”
衆(zhòng)人回頭看過去，只見一個打扮得知性又幹練的女人，手裡捧著一束康乃馨走進(jìn)了病房。
李錦文幾乎是立刻就看到了張貴美，快步走到了病牀前：
“張老師，我來看您來了。”
張貴美盯著李錦文，開始尋找記憶中的形象。
“錦文！”
她準(zhǔn)確無誤的叫出了李錦文的名字，眼底全是柔和的光。
“大老遠(yuǎn)的，你們跑過來看我?guī)致铮俊?
張貴美看著自己昔日的學(xué)生，神情中帶著歡喜，也帶著些許的不贊同：
“我不是說了麼？你們走出華品女高之後，就不要回來看我了……”
話還沒有說完，李錦文和王小春不約而同的打斷了張貴美的話：
“知道了，你給我們插上翅膀，是希望我們能心無掛礙的飛向遠(yuǎn)方與未來，飛往更好的自己，不要一直回頭望，這是墜著自己飛不高。”
兩人的聲音很齊，可見這些話，當(dāng)年聽了無數(shù)遍，已經(jīng)可以背下來了。
張貴美：“……”
少傾，她臉一板：“知道你們還來！”
她們師徒間的互動，落在直播間觀衆(zhòng)們的眼睛裡，大家都笑了。
“張老師好可愛啊，她明明想笑的，可是非要憋住，就怕人設(shè)塌了。”
“哈哈哈，張老師真是爲(wèi)學(xué)生們操碎了心。”
“這兩學(xué)生怎麼可以這麼不聽話呢？！但是我喜歡，哈哈。”
“這兩人看起來生活都挺不錯的樣子，張老師真是功德無量啊！”
“其實她們過的好，已經(jīng)是對張老師最大的安慰了。”
“桃李芬芳，師恩難忘。張老師的唸叨落空咯！”
“……”
現(xiàn)場，王小春看到張貴美這個樣子，連忙把女兒拉過來做擋箭牌。
“張老師，我有女兒了，帶著下一代來給你認(rèn)認(rèn)，不過分吧？”
張貴美看著小女孩粉嘟嘟的臉，心直接化了，再也繃不住，伸出了自己的手輕撫孩子的頭髮，柔聲問道：
“乖寶寶，你叫什麼名字呀？”
“我叫李念華。”
小姑娘奶聲奶氣的回答道。
張貴美輕輕的撫摸著小姑娘的頭頂，心中一動，開始想這個名字的寓意。
王小春見狀，連忙打岔：
“張老師，好不容易來看您一趟，要不，我和您彙報一下我現(xiàn)在的情況？”
李錦文也緊隨其後，點頭說道：
“是啊，張老師，來都來了，讓我們聊聊天吧！”自己可沒有這麼玉雪可愛的孩子當(dāng)擋箭牌，趕緊把話題岔過去是真。
張貴美抿著嘴笑了，點了點頭。
王小春和李錦文對視了一眼，先開口了：
“我?guī)煿?fàn)畢業(yè)，就考進(jìn)了一家小學(xué)做老師，算是女承母業(yè)啦！”
“對了，我和丈夫也是在學(xué)校認(rèn)識的，他也是一名老師，現(xiàn)在我們生活挺幸福的。”
“本來孩子他爸爸也要來，可是他帶著畢業(yè)班，實在是走不開。”
張貴美聽了，連連擺手：
“不來就對了！教師這個職業(yè)，就是要時刻以學(xué)生爲(wèi)重的。”
頓了一下，她又關(guān)切的問道：
“你的工作怎麼安排的？沒落下吧？”
王小春笑著回覆：
“我是您帶出來的人，您還不放心我的職業(yè)操守麼？來之前已經(jīng)安排好啦，張媽媽，你就放一百二十個心吧！”
張貴美舒心的笑了：
“知道你過的好，就足夠了。”
說完之後，她又看向了李錦文：
“錦文，你呢？”
李錦文笑了笑，開口說道：
“我沒能繼承你的職業(yè)，倒是開了一家信息中介公司。”
“主要的內(nèi)容就是整合資源，提供勤工儉學(xué)的崗位，給那些需要幫助的大學(xué)生，還有就是給畢業(yè)生們提供一些高考填報建議。”
說到這裡，李錦文的神情有些複雜：
“我們這些大山裡走出去的孩子，受限於眼界、學(xué)識這些東西，會不自覺的掉到一些暗坑中，比如選擇的專業(yè)不好就業(yè)，對未來感到迷茫等等。”
“我做這些，就是爲(wèi)了更好的幫助到大家。”
李錦文這麼一說，王小春佩服的說道：
“你雖然沒有繼承教師這個職業(yè)，可是你做的事情，纔有張老師的風(fēng)範(fàn)。”
聽到王小春的誇讚，李錦文臉色微微一紅，不好意思的說道：
“我哪裡能和張老師比。”
而此刻的張貴美，卻沒有聽兩人說些什麼，而是陷入了沉思——
那些孩子們好不容易走出大山，但是迎接她們的，不是坦途，甚至可能是暗坑。
李錦文說的這個問題，非常的現(xiàn)實，需要解決！
於是，她心中一動，認(rèn)真的對李錦文說道：
“要不，請你會學(xué)校做一場專題講座？或者畢業(yè)季，你能來做指導(dǎo)嗎？”
李錦文微微一愣，隨即釋然了，張老師就是句句不離華品女高的孩子們的！
“行，但是我有一個要求，就是你要好好的養(yǎng)好身體。”
李錦文握住張貴美的手：
“我知道你的脾氣，聽到我答應(yīng)了，恨不得現(xiàn)在就要回到學(xué)校安排這件事。”
“不過呢，張媽媽，我和你約定一下，你養(yǎng)好身體，這期間我把公司的事情排一下期，然後我們再說具體事宜，行麼？”
張貴美笑了，點了點頭。
而後，她感慨的拉著王小春和李錦文的手：
“你們長大了，有自己的事業(yè)和生活了，張老師爲(wèi)你們感到開心。”
聽到張貴美的話，林雪、孫薇和吳鵬，三個小孩在一邊偷偷捂著嘴笑了。
“張老師就是嘴硬心軟。”
林雪悄悄的對孫薇耳語道：
“說著不要學(xué)生們回來看自己，可是真的回來看自己了，心中別提有多高興了。”
孫薇點了點頭：
“張老師其實也矛盾，她十分關(guān)心這些畢業(yè)生的生活，可是人家都不回來，她又上哪裡知道呢？只能自己忍著、盼著。”
吳鵬聽到兩人的對話，猛猛的點頭。
要他說，那就讓孩子們常回家看看唄！
林楓看著張貴美臉上欣慰的笑容，嘴角也輕輕的勾了起來。
張老師其實也很思念自己送出去的這些孩子吧？
可是爲(wèi)了讓她們發(fā)展得更好，硬是定下了種種“不近人情”的規(guī)定。
這份慈母之心，溢於言表！
直播間裡，看到張貴美和自己昔日的學(xué)生們相談甚歡的這一幕，露出了欣慰的笑容。
“哈哈哈，張老師真是時刻不離自己的學(xué)生們，還是曾經(jīng)的學(xué)生了解她！”
“是啊，我都怕她一翻身，立馬回學(xué)校工作！”
“現(xiàn)在看來，張老師的職業(yè)、張老師的精神，都得到了傳承啊！”
“圓滿了，給我看幸福了！”
“想象一下，如果沒有張老師，可能王小春生下女兒，也不會教養(yǎng)得如此之好，而李錦文，也不會有今天這這番志向和事業(yè)。所以說，張老師做的事情是有意義的！”
“被你描述的想象嚇到了，這片大山?jīng)]有張老師不行啊！”
“教育好一個女孩，改變的是三代人——這句話說的太對了！”
“如果這個女孩還有能力幫助他人、回饋社會的話，改變的更是不止三代！”
“眼前這兩位的存在，證明了張老師走的路沒有錯！”
“……”
就在直播間的衆(zhòng)人嘴角揚起笑容的時候，病房的門又被敲響了。
這次，是一個男音問道：
“請問，張老師在這間病房麼？”
直播間的觀衆(zhòng)們詫異隨著聲音看了過去——華品女高是女子學(xué)校，這人應(yīng)該不是張老師的學(xué)生吧？
同樣的，現(xiàn)場的所有人也一同看了過去。
WWW¤ttκд n¤c o
然後，就看到了一對非常登對的俊男美女相攜走了進(jìn)來。
不同於王小春帶來的果籃、李錦文捧著的鮮花，兩人手裡拎著琳瑯滿目的各類補(bǔ)品。
什麼蟲草口服液、燕窩、紅參……等等。
女人看到張貴美的那一刻，倒是和其他兩人一樣，眼眶一下子就紅了。
“張老師！我是趙佳雨，我來看您來了！”
張貴美楞了一下，然後看向了趙佳雨手中的那些禮物，當(dāng)下有些蹙眉，這也太鋪張了。
而且，她立馬又想到了一種可能，今天三位學(xué)生撞到一起，不是偶然，搞不好，已經(jīng)有很多學(xué)生聽到自己生病的消息，踏上來看自己的道路了！
於是，張貴美衝著趙佳雨點了點頭，權(quán)當(dāng)打過招呼了。
而後，她立馬呼喚了林楓：
“林楓，有件事想麻煩你。”
林楓一聽，連忙上前，關(guān)切的問道：
“張老師，有什麼事？”
“你的節(jié)目是直播對吧？”
張貴美開口說道：
“我想請節(jié)目組給我一個全鏡頭，有些話我想對電視機(jī)前的所有觀衆(zhòng)們說。”
林楓點了點頭，走到一邊和攝影師交涉，很快，鏡頭就架好了。
張貴美衝著鏡頭，神情嚴(yán)肅的說道：
“華品女高畢業(yè)的孩子們，我的身體我心裡有數(shù)，你們千萬不要回來看我了！”
“買票的趕緊退票，在路上的趕緊折返回去，不要因爲(wèi)我而耽誤你們的事業(yè)和生活！”
“我不接受你們的感激和思念，不希望你們牢記在華品的點點滴滴！”
“我就盼著，你們能走出去，走得遠(yuǎn)，成爲(wèi)更好的自己！”