“好久沒喝大葉茶了，真有點(diǎn)想念。”
大葉茶是潞州府地區(qū)人民最喜歡喝的茶葉，從上到下都愛喝這麼兩口，就像首都人愛喝豆汁一樣，外地人可能喝不太習(xí)慣，但本地人都是從小喝到大的。
茶葉很廉價(jià)，十幾塊錢買一大包，但真的解渴。
當(dāng)然，對(duì)現(xiàn)在的他來說，也就喝個(gè)情懷而已，再怎麼從小就喝，在喝過頂級(jí)龍井、大紅袍、普洱之後，這些用茶葉梗發(fā)酵而成的粗茶真沒什麼喝頭。
就像一個(gè)吃慣了山珍海味的人，再讓他吃南瓜葉窩窩頭，一兩頓還行，天天吃，指定受不了。
楊磊有一口沒一口地抿著茶水，和李豔玲閒聊了一會(huì)兒。
然後，老校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來，“好小子，你可真夠可以的，短短半年時(shí)間就闖下了那麼大的名頭，真不愧是我看好的學(xué)生。”
楊磊哈哈大笑，“您可要點(diǎn)臉吧。”
老校長(zhǎng)也不以爲(wèi)意，仔細(xì)打量楊磊片刻，又重重地點(diǎn)頭：“真不錯(cuò)，和換了個(gè)人一樣，氣質(zhì)完全變了，來來來，坐下說，話說你的稿費(fèi)收到了吧？”
“好像是收到了。”
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“多少？”
“這個(gè)還真沒留意，只記得有這麼一筆錢到賬。”
“……不愧是名滿京城的商業(yè)天才，手裡的錢多到數(shù)不清了都。”
“別寒磣我了。”
“實(shí)話是說而已，我這麼個(gè)臨近退休的老傢伙都佔(zhàn)了你的光成了所謂的小紅人，最近這半年來幾乎天天有人打電話，幾個(gè)多年沒聯(lián)繫過的老傢伙也找上門來跟我打聽你的情況，至於招生這塊，嘿嘿嘿……”
看老校長(zhǎng)這架勢(shì)，今年的招生情況應(yīng)該相當(dāng)不錯(cuò)。
屯城一中本來就不差，在潞州府地區(qū)一直是名列前三的存在，今年高考搞了個(gè)大新聞，這風(fēng)頭直接衝出了潞州府，儼然有成爲(wèi)晉省著名高中的架勢(shì)，當(dāng)然那是不可能的，師資力量、基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)理念等硬軟件水平都需要一定的時(shí)間才能建設(shè)完成，就屯城一中這情況，能抓住機(jī)會(huì)吃一波紅利就不錯(cuò)了，其他的想都別想。
除非在接下來的幾年裡依然有出色地發(fā)揮，那才能穩(wěn)穩(wěn)地上一個(gè)臺(tái)階。
不過這些話，楊磊也沒說，說了也沒用。
和老校長(zhǎng)寒暄片刻，起身告辭。
老校長(zhǎng)很不捨，“再坐一會(huì)兒?jiǎn)h，母校就這麼不受你待見？”
楊磊嗤笑：“夠了啊，再陰陽(yáng)怪氣，我可就再也不回來了。”
“嘿嘿，這不是捨不得你嘛，好不容易回來一趟，要不給你的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句話？”
“沒時(shí)間，”楊磊果斷拒絕，“我倒是想了解一下我捐的那些錢有沒有用到實(shí)處。”
“這個(gè)你放心，沒有一分冤枉錢，全都用在了正經(jīng)地方。”
“用完了？”
“沒呢，才用了十幾萬，剩下的還在琢磨著用在哪兒，沒錢的時(shí)候都能將就，有點(diǎn)閒錢，目光所到之處全都需要修修補(bǔ)補(bǔ)，你說愁人不愁人，也就新蓋的那一棟宿舍樓暫時(shí)不需要修補(bǔ)。”
楊磊笑笑，“我要是你，我就趁著還在位再拿一塊地蓋宿舍樓、操場(chǎng)，把食堂好好修一修，再把舊宿舍樓拆掉，把宿舍和教學(xué)樓裡的暖氣搞起來，這些東西能用十幾年幾十年，也最容易出功勞，做好點(diǎn)，學(xué)生老師和人民能唸叨你好久，至於其他，嘿嘿，不客氣地說，跟你這個(gè)快退休的人沒啥關(guān)係，都不是三兩年能搞定的。”
“要這麼說，你捐的那麼點(diǎn)錢可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
“我再捐點(diǎn)就是了，有老校長(zhǎng)你的面子，多了不敢說，二三百萬肯定沒問題。”
“真的？”
“你說呢？”
老校長(zhǎng)忽然嘿嘿笑道：“我決定了，接受教育局的建議，延遲退休，繼續(xù)在崗位上發(fā)光發(fā)熱。”
“？？？”
“嘿嘿，楊磊啊，作爲(wèi)咱們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表，一定要暢所欲言有啥說啥，來，咱們繼續(xù)嘮嘮，嘮嘮這學(xué)校的軟件的升級(jí)計(jì)劃。”
這是逮著一隻羊可勁兒薅呢。
生怕他這隻肥羊溜走，想用老校長(zhǎng)這根繮繩把他牢牢地拴住。
地方上的教育部門還真是用心良苦呢。
楊磊無語。
不過這些人這麼用心，他也沒啥怨氣，畢竟是正經(jīng)事，比那些一心搞歪門邪道的強(qiáng)多了。
所以，無奈地問：“嘮啥。”
“去我辦公室。”
校長(zhǎng)辦公室。
好茶泡上，好煙點(diǎn)上，水果零食擺上，老校長(zhǎng)嘆了口氣，“說實(shí)話啊，我個(gè)人是想退休的，畢竟在這個(gè)行業(yè)裡呆了太長(zhǎng)時(shí)間，從十七歲參加工作到現(xiàn)在，一直在教書，當(dāng)上校長(zhǎng)之後還帶了幾年課，是個(gè)不折不扣的老教師了，也親眼目睹了國(guó)家教育一步步走過來的艱難，想想我的付出和收穫，還是挺有成就感的，但最近幾年，明顯感覺跟不上時(shí)代了。”
“哦？”
“咱們這邊還好，去省城、首都以及南邊那些學(xué)校看看，差距非常明顯，尤其那些好學(xué)校，從師資力量到教學(xué)理念，都把咱們學(xué)校甩出老遠(yuǎn)，心痛啊，真有的時(shí)候真的擔(dān)心咱們學(xué)校這些學(xué)生會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)。”
“具體說說，差距在哪兒？”
“硬件這塊不用說你也知道，只說軟件，嗯，校風(fēng)吧，人家學(xué)校裡培養(yǎng)出來的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)大方坦蕩，精氣神很足，小孩子不大但非常懂事兒，可咱們學(xué)校裡，除了你，滿學(xué)校找不出幾個(gè)能在大庭廣衆(zhòng)之下把話說清楚的，在講臺(tái)上講個(gè)題都結(jié)結(jié)巴巴哆哆嗦嗦，看著就……心疼。”
“還有嗎？”
“還有就是其他素質(zhì)，人家那學(xué)生一個(gè)個(gè)多才多藝，能跳能唱能談能吹，說相聲的唱大戲的都有，還有些年紀(jì)輕輕卻在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域頗有成就，還拿了大獎(jiǎng)的，可咱們學(xué)校別說學(xué)生，老師們都沒幾個(gè)會(huì)用電腦，打印機(jī)都玩不明白，你說，這差距大不大？”
楊磊笑了，“知道倖存者偏差這個(gè)概念嗎？”
“什麼意思？”
“這個(gè)概念的意思是當(dāng)你獲取資訊的渠道僅來自倖存者的時(shí)候，你的認(rèn)知狀態(tài)就會(huì)和實(shí)際狀況產(chǎn)生一定的偏差。”
老校長(zhǎng)一時(shí)間沒能領(lǐng)悟：“說具體點(diǎn)……”