“快說吧，究竟出了什麼事情？”凡是涉及到學(xué)生就沒有小事，我也淡定不了，在路上就迫及待地追問小樂童鞋。
“出大亂子了！”耿小樂湊近一步上前，故意賣弄玄虛，“曹子謙這次惹了大禍！”
“怎麼回事？”我滿臉不信，頓住腳步提高了音調(diào)。
要說他耿小樂出了大亂子，我絲毫不覺得奇怪，反而認爲(wèi)再正常不過了。但要是肇事者換做是曹子謙，我就是後腦袋被鐵門夾破了也不相信。
這不能怪我這個做老師的先入爲(wèi)主偏心眼，好和孬顯而易見地擺在那裡，明眼人一看就清楚。耿小樂是三天不打就會上房揭瓦，這陣子是因爲(wèi)爲(wèi)了鞍前馬後追隨我，更因爲(wèi)是那個暗戀謝慧的小心思作怪，才憋住不羈的性子，忍辱負重混在進步陣營。
曹子謙斯斯文文，一副學(xué)究模樣，成天兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，怎麼還會有閒情逸致去惹是生非呢？
我剛纔進校門時隨便瞥了一眼，好多同學(xué)在兵乓球桌子那裡鏖戰(zhàn)，只有曹子謙靜如處子捧本書在念念有詞。這樣安分守己的學(xué)生會闖下什麼彌天大禍？
“林老師，你別不相信人！”耿小樂見我一副半信半疑的勁兒，急得滿頭大汗，像焦躁的螞蟻圍著我團團轉(zhuǎn)。
他索性雙臂一伸，攔住了我的去路，“林老師，咱也不用到辦公室了，就在這兒說！”
耿小樂是個耿直急性的小子，他滿腔熱血精忠報國，竟然遭到我的質(zhì)疑，立馬就沉不住氣了。他半點也不想講什麼師道尊嚴了，更不想賣關(guān)子吊我的胃口了，半道上截住我，將事情的來龍去脈竹筒倒豆子講了個清清楚楚。
我單單隻聽他把事情略微講述了個大概，就後怕得膽戰(zhàn)心驚，背上泛起了層層冷汗。二（7）班的混世魔王餘安虎放假期間，逮著他們的班花強行表白，卻遭到班花的淡漠拒絕，連瞅都沒有瞅他一眼。
你別說這些牛鬼蛇神自己不求上進，眼界卻挺高的，都直愣愣地盯著那些品學(xué)兼優(yōu)的好苗子，賊心不小。
拒絕就拒絕吧，這不是挺平常的事兒，哪有革命一次就成功的。餘安虎也是個臉皮厚的主兒，他未必還怕別人笑話，這樣的出糗的事兒他幹了也不是一回兩回了。
可是千不該萬不該，班花臨走時趾高氣揚丟了一句話，“癩蛤蟆想吃天鵝肉，也不撒泡尿照照自己，連給8班的曹子謙提鞋的份都沒有！”
班花輕描淡寫一句話說了不打緊，卻無形中惹了大禍，無辜牽連上了我班本本分分的曹子謙。其實事情追根溯源說起來也不關(guān)曹子謙的毛事，只是楚人無罪，懷璧其罪。
餘安虎惱羞成怒，癩子急需要找到撓癢的地方，特別需要平衡自己被拒絕的沮喪心理，據(jù)說糾集了社會上的一撥閒散人員，元旦節(jié)後要來學(xué)校拿曹子謙開刀。曹子謙無緣無故住在鐵屋子裡也被人放了一把大火，平白無故就這樣遭殃了。
耿小樂本來就是從餘安虎的隊伍裡脫離出來的，他倆稱兄道弟好多年了，過去關(guān)係一直比較鐵。小樂童鞋一聽這事，立馬就去和餘安虎套近乎，原本指
望和他攀點舊情，就把這事兒不聲不響了了，結(jié)果餘安虎軟硬不吃不買小樂童鞋的賬了。
耿小樂覺得事情鬧大了，白紙終究是包不住火的，所以纔會堵在校門口急著將事情稟告給我。
看來耿小樂這顆棋子我擺的位置相當(dāng)精準(zhǔn)，他在學(xué)校各個階層摸爬滾打收集的一手好資料，不然這駭人聽聞的小道消息猴年馬月纔會傳到我的耳朵裡，到那時候黃花菜都要涼了。
餘安虎反正早就臭名昭著，窘迫的事情幹了幾籮筐，也沒人敢笑話他。他這次幹嘛還要找個墊背的，讓曹子謙躺著也中槍，難道是可憐的虛榮心在作怪？那你奮發(fā)圖強把成績搞上來，將曹子謙甩幾條街不就得了！
我也被這些個娃娃們不符合常識的思維搞糊塗了，有些一籌莫展。
“林老師，你說這怎麼辦？你快拿個主意！”耿小樂一副急我之所急的主人公姿態(tài)，眼巴巴地瞅著我。
“容我想一想，”我煩躁地拍了拍額頭，思慮了片刻，“我看還是要上報學(xué)校保衛(wèi)處纔好。”
事關(guān)重大，我也不敢掉以輕心，這種事情寧肯信其有，不可信其無。學(xué)校要未雨綢繆，早做應(yīng)對纔好。
“你隨我走，去校長那裡把事情經(jīng)過再重複一遍。”我不敢耽擱半秒時間，叫上小樂急急火火就往校長辦公室奔。
小樂童鞋樂得腳步都發(fā)飄，他幾時會有這樣風(fēng)光的時候，不僅受到我這個一班之主的器重，還可以大搖大擺地覲見一校之長，與學(xué)校的最高首腦共商學(xué)校大事，簡直激動得不要不要。
“曹子謙知道這事嗎？”走到半道上，我忽然想到一個問題，回頭問他。
耿小樂愣住了，猶豫了一下回答，“他還矇在鼓裡，啥也不知道。”
小樂同學(xué)有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，弄不明白我的葫蘆裡究竟賣的什麼藥。
“做的不錯！”我頷了頷首，先給予他極大地肯定，然後又對他面授機宜，“你暫時不要讓曹子謙知道這件事情，在班上也不要隨便亂說，免得引起混亂。”
“林老師，這事您就放心，這點覺悟咱還是有的。”耿小樂到底是小孩子心性，禁不起表揚，被我一誇就找不到東西南北了。
我說他胖吧，他還要誇張地喘幾喘的典型人物。不過，這種可愛的萌娃娃容易駕馭，正好收入我的麾下派上用場。
校長辦公室燈火通明，認真敬業(yè)的校長正端端直直坐在裡面辦公。雖然小長假還未休完，但我想校長心裡一定始終繃著一根弦，學(xué)校的事情他是絲毫不敢懈怠的。
我敲了敲門。
“小林，你來了，快進來坐！”校長一如既往地?zé)崆檠笠纾瑵M滿的親和力，我依然受寵若驚誠惶誠恐。他比那些時不時就給手下老師穿小鞋的領(lǐng)導(dǎo)有水平多了，老師們都很信服他。
學(xué)校這種工作場所對比外面的花花世界要單純些，少了那些個勾心鬥角，人工作起來輕鬆自在。我們學(xué)校年輕人居多，人際關(guān)係簡單，氛圍很好，大家相處融洽。
我很喜歡自己工作的這個地方。
我接過校長遞過來的熱
茶，朝耿小樂努了努嘴，示意他給校長詳盡彙報。
“校長好！”小樂同學(xué)畢恭畢敬鞠了個躬，就拘謹?shù)夭恢廊绾伍_啓下文了，態(tài)度比我剛纔的樣子還要誠惶誠恐。
他平時叛逆不羈的屌絲勁兒這會兒蕩然無存，完全規(guī)矩成遵紀(jì)守規(guī)的好好學(xué)生。這樣挺好的，老師在學(xué)生面前就是要有點天生的威懾力，學(xué)生害怕老師天經(jīng)地義，沒有規(guī)矩畫不成方圓啦。
“小樂，把你知道的情況給校長再詳細彙報一遍。”我看小樂有些懵懵懂懂的，乾脆直接給他下達指令。
小樂童鞋這才醒過神來，像啓動了程序的機器人，開始正常運轉(zhuǎn)，突突地將事情的前因後果重新複述了一遍。
校長邊聽邊蹙眉，等小樂講述的話音落下，校長的整張臉已經(jīng)糾結(jié)成一個皺巴巴的核桃。看來事情確實很嚴重，我果斷上報並沒有製造緊張氣氛。
“耿小樂，你先回教室，我和校長再斟酌斟酌。”我看校長用手揪著眉心，半晌沒有出聲，就自作主張吩咐小樂童鞋撤退。反正他的任務(wù)也完成了。
“林老師，你就放心地在這兒想辦法吧。我保證把教室裡的同學(xué)管得魚不動水不跳。”耿小樂又拿出大包大攬這一招，給我做了保證就一溜煙地回教室了。
不過，從內(nèi)心裡說，教室裡有他坐鎮(zhèn)，我的確比較省心。愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的五好娃娃們本來就不需要我操心，讓我頭疼的總是那麼幾個散兵遊勇，被小樂童鞋一鎮(zhèn)壓，誰也翻不起大浪了。
“小林，你看我們這次是不是麻煩一下張?zhí)庨L？”耿小樂出門以後，校長擡起頭徵詢我的意見，“你看，我們?nèi)蟀赴桑墒怯譄o憑無據(jù)，別人根本不會理會；聽之任之吧，又怕到時候真的出了亂子措手不及。”
“這個——”我頗爲(wèi)?yīng)q豫，倒不是推諉，只是覺得有些小題大做，這事情交給淼淼就可以解決了，殺雞焉用牛刀。
校長顯然誤會了我的意思，以爲(wèi)我不樂意，他又站起身來給我續(xù)了一杯水。
“林老師，你很爲(wèi)難嗎？因爲(wèi)這只是捕風(fēng)捉影的小道消息，我們不能大張旗鼓地去報案，但又不能佯裝不知道，所以我個人覺得還是走點私人渠道比較合適。”
“那您就給張清說說吧，也不是什麼特別棘手的事情。”我沒來得及給張清彙報，就先替他應(yīng)承下來，“他今晚反正會來接我，到時候我?guī)麃硪娔！?
校長這番話就是不說，其中的道理我都懂。這種懲惡揚善的事情，我作爲(wèi)張清的老婆自作主張?zhí)嫠却饝?yīng)下來，也不算錯。
事情總得分個輕重緩急，我就越俎代庖先斬後奏吧。
“那怎麼行，這樣做多失禮數(shù)，我應(yīng)該親自上門拜會張?zhí)庨L才行！”
校長這會兒也說風(fēng)就是雨了，絲毫淡定不了，竟然拿起搭在椅子上的大衣穿戴起來，似乎就準(zhǔn)備馬上出門。
“行啦，校長，您就別客氣啦！等一下我保證把他帶來見您！”
我把小樂童鞋大包大攬的架勢學(xué)了個活靈活現(xiàn)，只差給校長立個軍令狀。
（本章完）